城堡的读后感7篇

———城堡的读后感7篇城堡的读后感篇1“我们正从威尼斯航向那不勒斯，土耳其舰队截住了我们的去路……”奥尔罕·帕慕克的第一部历史小说《白色城堡》，就这样娓娓道来。这是初冬，动车组奔驰在成渝之间。我沉浸在帕氏的文字里，不能自拔。对于奥尔罕这位荣膺2023年度诺贝尔文学奖的得主，人们最熟识的是《我的名字叫红》，独特的艺术结构、语言风格，充分诗意的魅力。写于之前的《白色城堡》，1985年甫一出书，就让帕慕克享誉全球，五年后获美国外国小说独立奖。《白色城堡》极具寓言和梦幻颜色：威尼斯人“我”被俘虏到伊斯坦布尔，几经周折，成为土耳其人霍加的奴隶。两人外貌神似，天长日久，相互甚至比对方还熟识对方的经过和生活习惯。在一系列必定的接触和纠缠中，两人联手应付了一场瘟疫，霍加晋升为皇宫占星师，“我”则成了苏丹帝王的倾诉对象。他们还制造了一件庞大武器，随苏丹征战“白色城堡”，武器陷入泥泞大海，不行避开地面对失败。他们清楚失败的结局，于是，浓浓大雾中，霍加选择逃离，奔向他想象中的城市威尼斯；而别无选择的“我”，自此过上原来属于霍加的生活……读者正在为主人公命运揪心，故事戛然而止：“一架秋千被长索挂在核桃树的高枝底下，在似有似无的微风中轻轻摆荡”。独特的构思，隽永的语言，营造出亦真亦幻的《白色城堡》，好像一面深邃的镜子，映射出两个雷同的影子，在特定环境下的重叠和错位，意境深远，发人深省。在“快餐文化”盛行的今日，阅读深邃的文字，需要感觉和心境。帕氏的高明就在于，不经意间，娴熟调动语言美学元素，撩拨读者的视觉感官，进入与众不同的文学世界。我更乐意把掀起全书高潮的“白色城堡”，看成是人内心深处掩藏、抑或掩饰的东西：世俗、欲望、名利，乃至一切构成物质和精神的层面。为了实现撼人心魄的效果，作家对故事的铺垫，认真良苦。情节沿着海船、被俘、入狱、遭逢霍加而跌宕起伏，而瘟疫、逃命、战争，诸多惊心动魄的细节，丝丝入扣，险象环生。无限放大字里行间的张力，给人阅读的惊悸与快感。有人评价《白色城堡》是帕慕克的呓语。梦境般的叙述，寓言似的抒情，借分别象征东西方文化的“我”和霍加的外壳，从容调和了帕氏认为的太有主见的西方和太过随俗的中东，二者在碰撞中，相互作用，相互影响，浑然天成。作品超出了民族、种族界限，还原人性的率真与阴暗。本色而真实，荒诞而寓意深刻。有些书注定是行走中最好的读本。捧着帕慕克，城市的距离由远而近。如同生活离不开镜子一样，深邃也罢，透亮也好。其实，我们每个人都有本身的“白色城堡”。城堡的读后感篇2今日，我看了《调皮包马小跳》系列中的《巨人的城堡》。写的是一个巨人的故事。故事是这样的，有一天，父亲带马小跳去高尔夫球场，他发现了一件怪事，有一座房子，门特别高，窗户也特别高，成天关着门，相像没人住。房子是用来做什么的呢？会不会有坏人把人质关押在里面，马小跳、唐飞、毛超、张达带着奇怪的心，然后悄悄的拿着望眼镜去侦察那座城堡。看到这里我的心难免也跟着提高了，我也带着奇怪心迫不及待的往下看，到底会发生什么事情呢？在几天耐性的侦察中，那座神秘的城堡终于开门了，他们发现那里竟然是一座巨人的城堡。这位巨人叫阿空，身高两米四九，比篮球明星姚明还高，巨人阿空的车像房子一样大。巨人走到那儿他们四个就跟那儿，他们跟到了巨人的车旁边，张达有意说：“里面有只老鼠，”巨人推开门说：“谁是老鼠？”他们不知不觉的说起话来，还介绍了本身的姓名。他们成了好伙伴，有一次，张达请他们到外婆家吃桃子宴。阿空见到慈善的外公外婆时自动说：“等外公外婆金婚时，用我的车各处观光观光。”我觉的这个故事挺有趣味，我和故事中的主人公一样，对一些不懂的事情总有奇怪心。无论做什么事不要光是奇怪，肯定要想方设法的开动脑筋解开秘密。也学会了怎样交伙伴，怎样帮忙伙伴，对伙伴肯定要诚信和无私才略得到真正的好伙伴！城堡的读后感篇3前几天，我读完了一本书——《调皮包马小跳系列之巨人的城堡》，在书中，杨红樱阿姨用朴实的笔触勾画出了一个活泼天真、勇敢无畏的孩子的形象，他就是马小跳。而《巨人的城堡》重要叙述的就是四班级的小男生马小跳和他的几个好哥们——唐飞、毛超、张达在一座汽车城后面发现了一个“巨人”，他的名字叫做阿空。阿空的身高比寻常人高很多，因此，他无论身在何处都要受到那些城里人异样的眼光，这使他感到十分痛苦。因此，他在汽车城找了一份推销的工作，每天只工作一个小时，然后就钻进他本身的那座封闭式的房车里面，吃住和睡觉都不出门。后来，马小跳他们几个用本身纯洁无邪的爱与善意感动了阿空这个巨人，让他勇敢地走出来，摧毁了本身内心的那座孤寂的城堡。读完本书，我的心情感到很多而杂，既有对马小跳这个调皮包的羡慕与佩服，又有对巨人阿空的同情。可是，我的内心告知我，巨人阿空是不需要我们这些人假惺惺的怜悯的，他真正需要的是伙伴，是关爱，是呵护。正是由于有了马小跳这样有情有义的真正的伙伴，巨人阿空心里的那座屏障得以打破。可是，这道屏障——这道防备的屏障不正是我们强加到阿空身上的吗？就像对待那些残疾人一样，我们总是习惯性用一种同情的、怜悯的目光去注视他们，其实，恰恰就是我们这自以为是善意的目光，才使更多像阿空一样的“巨人”紧紧地封闭了本身的心门。其实，巨人阿空就代表着在当今社会和我们不一样的那些人，他们有可能是不幸的残疾人，也有可能是建立了功勋而被人们妒嫉的“巨人”，也有可能是悲伤的乞讨者；而那座城堡就是他们对我们紧紧关闭的心窗。可以想象，一个人连心灵的门都关闭了，那么他今后的生活无论多么幸福都不再有阳光能照到他们的身上。而这些，就是由于我们——我们这些自以为很了不起很神圣的人对他们一而再的鄙视和悲悯造成的。可是万幸的是在我们这个缺乏爱的世界上还有马小跳这样一种人，他们才不会世俗地带着异样的目光去注视对方，在他们的心中，人与人都是平等的，相互的，无论对方是高是矮，是胖是瘦，都有享受生活和结交伙伴的权利。我想，这也正是我们当今社会中的人们需要好好思考的问题：为什么连几个小孩子都能够打破的城堡，成人却没有本领和信心去打破它？其实答案很简单，由于他们都习惯用世俗的眼光去看待事物，而忘掉了事物本质的美好。想到这儿，我感到深深的悲伤……城堡的读后感篇4杨红樱写的调皮包马小跳在小孩子阅读的书中，还是算很火的吧。我家就有几本调皮包马小跳系列的书，虽然不是我本身选的。但是哥哥也很喜爱看，我十分奇怪，就从他的书柜中拿出来了一本《巨人的城堡》来看。这本调皮包马小跳《巨人的城堡》，刚看了开头几页。就想忍不住的看下去。由于这个故事实在是太吸引人了!故事的内容是：调皮包马小跳近来竟然遇到了一件奇怪的大事情：在高尔夫球场和一座汽车城的中央有一座神秘的房子，这栋房子的门特别高，窗户也特别高，而且成天关着门窗，总感觉有着不行告人的秘密。而且谁会在这一个人迹罕至的地方建一座城堡呢？房子到底是用来做什么的呢？马小跳、唐飞、毛超、张达想出了种种猜测。最终有马小跳当领头人去侦查这一座奇怪的房子。集合那天全部人都带了望远镜去侦察，他们发现，那竟然是一个巨人的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明还高!经过与巨人交伙伴的故事，知道了巨人原来不想讲什么用奇怪的眼神来看他。所以张达介绍一起去他外婆的桃林玩。阿空特别喜爱外婆的桃林，便想在这里住下。后面又给外婆和外公举办了金婚。而且这个地方很少有人来，阿空觉得，这才是真正适合本身的地方。就是由于，孩子们摧毁了他心中的城堡，那座与世隔绝的城堡。这个故事让我们明白，人类，充分着无限的奇怪心。看到怪的东西，就会用一种充分奇迹贪心的眼神看他。只有，孩子们的一颗童心，才是这个世界上最紧要的东西。城堡的读后感篇5卡夫卡《城堡》中主人公k的经过是这部作品的重要表现形式，小说中重要围绕主人公k与诸多人们的对话而打开，文章的二分之一内容都是在表现主人公与不同人们的对话。这种对话形式的小说让读者从人们的对话中得到思考及感悟。尽管一个人说话的语调是形式，但是给人们却带来不同的感觉。不同的人们对于不同的人物形象更是有很多不同的感受，因此对话形式的文章注定给我们广阔读者带来的情感是不同的。首先，对话模式从小说的具体内容上带给读者的“独特的感觉”。由于小说以主人公对话的形式打开的，因而在小说的故事情节上相对较简单，并不像其他小说一样较繁琐，也没有大范围叙述带给我们单调的情感颜色。由于人物性格魅力上的不同注定给我们的阅读加添很多趣味性，也只有这样才略够无限扩展读者思维。其次，从对话模式的美学境界上带给读者的“独特的感觉”。这种独特的感觉重要表现在对话模式的美学艺术上，小说的主人公k是一个漂泊在异乡的流浪者，主人公身份的特殊性就注定了他将与这里的人们之间显现不协调性。对话美学艺术通过深层、表层将文章的内容、情感艺术呈现在读者面前，当然对于这种对话模式美学的运用也是文章的艺术境界得以提升的重要原因之一、再次，就是从对话模式的经典性带给读者的“独特的感觉”。对话的模式在小说的表现形式上是较为常见且经典的形式，卡夫卡《城堡》中的对话模式运用是对整体文章结构的概括，但卡夫卡文章中的对话模式打破了以前传统对话模式。采用对话模式是为了加添小说内容的真实性，让读者感觉到这个人物真实存在。卡夫卡的对话模式在小说中的运用重要的是为了体现一种新型的文学模式，卡夫卡这种新型的文学模式成为了现阶段文学史上的经典，在整个外国文学史上具有紧要意义。最终，“对话”有着“非对话性”的特征，即对话的不行能性。从主人公k的境遇来看，他是一个“无家可归的异乡人”，就像在这个村落里，每个人物原来都只是孤独的个体。“非对话性”表现在：一方面，人物“对话”间存在着表层或深层的冲突，使得内容充分了悖谬。例如主人公k力图成为城堡认可的土地测量员。然而，k与其他人物交谈得越多，他的人生目标和价值就越显得可疑和缥缈。这是对话的困境，对话双方从表面上来看是在沟通，但从深层次上来看一方并没有对另一方所接受和认同。或者说，这种“对话”从一开始就不是以沟通和沟通为目的的。另一方面，正是人物之间的这种相互隔绝、孤独的状态，对话在功能上往往具有了“独白”的性质。通过k与不同人物的长篇“对话”，我们瞧到了小说中像k一样的孤独者，他们各自怀揣着人生的信念和理想，却艰辛地生活在这个不行理喻的“城堡”中。每个人的人生之路上，任何情况都可能发生，际遇毫无理性可言。而谁也不知道这种人生煎熬何时结束。城堡的读后感篇6每个人都有一个美好的童年,随着我们的长大,对童年的记忆，对童年的理想，对童年的回忆，或许已经渐渐地忘却但看到这一本书,总能想起小时侯童年生活的一点一滴,就像本身也进入了书中一样,和书中的主人翁一起玩耍,游戏。虽然现在的我早已离开了童年时间，看一本童话书或许会有些稚嫩，但当我拿起这本书时不知道为什么，有一股劲总使我忍不住去翻开它，品读它；当我读到这本书时，我仿佛就回到儿时那童年理想的城堡，回味着那个温暖幸福的年龄所发生的事情。读了这本书，我认得了用尾巴步行、在教室上课、听了故事也像人一样因感动而流泪的鱼；认得了双臂变成了两双大翅膀，成了人鸟的学生们在空中飞行这一件件不行思议的奇妙事情都在这本书中一一呈现.这本书向我们叙述了一个从天上飞下来的仙女，降落到人间，变成了一个学校的老师密儿，从而转变了很多人的个性，当然进步最大的就是龙督监，他是龙校长的姑姑。从来只穿黑衣裳，对人严格，以分数来衡量教学质量的标准。不过服用了蜜儿的“清新换脑剂”以后转变了全部的教学方法。同学们也都很喜爱蜜儿。然而最终蜜儿还是走了，同学们很悲伤，但同学们放飞了爱的风筝，希望老师能够看到，当然老师也收到了同学们的一片心意这是一本令人一看就不会忘掉的童话故事书，在书中我瞧到了勇敢的龙校长，善良的蜜儿老师,乐于帮忙动物的孟小乔这些人物都是那么的善良，它们的生活有趣味而又甜美，生活中时时刻刻有着好伙伴们的陪伴，在欢乐中自由成长。这一本书使我印象最深的就是小蜜老师了，她是一个会魔法的老师，同学们都十分喜爱她。她的教育方法特别好,能让同学们认认真真地学习,快欢乐乐地玩耍.我觉得在每个人的内心深处都有一座梦幻城堡。哪怕随着时间的推移我们在渐渐长大，但是只要心中充分童心的人，就能发现并进入到城堡中。感受城堡的欢乐,感受城堡的温暖。我觉得童心城堡是一个可以磨练本身意志力的地方，也是本身心里的一块秘密领地，是一个存放童心和理想的地方，但是我觉得，童心城堡是只属于本身一个人的，就算别人想拿也拿不走。童心城堡或许会随着我们的长大而变得越来越难进，所以，我们肯定要好好的去里面看一看，由于我们会从里面得到很多东西的。读了这本书，我想我又一次体会到了幸福，然而幸福是什么呢？对小鸟来说，幸福是在天空中自由舒适地飞翔；对于青蛙来说，幸福是一年四季都能欢快地唱歌；对于蜜蜂来说,幸福是能在五彩缤纷的花丛里采花蜜；对于我来说，幸福是永久都和家人们在一起。事件万物都有一个幸福的启程点,只要去感受幸福,感受童年的每一份欢乐,那生活的每一天都充分了欢声笑语!城堡的读后感篇7一天，马小跳和好伙伴们发现了一个秘密，见高尔夫球场旁有一座像古城堡一样的怪异房子，那房子的种种怪象引起了马小跳和好伙伴们的奇怪和猜测：莫非是用来关押人质的？还是用来生产毒一品的呢？于是，他们带着装备进行了一场艰辛探险……最终终于真相揭晓。原来这座房子里住着一个叫阿空的巨人，他有着庞大的身躯，但他的一颗心脏却很弱小。为此，他特别惧怕的就是人，怕人们带着异样的眼光去看他；怕人们用奇怪的思维去想他；更怕人们把他当成一个怪物。当马小跳和好伙伴们了解了真相后，他们热心地去帮忙他，启导他，关怀他，让他振作起来，乐观去面对这个世界。自此阿空变了，变得如像换了一个人。那么马小跳和他的好伙伴们是用什么方法，让阿空变化的呢？随故事情节