重庆市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷(含答案)

重庆市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。夏日的清晨，我们全家来到西湖边游玩。天空蓝蓝的，轻风着，好！满池的荷花都开了，颜色不一，。一朵有一朵的，美丽极了！你瞧，一只小蜻蜓着翅膀飞过来，地停在了一个花骨朵的尖尖角上休息。旁边一位穿红色的小女孩吹起了肥皂泡，一个个小泡泡在阳光的照射下，出丰富的色彩。这一切真是令人陶醉。2、填空题（每题2分共5题）1）.在遇到难理解的生字时，我们可以查字典，“扬”在字典中的解释如右图。“扬”用音序查字法先查音序__________；用部首查字法，先查_________部，除部首外有__________画。宣传语中的“发扬”的“扬”意思是__________。（填序号）2）.我会填。

（1）《安徒生童话》是______作家安徒生送给全世界孩子的礼物。有一个故事描写了一个人身鱼尾的善良姑娘，这个故事的名字是《_______》。

（2）西沙群岛位于______的西北部，是我国_______省______市的一部分。

（3）秋游时，我看见火红的枫叶，不由得吟诵一句古诗“________，______。”

（4）给别人指出缺点时，要注意说话分寸，因为“与人善言，_____；______，深于矛戟。”

（5）一个篱笆三个桩，________。3）.把下面的词语补充完整，并完成练习。

①摇(

)晃(

)

②自(

)自(

)

③(

)疾(

)快

④(

)(

)气爽

⑤(

)面(

)方

⑥(

)先恐(

)

（1）______，一阵秋风吹过，树叶像一个个漫天飞舞的小精灵。（填序号）

（2）这个问题很简单，同学们都______地回答。（填序号）

（3）和词语①一样含有身体部位的是______（填序号），再写一个这样的词语：_________。4）.小语同学介绍了她眼中大自然的奇妙景象，请根据拼音写出词语。轻风chuīfú(

)着我们的脸庞，百花xīnrán(

)醒来，荷花随风wǔdǎo(

)，树林里mógu(

)偷偷冒出小脑袋，好奇地张望着这个mírén(

)的世界。白天，孩子们在海边xìshuǎ(

)，用小脚丫踏着一朵朵lànghuā(

)。níngjìng(

)的夜晚，大家躺在海岸边，仰望夜空，qúnxīng(

)闪烁，让人不由地感叹yǔzhòu(

)的神奇。5）.看拼音，写词语。

guīzé

róngqiú

qiángbì

zhīzhū

(

)

(

)

(

)

(

)

nǎodai

cìjī

yīběnzhèngjīng

(

)

(

)

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.根据你的读书经验，下列做法正确的是（

）

①读书时，我会把好的语句记录在摘抄本上，记好后，以后不再翻看。

②我喜欢归类摘抄。把描写同类事物的语句分门别类地写下来。

③遇到写得生动的语句，我会在旁边写写感受，特别喜欢的我还会背下来。

④我会在摘抄内容的合适位置注明出处。A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③2）.关于蚂蚁队长这一形象，下列说法错误的是（

）A．蚂蚁队长也被奶酪的香味吸引，但最后没有偷吃，可以看出蚂蚁队长非常有毅力，有自制力，把组织纪律放在第一位。B．蚂蚁队长最后命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，可以看出蚂蚁队长非常关爱队伍中的弱小成员。C．蚂蚁队长命令大家谁都不准偷吃奶酪，最后又命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，从中可以看出蚂蚁队长出尔反尔，言而无信。D．蚂蚁队长说要是他偷嘴，照样要受处罚，可以看出蚂蚁队长有以身作则的品质。3）.下列对“手术台就是阵地”理解不正确的是（

）A．运用了比喻的修辞手法，突出了白求恩大夫不怕牺牲、坚守岗位的精神。B．白求恩大夫把抢救伤员当作打仗，手术台就是他的阵地。C．是说每个人都有自己的岗位，手术台就是医生要坚守的岗位。D．说明手术台本身就设在阵地上，所以说手术台就是阵地。4、句子训练（每题10分共1题）1）.妹妹说：“我喜欢读书，我读的书特别多。”（用自己的话转述妹妹说的话）

___________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连连看。飘扬的草地翠绿的宝库金色的国旗巨大的羽毛好奇地吮吸婉转地听着贪婪地背诵流利地歌唱2）.根据课文内容连线。

《大青树下的小学》

民族团结，生活美好。

《不懂就要问》

帮助他人，快乐自己。

《总也倒不了的老屋》

乐于思考，敢于提问。

《胡萝卜先生的长胡子》

感恩那些默默无闻、无私奉献的人。6、排序题（每题5分共2题）1）.我能把下列句子排成一段通顺的话。

(

)她的眼睛望着我，好像在说：“‘三个一’，怎么又忘了？”

(

)我正在聚精会神地写作业。

(

)原来是冯老师。

(

)我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。

(

)冯老师轻轻地拍了一下我的肩膀，慢慢地朝前走去。

(

)忽然，一只温暖的手扶住我的前额，慢慢地向上托起。2）.我能给句子排队并回答问题。

()弟弟拿了个“问”字，光是问别人却不读书。

()以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学问”两个字。

()哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只读书，不提问。

()结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。

()老人死后，两个儿子把这块匾一分为二。

读了这段话，我知道了：______________________________________________________________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.《大青树下的小学》一文中，写“我们”朗读课文时，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，都是为了突出“我们”读得好，学习专心。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.下面是奇奇设置的读诗专栏，请你阅读下面诗歌，完成问题。劳劳亭①[唐]李白天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。【注释】①劳劳亭：在今南京市西南，古新亭南，为古时送别之所。1．在古代诗歌中，作者常用折柳表达送别之情，这是因为“柳”谐音“___________”。

2．阅读诗歌，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）整首诗歌的语言虽简洁，却饱含了浓厚的情感。(

)

（2）作者借写送别之所，表达对春日将尽的伤感之情。(

)

3．本诗最后两句写得很好，你觉得它好在哪里？

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

你身边有哪些有特点的人？请你选一个来写。如果你是一个有特点的人，也可以写你自己。要求：语句通顺，题目自拟，300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。赵州桥（节选）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。(1)给下列加点的字选择恰当的解释。

①回首遥望_____

A．第一，最高的

B．头

C．首领

②双龙戏珠_____

A．戏剧，也指杂技

B．开玩笑，嘲弄

C．玩耍，游戏

(2)选段中的第一句话在全文中的作用是_________。

(3)选段描写了哪几种不同形态的龙？

___________________________

(4)这段话主要写了赵州桥的A．坚固B．美观C．不但坚固，而且美观11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在加点字的正确读音上画“√”

眨眼（zǎ

zhǎ）

诚实（chén

chéng）

迅速（sù

shù）

胳臂（bei

bì）

大夫（dà

dài）

主持（cí

chí）

呢喃（ní

ne）

海参（shēn

cān）2）.先用“”标出句子中的错别字，再把正确的字写在括号里。

（1）出海的渔船满栽而归，海滩上立刻热闹起来。（

）

（2）“下雪啦！”我击动地叫起来。（