数学沪科版八年级(上册)第2课时 证明_第1页
数学沪科版八年级(上册)第2课时 证明_第2页
数学沪科版八年级(上册)第2课时 证明_第3页
数学沪科版八年级(上册)第2课时 证明_第4页
数学沪科版八年级(上册)第2课时 证明_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时证明沪科版八年级上册新课导入

在日常生活、实践中,大家常常把公认的并且长期检验所取得的真命题作为论证其它命题的根据,这样的最原始的真命题我们称之为公理.思考你能举出几个前面已学过的公理吗?(1)两点确定一条直线.(2)经过直线外一点,有且只有一条直线平行于已知直线.(3)两点之间,线段最短.有些命题,如:“对顶角相等”,“三角形三个内角的和等于180°”等,它们的正确性已经经过推理得到证实,并被作为判断其他命题真假的依据,这样的真命题称为定理。从已知条件出发,根据定义、基本事实、已证定理,并按照逻辑规则,推导出结论的方法叫“演绎推理”。推理的过程叫做证明.回顾我们学过的命题,哪些是定理?平行线判定定理:内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.平行线性质定理:两直线平行,内错角相等.两直线平行,同旁内角互补.三角形内角和定理:三角形内角和等于180度.思考证明证明的步骤:(1)________________;(2)________________

(3)________________根据题意画出图形根据题设、结论,结合图形,写出已知、求证;经过分析,找出已知条件推出结论的途径,写出证明过程;例3已知:如图,直线c与直线a、b相交,且∠1=∠2.求证:a∥b.abc312证明:∵∠1=∠2,()又∵∠1=∠3,()∴∠2=∠3,()∴a∥b,()已知对顶角相等等量代换同位角相等,两直线平行练习在下列各题的括号内,填上推理的依据:1.已知:如图,点B、A、E在一条直线上,∠1=∠B.求证:∠2=∠C.ABCDE12ABCDE12证明∵∠1=∠B()∴AD∥BC()∴∠2=∠C()已知同位角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等2.已知,如图,∠1=∠2.求证:AB∥CDABCDEF123ABCDEF123证明∵∠1=∠2()又∵∠2∥∠3()∴∠1=∠3()∴AB//CD()已知对顶角相等等量代换同位角相等,两直线平行例4已知:如图,∠AOB+∠BOC=180°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC.求证:OE⊥OF.AOCBEF12证明∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,(已知)∴∠1=∠AOB,∠2=∠BOC.(角平分线定义)又∵∠AOB+∠BOC=180°,(已知)∴∠1+∠2=(∠AOB+∠BOC)=90°.(等式性质)∴OE⊥OF.(垂直的定义)AOCBEF12ABCDEF12

已知:如图,DC//AB,DF平分∠CDB,BE平分∠ABD.求证:∠1

=∠2.练习证明∵DC//AB()∴∠ABD=∠CDB.()又∵DF平分∠CDB,()

BE平分∠ABD,()∴∠1=∠

,()∠2=∠

.()∴∠1=∠2.(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论