教师资格考试《教育教学知识与能力（小学）》模拟试题一

2016年教师资格考试《教育教学知识

与能力（小学）》模拟试题一，教育教学

知识与能力（小学），教师资格

第1题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类：未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>西方首先强调儿童在教育

中的中心地位的是（）

{A}.赫尔巴特

{B}.康德

{C}.卢梭

{D}.杜威

正确答案：D,

第2题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类：未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>教育心理学研究的核心内

容是（）

{A}.教学方法

{B}.教师

{C}.学生

{D}.学习过程

正确答案：D,

第3题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>由学习活动的社会意义或

个人前途等原因引发的学习动机称作（）

{A}.远景的间接性动机

{B}.社会性动机

{C}.直接性动机

{D}.志向性动机

正确答案：A,

第4题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>操作性条件反射学说的代

表人物是（）

{A}.斯金纳

{B}.巴甫洛夫

{C}.桑代克

{D}.班杜拉

正确答案：A,

第5题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）》单项选择题>个体倾向于利用自己身体

或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）

{A}.场依存型

{B}.场独立型

{C}.冲动型

{D}.沉思型

正确答案：B,

第6题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类：未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>一般来讲，小学阶段相当

于人生发展的（）

{A}.幼儿期

{B}.少年期

{C}.童年期

{D}.青年期

正确答案：C,

第7题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类：未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>就儿童发展整体而言，生

理的成熟先于心理的成熟体现儿童身心发展（）的特点

{A}.顺序性

{B}.不平衡性

{C}.个别差异性

{D}.阶段性

正确答案：B,

第8题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>最稳定、最重要的学习动

机是（）

{A}.兴趣

{B}.认知内驱力

{C}.求知欲

{D}.成功感

正确答案：B,

第9题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）》单项选择题>认知结构迁移理论的提出

者是（）

{A}.桑代克

{B}.贾德

{C}.奥苏伯尔

{D}.布鲁纳

正确答案：C,

第10题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题》教学计划的中心问题是（）

{A}.开设哪些科目

{B},各门学科开设的顺序

{C},各门学科的教学时间

{D},各门学科的教学方法

正确答案：A,

第11题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>将教学目标分成认知、情

感、动作技能三大领域的教育学家是（）

{A}.布卢姆

{B}.奥苏伯尔

{C}.杜威

{D}.布鲁纳

正确答案：A,

第12题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>在课堂教学中，教师就新

内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。这里所运

用的评价方法是（）

{A}.形成性评价

{B}.总结性评价

{C}.配置性评价

{D}.甄别性评价

正确答案：A,

第13题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>儿童认知能力中，最先发

展且速度最快的领域是（）

{A}.注意

{B}.感知觉

{C}.思雄

{D}.记忆

正确答案：B,

第14题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）》单项选择题>编写小学教科书的直接依

据是（）

{A}.课程标准

{B}.课程目标

{C}.课程方案

{D}.课程计划

正确答案：A,

第15题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题》目前我国小学开设的“语

文”“数学”“英语”课程属于（）

{A}.活动课程

{B}.综合课程

{C}.学科课程

{D}.融合课程

正确答案：C,

第16题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）》单项选择题>通过对儿童的日记、作文、

绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）

{A}.作品分析法

{B}.文献分析法

{C}.行为分析法

{D}.调查分析法

正确答案：A,

第17题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>人们常说的“聪明早

慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有（）

{A}.阶段性

{B}.互补性

{C}.不平衡性

{D}.差异性

正确答案：D,

第18题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>一名小学生决心改掉上课

迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到。要

对该生进行教育，应着重强化其（）

{A}.道德情感

{B}.道德意志

{C}.道德行为

{D}.道德认识

正确答案：B,

第19题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>在技能训练过程中，常常

会出现进步的暂停现象。这在心理学上称为（）

{A}.挫折现象

{B}.回退现象

{C}.抑制现象

{D}.高原现象

正确答案：D,

第20题（单项选择题）（每题2.00分）题目分类:未按章节分类的

试题（如真题、模拟题）>单项选择题>“人只有通过适当的教育

之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（）

{A},培养人的社会实践活动

{B}.使人得以生存的活动

{C}.传递社会经验的活动

{D}.保存人类文明的活动

正确答案：A,

第21题（解答题）（每题10.00分）题目分类：未按章节分类的试

题（如真题、模拟题）>简答题>简述班主任的作用。

第22题（解答题）（每题10.00分）题目分类：未按章节分类的试

题（如真题、模拟题）>简答题>简述课外活动的特点。

第23题（解答题）（每题10.00分）题目分类：未按章节分类的试

题（如真题、模拟题）>简答题>简述小学生学习习惯养成的策略

与方法。

第24题（解答题）（每题20.00分）题目分类：未按章节分类的试

题（如真题、模拟题）〉材料分析题>阅读下面材料，回答问题。

“差生”

的成绩

我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆

冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青

天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我

一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语

第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎我意料，老师一

进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是抄来的

吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻

不了身了吗？

问题:透过这个案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法

的恐惧、不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题？

第25题（解答题）（每题20.00分）题目分类：未按章节分类的试

题（如真题、模拟题）>材料分析题>阅读下面材料，回答问题。

参加工作不久，我被学校推上了班主任的岗位。由于第一次当班主任,

我想只有在学生中树立起威信，才能管好学生。于是，我在班上采取

了一系列措施：一是调整班干部，换上我信任得力的助手；二是每天

尽可能呆在班上监视学生的行为；三是平时不和学生嘻嘻哈哈，尽量

保持严肃的面孔，让学生有一种望而生畏的感觉；四是不论是学校还

是学生组织的活动，我都要亲自过问，亲自参加；五是在课堂上我以

“严”字当头，对学生批评得多，表扬得少。当班主任一个学期了，

我认为我对班主任工作是尽职尽责了，对学生也做到了仁至义尽了，

但学生并不喜欢我，学生表面上好像“怕”我，但我在学生中的威信

却不高，教育效果也不是很好。

问题：上面是一位老师在担任班主任时的感受，请结合实际谈谈班主

任该如何与学生建立良好的师生关系。

第26题（解答题）（每题40.00分）题目分类：未按章节分类的试

题（如真题、模拟题）＞教学设计

题＞

海底世界

你可知道，大海深处是怎样的吗？

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响

到海面以下几十米，最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗,

五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁

的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音

呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就

能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的

像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声

音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩

爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十

千米，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能

突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,

巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。植物的色彩多种多