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文档简介
第六单元18牛和鹅
回顾课文内容，巩固基础知识
课文通过记叙“我们”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事，借助金奎叔的话告诉我们：看待周围的事物，如果从不同的角度看问题就会得到不同的结果。
回顾课文内容，巩固基础知识吁yū（吁哩哩哩）yù（呼吁）xū（气喘吁吁）
回顾课文内容，巩固基础知识chuí左窄右宽，四横之间的距离均等，长短有变化
回顾课文内容，巩固基础知识wán左右同宽
回顾课文内容，巩固基础知识“我们”欺负牛、惧怕鹅的原因以及具体的表现。1234567
回顾课文内容，巩固基础知识金奎叔的话改变了“我”对牛和鹅的看法及态度。“我”被鹅追赶、袭击，金奎叔帮“我”赶走鹅的全过程。89101112131415
回顾课文内容，明确训练重点
“我”
不怕牛捶牛背拍背，摸牛肚触牛屁股扳牛角，骑牛背
回顾课文内容，明确训练重点
贴着墙壁悄悄走过去“我”怕鹅远远站着才敢看绕个大圈避开它不敢说话
回顾课文内容，明确训练重点
写法提问
回顾课文内容，明确训练重点体会启发
回顾课文内容，明确训练重点
可以从不同的角度作批注：可以在有疑问的地方、对课文的写法、对课文内容的体会、对读完课文后获得的启发作批注。
回顾课文内容，明确训练重点
动作动作语言
回顾课文内容，明确训练重点神态
聚焦语文要素，读写结合拓展思维
我把球扔了出去，小狗贝贝马上去抢，结果绊了个跟头，骨碌碌滚下台阶，一屁股摔在落叶堆上，爬起来时，嘴里全是树叶，浑身脏兮兮的，逗得我哈哈大笑!你的童年中，有没有一件与动物之间的趣事呢？试着回忆其中最精彩的一个片段写下来。
回忆一下有趣的画面，再运用动作、语言、神态等描写来表
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