陕西六月小学教师资格考试笔试第一阶段检测题含答案

陕西六月小学教师资格考试笔试第一阶段检测题含答案

1、教学过程是一种特定的()O

A、实践活动

B、认识活动

C、课外活动

D、兴趣活动

【参考答案】：B

【解析】：本题考查教学过程的本质。教学过程是一种认识活动，故本

题选B。

2、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()o

A、教师的年龄

B、教师的体质

C、教师的素养

D、教师的能力

【参考答案】：C

【解析】：衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养。

3、新中国建立后的十几年中，科技领域取得了巨大成就。下列科技成就

在当时居世界之首的是OO

A、第一颗原子弹爆炸成功

B、第一颗氢弹爆炸成功

C、我国第一颗人造地球卫星成功进入预定轨道

D、人工合成牛胰岛素结晶成功

【参考答案】：D

【解析】：1965年9月，我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合

成大分子的蛋白质一一结晶牛胰岛素，这是世界上第一个人工合成的蛋白质,

这项成果获19

4、如何理解“塔树像从大自然的炼狱里脱颖而出的一位哲人”这句话的

意思？

【参考答案】：它经受了大自然带给它的种种磨难，依然葱葱郁郁；它

见证了世间的悲欢盛衰，看惯了风风雨雨，但它只有安然平静，依照自然的

规律，享有自己的每一天。

【解析】:??>?

5、班集体形成的主要标志之一是()o

A、成立了班委会

B、开展了班级工作

C、形成了正确的舆论和良好的班风

D、确定了班级工作计划

【参考答案】：C

【解析】：一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。班集体舆

论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力

量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固

班集体和教育集体成员的重要手段。良好的班风是一个班集体舆论持久作用

而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的

班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教

育力量。形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。

6、关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太

阳是无色的“。关于他们的答案，下列说法正确的是()O

A、小明正确

B、小强正确

C、都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的

D、都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成

【参考答案】：D

【解析】：我们平时常见的白色太阳光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、

紫7种单色光组成的。太阳光是最重要的自然光源，它是一种电磁波，分为

可见光和不可见光。可见光肉眼可以看到，如太阳光中的红、橙、黄、绿、

蓝、靛、紫，绚丽的七色彩虹光；不可见光肉眼看不到，如紫外线、红外线

等。

7、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构

或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法哪一项不是“情形之一”

的（）。

A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B、体罚学生、经教育不改的

C、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D、不关心集体的

【参考答案】：D

【解析】：《教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的，由所在

学校。其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意

不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育

不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、

第（三）项所列情形之一，情形严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

8、简述学校开展心理健康教育的基本途径。

【参考答案】：在学校开展心理健康教育有以下几条途径：

（1）开设心理健康教育有关课程。

（2）开设心理辅导活动课。

（3）在学科教学中渗透心理健康教育的内容。

（4）结合班级、团队活动开展心理健康教育。？

(5)个别心理辅导或咨询。

(6)小组辅导。

【解析】：本题主要考察小学生心理指导的知识点。

9、创造性思维的核心是()o

A、形象思维

B、聚合思维

C、直觉思维

D、发散思维

【参考答案】：D

【解析】：创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的能力或

特性。发散思维是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。对同一个问

题只有从多个角度不同方向去探索才可能发现新奇独特的内容。发散思维是

创造性思维的核心。

10、教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研

形式，教学反思的主要内容不包括()o

A、对备课的反思

B、对课外辅导的反思

C、对教师反思意识的反思

D、对学业成绩的考核与评定的反思

【参考答案】：C

【解析】：教学活动过程包括备课、上课、课外作业的布置与评改、课

外辅导、学业成绩的考核与评定，这五个环节构成了教师进行教学工作的全

过程，教学反思的内容也就主要围绕这五个环节展开。所以教学反思的主要

内容包括对备课的反思、对上课的反思、对布置与批改作业的反思、对课外

辅导的反思、对学业成绩的考核与评定的反思。

11、绿色消费：指从满足生态需要出发，以有益健康和保护环境为基本

内涵，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。下

列不属于绿色消费的是Oo

A、骑自行车出游

B、闲置物品交换使用

C、砍伐荒山树木造纸

D、使用低能耗的空调

【参考答案】：C

【解析】：绿色消费的一个重要标准是保护环境，而C项砍伐荒山树木

不符合保护环境的要求，因此不属于绿色消费。

12、上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办？

【参考答案】：这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直走到讲台

上，宣布上课。如果学生还是在下面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发

生了什么事情，我会沉默地注视着学生，用这样的安静来提醒他们上课。讲

一个简短的小故事，小笑话，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引

到我的课堂。

13、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，

这体现了儿童身心发展()的特点。

A、顺序性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

【参考答案】：D

【解析】：每个年龄阶段的儿童身心发展特点不同，因此应采用的教学

方法也不同，体现的是身心发展的阶段性特征。阶段性和顺序性较难区分，

顺序性强调学生身心发展不能“凌节而施”。

14、与课堂教学相比，课外话动更有利于()。

A、坚持“循序渐进”

B、促进温故知新

C、加强“教学相长”

D、发展学生个性

【参考答案】：D

【解析】：课外活动是指学校在课堂教学任务之外，利用课余时间对学

生实施的各种有意义的教育活动。与课堂教学相比，课外活动更有利于发展

学上个性。

15、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是()o

A、杜甫

B、李白

C、韩愈

D、白居易

【参考答案】：A

【解析】：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”出自唐朝诗人杜甫的《自京赴

奉先县咏怀五百字》。

16、下列选项中，不属于我国道教名山的一项是()o

A、茅山

B、崂山

C、武当山

D、九华山

【参考答案】：D

【解析】：九华山是我国的佛教四大名山之一，故选D项说法错误，故

选D项。

17、小说开篇交待请老同学拍假电报，在文章中的作用是什么？

【参考答案】：引出小说的情节发展，是情节的开端；②与下文老人请

“我”拍假电报形成鲜明对比；③创设灵魂迷失的典型环境。

【解析】：？？本题考查小说情节的安排及其作用。小说开篇交待请老同

学拍假电报，是情节的开端，引出小说的情节发展；这就与后文老人请“我”

拍假电报形成鲜明对比。“我”请老同学拍假电报是想回家探亲，弄虚

18、一般来说，如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于()o

A、超常

B、弱智

C、中下

D、中等

【参考答案】：D

【解析】：一般的，IQ大于140为天才，I30〜140智力超常，120〜130

智力秀，110〜120智力中上，90〜II0智力中等，80〜90智力中下，70—80

临界状态，小于70智力低下。

19、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人

的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

A、安全保护工作

B、思想道德建设

C、精神文明建设

D、遵守纪律的意识

【参考答案】：B

【解析】：《中小学班主任工作条例》第一条规定：为进一步推进未成

年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥先主任在教育学生中

的重要作用，制定本规定。

20、留守儿童小华身上有一些不良习惯，班主任应()o

A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育

B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然

C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯

D、联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯

【参考答案】：A

【解析】：留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象，班主任应当以

爱为工作的基础，帮助小华纠正不良习惯。

21、游戏活动是小学英语教学的必备手段，现阶段的英语课堂有一些游戏

活动流于表面，缺乏教学效果，请你谈一谈如何避免这种情况。

【参考答案】：我认为要避免教学活动流于活动表面缺乏教学效果的弊

端，首先要围绕目标设计游戏教学。其次，在游戏教学中，知识的穿插教授

要合理，既不能影响游戏的趣味性使学生缺乏兴趣，也不能过于关注趣味性

而忽视知识传授的效果，这个度的把握要准确。第三，小学生们的注意力持

续时间不长，在课堂中走神现象频繁，因此，在游戏教学过程中，教师要随

时注意把握节奏，审时度势，及时调整教学策略，提高课堂教学的有效性。

22、以实践作业为主的兴趣小组属于()o

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

【参考答案】：A

【解析】：以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。

23、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()o

A、个别教学

B、班级授课制

C、分组教学

D、道尔顿制

【参考答案】：B

【解析】：班级授课制的优点之一就是有利于大面积培养人才。

24、“我希望/能在心爱的白纸上画画/画出笨拙的自由/画下一只永

远K会/流泪的眼睛/一片天空/一片属于天空的羽毛和树叶……”这些诗

句的作者是()o

A、北岛

B、顾城

C、舒婷

D、海子

【参考答案】：B

【解析】：题干中的诗句出自顾城的《我是一个任性的孩子》。

25、有爱才有教育，你怎么看？

【参考答案】：略

26、智力也叫认识能力，其核心是()o

A、观察力

B、记忆力

C、思维力

D、想象力

【参考答案】：C

【解析】：智力是由观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力组成的,

其中思维力是核心。

27、选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。

A、学生的兴趣

B、教学目的

C、课程性质

D、教师业务水平

【参考答案】：A

【解析】：选择与运用教学方法的基本依据包括：（1）教学目的和任务的

要求；（2）课程性质和教材特点；（3）学生空间；（4）教学时问、设备、条件；

⑸教师业务水平、实际经验及个性特点。

28、教师职业的最大特点在于职业角色的（）o

A、多样化

B、专业化

C、单一化

D、崇高化

【参考答案】：A

【解析】：教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化，教师扮演着

支持者、合作者、指导者、示范者、研究者等角色。

29、从广义上讲，凡是把知识、技能和技巧传授给别人的，都可称之为

教师。从狭义上讲，教师指经过专门训练、在学校从事教育教学工作的专门

人员。教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是（）o

A、关心学生的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

【参考答案】：B

【解析】：从广义上讲，凡是把知识、技能和技巧传授给别人的，都可

称之为教师。从狭义上讲，教师指经过专门训练、在学校从事教育教学工作

的专门人员。教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是教书育人。

30、领会知识包括感知教材和()o

A、熟悉教材

B、分析教材

C、巩固知识

D、理解教材

【参考答案】：D

【解析】：领会知识包括使学生感知教材和理解教材。

31、学生中常见的焦虑反映是()o

A、交往焦虑

B、上学焦虑

C、考试焦虑

D、课堂焦虑

【参考答案】：C

【解析】：学生中常见的焦虑反应为考试焦虑。书本原话，焦虑是小学

生常见的心理障碍。

32、突破了原先的由政府独家办学旧格局的我国教育法规是()。

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国教师法》

D、《中华人民共和国职业教育法》

【参考答案】：A

【解析】：本题考查与教育有关的法律法规知识。1995年，《中华人民

共和国教育法》突破了原先的由政府独家办学的旧格局，按照法律规定，举

办者可以是各级政府，也可以是企业、事业组织、具

33、下列属于体罚学生的情形的是()。

A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B、王某课文中的生词不认识，老师令其抄课文5遍

C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

【参考答案】：C

【解析】：体罚是指通过对人身体的贲罚，特别是造成疼痛，来进行惩

罚或教育的行为。体罚必须是惩罚，不为惩罚而实施的，不是体罚，如体育

课时跑步热身、定期段考等。体罚必须诉诸身体，不诉诸身体的惩罚，不是

体罚，如语言羞辱、罚款等。体罚必须造成身体或心理的痛苦，不造成这两

种痛苦的惩罚，不是体罚，如私下罚站两分钟。但痛苦的有无，应考量惩罚

本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚

伤，却

34、本案例中冯老师的做法对班主任工作有f么启示？

【参考答案】：案例讲述的是班主任冯老师通过让后进生做嘉宾给优秀

学生颁奖，从而改变后进生对自身的看法，找回了自尊与自信的故事。后进

学生通常是指那些学习不努力，成绩较差，思想上不求上进，品德水平较低

的学生。后进生不是天生就后进，他们变后进有其原因与变化过程。因此，

了解后进生的特点，摸清后进生“后进”的原因，是教育和转化后进生的前提。

(1)首先了解后进学生的心理特点①自卑而又自尊。后进生的自卑感和

自尊心常交织在一起，并处于矛盾之中。由于长期经历失败，一时无法改变

其在集体中居于落后的位置，因而“求知欲”和“上进心”受挫，

【解析】：本题考查班主任对后进生的管理。

35、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于()o

A、顺向负迁移

B、逆向负迁移

C、逆向正迁移

D、顺向正迁移

【参考答案】：D

【解析】：“温故而知新”是先前学习对后继学习的促进作用，属于顺

向正迁移。

36、陆机是西晋时期杰出的书法家，他的《平复帖》是我国古代存世最

早的名人书法真迹。在诗文方面，陆机也颇有建树，他与弟弟陆云俱为著名

文学家，合称“二陆”。下列作品中，不属于陆机作品的一项是()O

A、《文赋》

B、《赴洛道中作》

C、《吊魏武帝文》

D、《西北有高楼》

【参考答案】：D

【解析】：《西北有高楼》是《古诗十九首》中的一首，不属于陆机的

作品。

37、甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说：“我班同学考试都及格了。”

乙说：“丁考试没及格。”丙说：“我班有人考试没及格。”丁说：“乙考

试乜没及格。”已知只有一个人说假话，则可推断以下哪项断定是真的？()

A、说假话的是甲，乙考试没及格

B、说假话的是乙，丙考试没及格

C、说假话的是丙，丁考试没及格

D、说假话的是丁，乙考试没及格

【参考答案】：A

【解析】：甲的话和丙的话具有矛盾关系，两句话中必有一句是假的，

所以，假话在甲和丙之中。乙的话和丁的话都是真的。根据乙的话和丁的话

都是真的，可以推出甲的话是假的，丙的话是真的。

38、为什么学生会偏科？

【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从兴趣、环境、老师这三

点来分析。首先，兴趣是最好的老师，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科

现象;其次是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论

的科目会影响自己对某学科的偏好。最后是老师，部分学生因为某科老师而

出现偏科现象。当然也会有其他因素。

39、教学设计最重要的任务是()o

A、编写教案

B、确立合理、恰当的教学目标

C、设计详细的教学过程

D、选择恰当的教学方法

【参考答案】：B

【解析】：本题主要考查教学目标设计。教学目标既是教学的起点，也

是教学的归宿，确立合理、适当的教学目标是教学设计最重要的任务。

40、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科

学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说()o

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中不能起到主导作用

【参考答案】：C

【解析】：本题考查教育过程的基本规律。在教学过程中要遵循教师主

导与学生主体相统一的规律，教师在教学中处于组织者的地位，教师的指导

决定着学生学习的方向、内容、结果和质量等，起引导、规范和纠正作用，

所以应充分发挥教师在教育活动中的主导作用。故本题选C。

41、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有

关部门提出教育申诉，被申诉人是()

A、校长

B、学校

C、书记

D、教育行政部门

【参考答案】：B

【解析】：？？我国《教育法

42、公交车厢内壁上挂着的一个红色小铁锤，其用途是()。

A、装饰用品

B、汽车构建

C、修车工具

D、逃生工具

【参考答案】：D

【解析】：一般公交车辆共安装有“逃生锤”，紧急情况下，乘客可用

“逃生锤”击碎侧窗玻璃逃生。

43、请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方

法?遵循了哪些教学原则？

【参考答案】：(1)该教师应用的教学方法：①讲授法：以教师讲解、引

导为主；②谈话法：教师通过设问，引导学生自己获得知识。

(2)遵循的教学原贝I：

①直观性原则：用事例、实物讲解；

②启发性原则：启发学生思考，调动学生学习积极性；

③科学性与思想性结合的原则：用事件教育学生热爱和平；

④理论联系实际原则：让学生联系教学楼，在教室里找证据等生活实际

来学习。

【解析】：本题考查教学原则和教学方法。

44、戴老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数

与上次不同。他所担心的是（）概念反应的内容。

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

【参考答案】：A

【解析】：（1）测验的效度，是指一个测验能测出它所要测量的属性或特

点的程度。（2）测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量

所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。（3）测验的难

度是指测验包含的试题难易程度。（4）测验的区分度是指测验对考生的不同水

平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。区分度与难度有关，

只有在试卷中包含不同难度的试题，才能提高区分度，拉开考生得分差距。

题干中，戴老师担心两次测验的分数不同，针对的是测验所得结果一致性的

程度，故选A。

45、下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是（）。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、关注问题

【参考答案】：D

【解析】：布鲁巴奇提出的四种教学反思方法包括：反思日记、详细描

述、交流讨论和行动研究，不包括关注问题。故选D项。

46、当代教师质量的集中体现是()o

A、教师的专业素养

B、教师的个性品质

C、教师的个人修养

D、师生关系

【参考答案】:A

【解析】：当代教师质量最集中的体现是教师的专业素养，它以承认教

师职业是一种专业性的职业为前提。

47、你是班主任，你们班有人忘带课本你应该怎么做？

【参考答案】：略

48、罗老师教学《观潮》一课时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大

潮的雄伟壮观，其贯彻的教学原则是()O

A、启发式原则

B、因材施教原则

C、直观性原则

D、循序渐进原则

【参考答案】：C

【解析】：直观性原则是指在教学中教师要通过多种手段引导学生观察

所学事物，或用生动形象的语言描述所学事物，引导学生对所学事物、过程

形成清晰的表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识

和发展认识能力。直观手段的种类包括实物直观、模像直观、语言直观三种,

题干中的视频属于模像直观，因此选C。

49、根据我国《教师法》的规定，”受到剥夺政治权利或因故意犯罪受

到有期徒刑以上刑事处罚的教师，其教师资格将（）。

A、给予撤销

B、宣告作废

C、（永远）丧失

D、公告无效

【参考答案】：C

【解析】：《教师法》第十四条规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪

受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，

丧失教师资格。

50、教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、教育部

【参考答案】：C

【解析】：教育行政法规是指国家最高行政机关（即国务院）为实施、

管理教育事业，根据宪法、教育法律制定的规范性文件。

51、依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。

【参考答案】：（1）教学准备

水粉色、调色板、水粉纸从小树立学生正确的调色习惯，合理的使用调

色板，增强学习的信心。

（2）情境导入

教师准备几个调色板分给学生，看一看摸一摸说一说自己的感受

学生：①上面的色彩色彩宽斓，千变万化，色彩丰富

调色板上的颜色虽然很丰富但分布的有规律，冷暖色的区域很分明，深

浅的颜色也很分明。

②调色板是画画时的调色工具，纯色之间相调可以调出丰富多彩的颜色

③调色盒里的颜色有纯色、间色和复色，调色板上的颜色很多是复色

【设计意图】

直观感知在教学中会起到事半功倍的效果，直接发现问题，解决问题。

52、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在

接受新知识(观念)的时候，唤起心中已有的知识(观念)，并强调教师中

心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()o

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、杜威

【参考答案】：B

【解析】：统觉是赫尔巴特教育思想中的一个最基本的心理学理论，他

提出了教学过程的三个中心，即教师中心、书本中心、课堂中心。赫尔巴特

注重学科的知识体系和教师的主导地位。

53、航油是航空公司最大的成本支出，三大国有航空公司的航油成本均

占总成本的40%左右。近年来，随着油价的不断上涨，航空公司的经营成本不

断增加。对此，有业内人士认为，尽管航空公司面临巨大的油价上涨压力，

但K会调高机票的价格。以下最有力支持该业内人士观点的一项是()o

A、许多航空公司开展“节油工程”，采用计算机精准测算飞机加油量

B、机票价格以外的燃油附加费征收标准有所提高

C、为了避免恶性竞争，匚家大的航空公司结成了价格联盟

D、由于经济形势的好转，航空市场的客源有增加趋势

【参考答案】：B

【解析】：业内人士的观点是：航空公司虽然面临油价上涨的压力，但

是不会调高机票的价格。A项计算加油量并不能应对油价的上涨；B项说明可

以通过提高燃油附加费来应对油价上涨，则不用提高票价，加强了业内人士

的观点；C项为避免恶性竞争而结成价格联盟与题干观点无关；D项客源增加

也不能应对油价的的上涨压力，无法加强题干观点。故答案选B。

54、请问维吾尔族有以什么为基础的维吾尔文？()

A、汉文

B、阿拉伯字母

C、英文字母

D、日文假名

【参考答案】：B

【解析】：维吾尔文以阿拉伯字母为基础。

55、学生打瞌睡，呼噜声一下子把全班同学的目光吸引了过去，教师如

何处理？

【参考答案】：教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾

气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可

以让他的同桌把他叫醒，用平和地语气对他说现在这个天气比较容易使人想

睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你

觉得想睡觉的话，可以站起来，等到不困了再坐下来。

56、第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人

发现真理“，这句话体现的教学原则是()O

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

【参考答案】：A

【解析】：启发性原则要求教师要认清学习的主体是学生，应当调动他

们的学习积极性和主动性，独立自主地去思考和探索，自觉地掌握知识，而

不是教师将现成的答案送到学生面前。

57、一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形

式称为()O

A、普及教育

B、普及基础教育

C、普及国民教育

D、普及义务教育

【参考答案】：D

【解析】：以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式

称为普及义务教育。

58、这是最好的城际竞技场。每一次申办承办，都是一次巧妙的城市公

关。对于新生显贵而言，这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥

委会委员们在每一张选票上，并不是单纯的打钩画叉，他们亦在谱绘世界风

云榜上城际间的升跌走势图。这段话意在表明()O

A、国际奥委会委员们投票决定承办奥运会的城市

B、公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在

C、申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的体现

D、申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机

【参考答案】：C

【解析】：这段话主要强调了申办和承办奥运会是世界城市之间互相较

量的体现，其中提到了新兴城市进入国际舞台是千载难逢的机遇，但并非这

段话要体现的主要意思。

59、据《中西500年比较》中介绍，1975年以后，我国科技发展增长率

基本上与世界水平相近。造成这一状况的主要原因是()。

A、制定了12年的科技发展远景规划

B、大批科学家回国投身社会主义现代化建设

C、提出了正确的发展科学技术的战略

D、频繁的国际交流使科技人才大量涌现

【参考答案】：C

【解析】：本题是对我国科技发展的考查。

60、简述教学反思对教师专业发展的作用。

【参考答案】：（1）反思是经验（和教训）变成教学智慧，从发生的事

件中得到启发；

（2）反思能帮助自己找到问题的解决方法；

（3）反思使自己学会教学；

（4）反思促进教师成长。

【解析】：本题考查教学反思的作用的知识。

61、（）就是以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟定问题，

让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。

A、个案研究法

B、调查法

C、实验法

D、观察法

【参考答案】：B

【解析】：调查法就是以被调查者所了解或关心的问题为范围，预先拟

定问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。

62、要达到最佳的效果，表扬需（）o

A、随时随地

B、没事就表扬

C、单一性

D、把握时机和实事求是

【参考答案】：D

【解析】：应该让表扬成为班级管理的一种手段。

63、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于()o

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

【参考答案】：A

【解析】：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是班级的

常规管理。

64、教师是一份清贫的职业，你如何坚守这份清贫，为什么要选择这份

职业？

【参考答案】：略

65、只要给足了时间和适当的教学，乎所有的学生对几乎所有的内容都

能达到掌握的程度，这是OO

A、意义学习

B、机械学习

C、发现学习

D、掌握学习

【参考答案】：D

【解析】：掌握学习教学模式认为：95%以上的学生在学习能力、学习

速率、学习动机方嘲并无大的差异.如果大多数学生都有足够的学习时间，

接受了合适的教学，就能掌握世界上任何能够学会的东西。

66、知觉防御是指个体进行自我保护的一种思想方法倾向，它使人比较

容易观察能满足个体需要的事物，对于满足个体需要无关的事物则是视而不

见、听而不闻。下列选项中不属于知觉防御的是()。

A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

C、可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟

D、商女不知亡国恨，隔匚犹唱后庭花

【参考答案】：A

【解析】：知觉防御的特征是对满足个体需要无关的事物视而不见。A项

显然不是满足个体需要。

67、老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手,

但叫他回答时却总能答对。老师下列的做法中，最合适的是()O

A、批评小明总出错，表扬小强爱思考

B、表扬小明爱举手，批评小强不举手

C、批评小明总出错，批评小强不发言

D、启发小明勤思考，鼓励小强多举手

【参考答案】：D

【解析】：面对题干中小明和小强的课堂表现，老师应该根据他们的个

体差异，因材施教，启发小明勤思考，鼓励小强多举手。

68、简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取

得的艺术效果

【参考答案】：在“千篇一律''与"千变万化”结合中，故宫的整个建筑空间

变化丰富体量雄伟，外观壮丽，有主有从，各处景色与光影结合，呈现出不

同的画面，故宫的形象在重复与变化获得最高的艺术效果。

【解析】：本题考查阅读理解能力。

69、科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。这个发现可能会

解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1/700秒，

即每过一年，一天要延长0・5秒，据此预测，再过2亿年，一年将只有250

天？。对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”，最准确的是（）。

A、大洋底部裂陷扩展，地球运行时间延长

B、大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短

C、大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢

D、大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快

【参考答案】：C

【解析】："地球每天的时间都比前一天延长1/700秒”是对“一个曾

引起人们关注的问题”的说明，只要理解了这一句话，便可得出正确答案。

地球一天即自转一周的时间，每天的时间都比前一天延长，而时间与速度成

反比，时间延长，说明地球转动的速度减慢了，所以这个“人们关注的问题”

就是地球自转速度减慢，因此正确答案为CoD项与C项意思相对，显然错误。

材料中并未涉及“地球运行时间”的问题，故

A、B两项不选。

70、下列选项中，由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是

OO

A、电话

B、电子计算器

C、互联网

D、天文望远镜

【参考答案】：A

【解析】：考察考生对文化常识的掌握。亚历山大•贝尔是一位美国发

明褰和企业家。他获得了世界上第一台可用的电话机的专利权(发明者为意大

利人安东尼奥•梅乌奇)，创建了贝尔电话公司。他被世界誉为“电话之父”。

71、(1)孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课有什么目的？

(2)请结合你的一次“弯腰”经历，谈谈你对“弯腰”的认识。

【参考答案】：(1)孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课，是要让

学生明白：“很多时候，我们要进入的地方没有很宽阔的大门，或者，有的大

门不是随便可以进入的。这个时候，只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和

体面的人才能进人，否则你只能被挡在门外。

(2)我是一个自尊心很强的人，也特别容易为一点小事生气发火。有一次,

有个成绩不如我的人对我说：你这么用功，有什么用，还不是没有某某成绩

好。我当时一听就特别生气，觉得是他瞧不起我，于是就跟对方吵了起来，

血气方刚的两个年轻人，最终还动了手。事后，我越想越后悔，本来就是一

句玩笑话，如

【解析】：这则材料是一段充满哲理的文字，作者通过李咏与妻子吵架

后先承认错误的事例，引出本文中心——成熟的稻谷会弯腰。接着又以孟买

佛学院、雪松等事例进一步阐明“弯腰”是一个人走向成熟的标志。作答问

题(1)时可以采用原文中老师教育大家时所说的原句，也可以由考生自己归；

纳总结；作答问题(2)时考生可结合自己的“弯腰”经历，谈谈自己获得了怎