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文档简介
黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版开学考试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,并按要求填空。2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)《望天门山》中写出了山势雄险,顺势汹涌的诗句是:“_____,_____。”
(2)《早发白帝城》写了白帝城地势之高、船行速度之快的诗句是:“____,______。”2).看拼音写词语。
(1)我喜欢上学的日子,每天zǎochen(
)我都nénggòu(
)戴上xiānyàn(
)的红领巾,在国歌声中面向国旗,庄严敬礼;可以在美术课上用自己喜欢的yánliào(
)画出心中最美的风景;也可以在下课时和好朋友一起看看校园里美丽的róngqiú(
)花。
(2)我也喜欢fàngjià(
)的日子,可以去动物园,看看kǒngquè(
)开屏.了解动物的秘密;也可以在家读读自己喜欢的故事,为卖huǒchái(
)的小女孩的悲惨遭遇而liúlèi(
),为蟋蟀红头惊险的lǚxíng(
)而紧张……3).我会根据语境,看拼音写词语。
姐姐今年cānjiā_______了高考,成绩很lǐxiǎng_______。她xīwàng_______当一名老师,所以填报了一所知名师范大学并被lùqǔ_______了。姐姐qiānxū_______地biǎoshì_______:“我想做一个fùzé_______的老师,不怕máfan_______,教好每一个学生,为把祖国jiànshè_______得更强大贡献力量。”4).根据本学期学过的内容填空。
【文章之美】金黄色是给田野的,看,田野像_____是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
【诗景之情】本学期我们追随诗人,游览了“水光潋滟晴方好,_____”的西湖,欣赏了“_____,碧水东流至此回”的奇观,还从“_____,霜叶红于二月花”中看到了美丽的秋山。
【名句之理】本学期我们还懂得了很多道理。如,做事要团结一致,齐心协力,因为“_____,泰山移”;同时也知道了遇事要讲道理,因为“_____,无理寸步难行”;我们即使心情再不好,也不要迁怒他人,因为《论语)中说“_____,不贰过”。5).照样子写词语。
闷闷不乐
依依不舍
_________
_________
无时无刻
无法无天
_________
_________3、选择题(每题2分共3题)1).“我宁愿相信尺码,也不愿意相信自己的脚。”出自(
)A.画蛇添足B.老马识途C.守株待兔D.郑人买履2).下列加点字注音全部正确的一组是()A.枣核(hé)
铁锚(máo)B.隐私(shī)
脊背(jǐ)C.钓竿(diāo)
和弄(huò)D.铃声(lín)
告诫(jiè)3).下列句子中,带点的词语使用不恰当的一项是()A.小蚂蚁们从四面八方的草从里走拢来了。B.夏天,稀稀疏疏的枝叶把森林封得严严实实的。C.从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。4、句子训练(每题10分共1题)1).小乐说:“我和别的运动员不一样,我是一个把努力看得比名次更重要的运动员。”(改为转述句)
____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,读一读。
大千
孤烟
无奇
神工
大漠
世界
古木
不有
惊涛
嶙峋
海市
参天
怪石
骇浪
鬼斧
蜃楼2).依据课文搭配词语。
荡起
生活
推开
太阳
迎着
波浪
望着
双桨
安排
我们6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
()过了几天,菜苗长出来了。
()星期天下午,大家来到一块荒地上。
()不到半天,就把地整好了。
()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。
()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。2).下面是《漏》这篇课文的故事概要,请按故事情节的先后排序。
(
)虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
(
)老公公老婆婆再说“漏”。
(
)虎驮着贼,贼骑着虎。
(
)贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
(
)老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《大青树下的小学》一文中的学生全部来自少数民族。(
)
2.《秋天的雨》一文主要写了秋天雨的声音和样子。(
)
3.《美丽的小兴安岭》一文是按四季的顺序来写的,主要写了那里的人、景色和丰富的物产。(
)
4.《早发白帝城》一诗写行船之快,主要是为了衬托作者喜悦的心情。(
)
5.《父亲、树林和鸟》一文中的父亲曾经是个猎人。(
)
6.《灰雀》一文中的小男孩是个诚实的孩子。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内选文阅读。
《夜书所见》萧萧梧叶________,江上秋风动客情。_________挑促织,夜深篱落一灯明。1.将古诗补充完整。
2.本诗的作者是________代诗人________。
3.说说下列词语在诗中的意思。
萧萧:________篱落:________
4.“动客情”在此处指的是(
)A.秋风带来的寒意引起诗人对冬日美景的向往。B.勾起诗人思念家乡的感情。C.勾起诗人对梧桐树的怀念。9、书面表达(每题15分共1题)1).春节,是我国最为隆重的传统节日。在这个节日,家家户户都要贴春联,吃年夜饭……而且同学们还能收到长辈的压岁钱。下面就请你以“快乐的春节”为题目,写一写自己在春节所经历的事情。
作文题目:快乐的春节
写作要求:①语句要通顺,内容要具体,写出真情实感。
②字数要求在350字以上,不要写错别字哦。
③文中不要出现自己和他人真实的姓名、校名和地址等。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).对比阅读。《搭船的鸟》VS《老猫虎子(节选)》选文一:搭船的鸟①我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。②后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。③它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?④我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。⑤母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。选文二:老猫虎子(节选)季羡林①我从小就喜爱小动物,同小动物在一起别有一番滋味。它们天真无邪、率性而行:有吃抢吃,有喝抢喝;不会说谎,不会推诿;受到惩罚,忍痛挨打;一转眼间,照偷不误。同它们在一起,我心里感到怡然、坦然、安然、欣然。②十四年前,我养的第一只猫,就是这个虎子。它刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少,蜷曲在狭窄的室内窗台上,可活动的空间好像还很大。它并没有什么特点,仅只是一只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真有虎气,因此起名叫虎子。③它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。得罪过它的人,它永世不忘。我的外孙打过一次,从此结仇。只要他到我家来,隔着玻璃窗子,一见人影,它就做好准备,向前进攻,爪牙并举,吼声震耳。他没有办法,在家中走动都要手持竹竿,以防万一,否则寸步难行。有一次,一位老同志来看我。他显然是非常喜欢猫的。一见虎子,嘴里连声说着:“我身上有猫味,猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它,可万万没有想到我们虎子不懂什么猫味,回头就是一口。这位老同志大惊失色。总之,到了后来,虎子无人不咬,只有我们家三个主人除外,它的“咬声”颇能耸人听闻。1.这两篇选文写的都是“动物”,请你对比阅读后完成表格。选文主角特点从哪几方面来写表达的情感一________________二________________
2.阅读《搭船的鸟》,完成下面的练习。
选文第2自然段介绍了这是一只________的小鸟,主要通过描写小鸟的________、________、________三处的颜色来体现这个特征。
3.从选文《老猫虎子》中找出描写虎子外形的句子再写下来。
________________________________________
4.阅读《老猫虎子》,完成下面的练习。
(1)用“——”画出选文第3自然段的中心句。作者通过哪些事例来体现这一中心?请在括号里打“√”。
①谁想打虎子,虎子从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。(
)
②看到有吃的、喝的就去抢着吃。(
)
③爱猫的老同志伸手想抚摩虎子,虎子张口咬他。(
)
④作者的外孙打过虎子,自此虎子见到他就一直想要攻击他。(
)
(2)下列对选文的理解说法正确的一项是(
)
A.“我”给老猫取名“虎子”是因为它长得像老虎。
B.选文中对老猫虎子脾气暴烈的描写说明了“我”不喜欢虎子。
C.虎子除了不咬“我”,其他人都咬。
D.作者对虎子外形的描写虽然寥寥几笔,却给我们勾画出了一只平凡但有自己特点的猫。
5.动物是我们的好朋友,请你写一条保护动物的宣传语,让大家都来保护动物。
__________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
茂密
稠密
浓密
(1)孩子长着(
)的头发、大大的眼睛。
(2)气候变暖使地球上处于人口(
)地区的大多数河流流量减少,危及大部分城市的水源。
(3)(
)的草丛中,经常有蛇出没。2).选择合适的成语填空。
A.刻舟求
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