江苏省徐州市丰县2023-2024学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

江苏省徐州市丰县2023-2024学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．口算。80÷4＝230×2＝120×3＝40×60＝65÷5＝560÷7＝0×144＝5.6－3.5＝2.3＋3.4＝243÷8≈20×（4＋5）＝290－100×2＝2．竖式计算。（带☆的要验算）560÷7＝☆624÷6＝☆856÷7＝24×18＝76×54＝92×43＝3．脱式计算（1）352＋56÷8（2）576÷3÷4（3）（326－297）×12（4）140÷5×7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．0.25米就是米．（____）5．1月1日的前一天是12月30日．_____（判断对错）6．小丽只过了4个生日，她一定只有4岁。（______）7．一个教室的面积60平方分米．（______）8．小红走了9步，共540厘米，平均每步走60厘米。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．三个小朋友比年龄，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁。（）最小。A．阳阳 B．芳芳 C．燕燕10．下面各图中，阴影部分是表示的是（）。A．B．C．11．一个教室有18排座位，每排有22个座位。400个同学来听课，（）坐下。A．能 B．不能 C．无法判断12．某小队有女生6人，男生3人，男生占全队人数的（）。A． B． C．13．下面道路走向标注全对的是（）。A． B．C． D．四、快乐填空。14．2016年的第一季度有________天，全年共有________天。15．把3个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。16．在括号里填上合适的单位。书本厚3（_______）一张单人床的面积大约是2（________）蜡笔长1（_______）学校占地面积是9000（________）17．在括号里填上合适的单位。茶杯高约15（________）数学课本封面的周长约90（________）一张A4纸的面积约是6（________）一元纸币的面积约是80（________）18．将40÷8＝5，100÷5＝20列综合算式是（___________________）。19．9个十是（________），120是（________）个十。20．在里填上“＞”“＜”或“＝”．1平方分米____90平方厘米4平方米____400平方分米320÷2÷4____320÷(2×4)20＋10÷2____(20＋10)÷221．将一块披萨平均分给8个小朋友，每个小朋友分得这块披萨的，其中的5个小朋友分得这块披萨的。22．早晨，玲玲迎着太阳去上学，她的后边是（________）面，左边是（________）面。23．848÷4÷2＝848÷（___________）25×16＝25×4×（__________）五、作图题。24．连一连。19：0021：354：1014：3025．连一连．26．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。78910李明22.724.627.529.8陈东23.524.427.128.8（1）7岁时，陈东比李明重多少千克？（2）李明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？（3）你还能提出什么数学问题，并解答。28．原长方形的面积是多少平方厘米？29．把一个长方形的长边缩短5厘米后，就成了一个边长6厘米的正方形，原来长方形的周长是多少厘米？30．下面是三(1)班女生的身高情况。(单位：厘米)学号身高学号身高学号身高学号身高1138614011141161392136713912142171403139814113141181324142913814138191505141101371513920158(1)根据上表完成下图。(2)女生中身高最高的是()号同学，身高是()厘米。(3)如果三年级女生的正常身高是138厘米，那么有()名女生达到或超过了正常身高水平，占女生总人数的。

参考答案一、认真计算。1、20；460；360；2400；13；80；0；2.1；5.7；30；180；90【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】80÷4＝20230×2＝460120×3＝36040×60＝240065÷5＝13560÷7＝800×144＝05.6－3.5＝2.12.3＋3.4＝5.7243÷8≈240÷8＝3020×（4＋5）＝20×9＝180290－100×2＝290－200＝90【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。2、80；104；122……2432；4104；3956【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0，除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数进行验算；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】560÷7＝80624÷6＝104验算：856÷7＝122……224×18＝432验算：76×54＝410492×43＝39563、（1）359；（2）48；

（3）348；（4）196【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（1）352＋56÷8＝352＋7＝359（2）576÷3÷4＝192÷4＝48（3）（326－297）×12＝29×12＝348（4）140÷5×7＝28×7＝196【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100，根据分数与除法的关系，结果可以用分数表示，0.25米即25厘米，用分数表示是25÷100＝米．【详解】0.25米＝25厘米＝米所以0.25米就是米，说法正确；故答案为√．5、×【详解】试题分析：元旦是1月1日，它的前一天是12月的最后一天，12月份共有31天，由此判断．解：元旦是1月1日，它的前一天是12月31日；所以1月1日的前一天是12月30日的说法是错误的；故答案为×．【点评】本题考查了各月份的天数，可以按照“一三五七八十腊，三十一天永不差”进行记忆．6、×【分析】4年一闰年，闰年2月有29天，在闰年的2月29日出生的人，每4年才过一次生日，据此即可解题。【详解】如果小丽是在闰年的2月29出生的，每4年才过一次生日，只过了4个生日，小丽不是4岁，所以判断错误。【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。7、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据题意，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁，由此可知，阳阳比燕燕小2岁，由此他们的大小关系为：芳芳的年龄＞燕燕的年龄＞阳阳的年龄，由此解答。【详解】由分析可知：三个小朋友比年龄，芳芳比阳阳大3岁，燕燕比芳芳小1岁。则阳阳比燕燕小2岁，所以阳阳最小；故答案为：A【点睛】本题考查推理问题，将语言叙述换成数学符号来表示他们年龄之间的大小关系，更直观，易于比较。10、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。【详解】通过观察可知，选项A中的正方形被平均分成4份，阴影部分为其中的一份，则阴影部分占整个图形的；选项B，C中的图形都不是平均分成4份，根据分数的意义，阴影部分不占全部的。故选A。【点睛】在理解分数的意义时，要注意“平均分”这一要素。11、B【分析】由每排22个座位，一共有18排，可以求出一共有18×22个座位，再与400比较即可。【详解】18×22＝396（个）396＜400所以不能坐下；故答案为：B【点睛】解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算什么，问题容易解决。12、A【分析】先计算出小队中的总人数，再用男生的人数除以总人数算出男生占全队总人数的多少。【详解】3÷（6＋3）＝3÷9＝男生占全队人数的。故答案为：A。【点睛】在计算男生人数占全队人数多少时，要注意是用被除数是男生的人数，不是全队的总人数。13、C【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。【详解】下面道路走向标注全对的是。故答案为：C【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。四、快乐填空。14、91366【分析】根据闰年的判定方法可知，2016÷4＝504，则2016年是闰年。闰年1月有31天，2月有29天，3月有31天，将3个月的天数加起来即为闰年第一季度的总天数。闰年全年有366天。【详解】2016÷4＝504，则2016年是闰年。31＋29＋31＝91（天）则2016年第一季度有91天，全年共有366天。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。15、75【分析】根据题意可知把3个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，一字排列法，所以拼成长方形的面积等于正方形面积的3倍，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积再乘3即可，据此解答。【详解】5×5＝25（平方厘米）25×3＝75（平方厘米）【点睛】本题中主要考查学生拼组图形的面积不变的知识，根据正方形的面积公式求出它的面积，再乘3就是拼成后长方形的面积。16、厘米平方米分米平方米【解析】略17、厘米厘米平方分米平方厘米【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知：计量茶杯高约15用“厘米”做单位；计量数学课本封面的周长约90用“厘米”做单位；计量一张A4纸的面积约是6用“平方分米”做单位；计量一元纸币的面积约是80用“平方厘米”做单位；据此得解。【详解】茶杯高约15（厘米）数学课本封面的周长约90（厘米）一张A4纸的面积约是6（平方分米）一元纸币的面积约是80（平方厘米）故答案为：厘米；厘米；平方分米；平方厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、100÷（40÷8）【分析】40÷8＝5，100÷5＝20，先计算出40÷8的商，再用100除以它们的商，由此根据运算顺序合并即可。【详解】将40÷8＝5，100÷5＝20列综合算式是：100÷（40÷8）。【点睛】解决本题关键是找清楚计算的顺序，然后根据计算顺序合理利用小括号进行求解。19、9012【分析】根据整数的组成，那一个数位上的数字是几，就表示几个所在位的计数单位，1个百等于10个十，据此解答。【详解】9个十是（90），120是（12）个十。【点睛】本题考查整数的组成，掌握整数的数位是解题的关键。20、＞＝＝＞【详解】略21、；【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成8份，其中的几份就是八分之几。【详解】一块披萨平均分成8份，每个小朋友得一份，所以每个小朋友分得这块披萨的，其中5个小朋友分得其中的5份，是这块披萨的。故答案为：；【点睛】本题考查的是分数的意义，每个小朋友分得的是8份中的1份。22、西北【分析】早晨时太阳在东面，玲玲迎着太阳去上学，则她的前面是东面。再根据“上北下南，左西右东”原则解答即可。【详解】早晨，玲玲迎着太阳去上学，她的后边是西面，左边是北面。故答案为：西；北。【点睛】本题考查方向的辨别，明确早晨时太阳在东面是解决本题的关键。23、4×24【分析】连续除以两个数，相当于除以它们的乘积；根据题意，可将16拆成4×4。【详解】848÷4÷2＝848÷4×225×16＝25×4×4【点睛】此题主要考查学生对连除和连乘的理解与认识。五、作图题。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。25、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合