三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展 课件河南省普通高中学业水平考试统编版（2019）历史复习

2021级河南省普通高中学业水平考试解析与检测--历史课前提问：1.朝代歌？2.中华文明起源的特点？3.掌握水稻种植技术的是？4.我国历史上第一个大一统封建王朝是？5.战国时期，为顺应历史潮流，秦国开展的持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的变法是？

6.老子的思想主张

2021级河南省普通高中学业水平考试解析与检测--历史朝代歌三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。课前提问：1.朝代歌？2021级河南省普通高中学业水平考试解析与检测--历史课前提问：2.中华文明起源的特点？

多元一体3.掌握水稻种植技术的居民是？河姆渡文化的居民4.我国历史上第一个大一统封建王朝是？秦朝5.战国时期，为顺应历史潮流，秦国开展的持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的变法是？商鞅变法6.老子的思想主张1.将天地万物本原归结为抽象的“道”；2.天人合一；3.无为而治；4.朴素的辩证法，揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾。2021级河南省普通高中学业水平考试解析与检测--历史四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展课标要求：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。中国古代史四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展1.三国两晋南北朝的时间轴2.江南经济开发3.北魏孝文帝改革4.隋唐建立（时间、建立者）5.隋朝大运河的意义6.唐朝盛世7.唐朝民族关系

8.安史之乱9.选官制度的演变10.评价科举制度11.中央官制-三省六部制（内容、特点、意义）12.赋税制度的演变（魏晋-唐初-唐中后期）13.三国之隋唐的文化（儒学、道教与佛教的发展，文学艺术，科技，中外文化交流）东汉（洛阳）（

）220年（

）221年（

）229年（

）十六国（

）（317-420年）前秦（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）（）北朝（439—581年）南朝（建康）（420—589年）东汉（洛阳）魏220年蜀221年吴229年西晋（洛阳）十六国东晋（建康）（317-420年）前秦宋齐梁陈北魏（洛阳）东魏西魏（长安）北齐北周（长安）隋朝（长安）北朝（439—581年）南朝（建康）（420—589年）【学习任务】思考哪些政权统一过北方？23165473→2→1→5→7→6→4四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展2.江南经济开发楚越之地，地广人希，饭稻羹鱼，或火耕而水耨（nòu，锄草）。——司马迁《史记•货殖列传》

西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图

至于元嘉（南朝宋文帝年号）末……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩户不夜（jiōng，门闩）……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(rěn，庄稼成熟)，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷……荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓（qǐzǐ，两木皆良材）之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书•孔季恭传》江南地区得到开发，南方经济获得发展四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展2.江南经济开发（1）原因：①政治环境：北方战乱，而南方相对稳定；②北民南迁：带来了先进的生产工具、技术和劳动力资源；③自然条件：南方自然条件优越，蕴含着发展农耕经济的巨大潜力；④统治者的措施：南方的统治者实行了一些有利于社会经济发展发展的政策；（2）意义：①促进了南方社会经济的发展和社会的进步，缩小了南北经济水平的差距，经济重心趋向难移；②江南的开发促进了许多山区少数民族与汉族的交融。四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展3.北魏孝文帝改革措施内容具体作用迁都洛阳公元495年，将都城从平城迁到洛阳；便于接受中原地区的先进文化；打击保守势力，有利于民族文化的融合移风易俗①改籍贯；②易服装；③讲汉话；④改汉姓，定门第等级；⑤通婚姻；加快了北方各族的封建化；巩固了北魏政权。门阀制度固化社会阶层，滋长腐败。影响改革措施顺应了北方民族交往、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展4.隋唐建立（时间、建立者）公元581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，定都长安。公元618年，李渊在长安称帝，建立唐朝，并逐渐统一全国。5.隋朝大运河的意义①巩固统一；②促进南北经济交流；③促进运河沿岸城市发展。6.唐朝盛世贞观之治

武周之治

开元盛世四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展7.唐朝民族关系四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展唐朝民族政策东突厥唐朝反击并消灭东突厥，草原各族奉唐太宗为________。后叛唐自立，为回纥所灭西突厥唐高祖联合回纥灭西突厥。设置________和________。回纥回纥灭东突厥。唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为________。后政权瓦解，后发展为________族。吐蕃________入藏，嫁给松赞干布；9世纪中期，吐蕃与唐会盟，建________碑。靺鞨靺鞨首领大祚荣被唐玄宗封为________。从战争到设置机构册封和亲、会盟册封7.唐朝民族关系四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展8.安史之乱思考：从西周时期到隋唐，中国古代的选官制度发生了怎样的变化，其选官标准是什么？四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展9.选官制度的演变商周时期战国—秦朝汉代魏晋南北朝隋唐—1905年血缘关系军功品行从重家世、才能到主要重视家世考试成绩选官制度依据标准四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展10.评价科举制度积极：①科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断，加强了中央集权。②通过考试选拔人才，在一定程度上体现了公平公正。③把读书、考试、做官紧密结合起来，提高了官员的文化素质。④有利于社会阶层的流动，扩大了统治的基础。⑤为世界其他国家考试选官制度提供了借鉴。材料：愚以为八股之害等于焚书，而败坏人材，有甚于咸阳之郊所坑者。

——（明）顾炎武：《日知录》消极：①考试科目及内容以儒学经义为范畴，到了封建社会后期发展成八股取士，严重禁锢了人们的思想。②忽视实用性学问，阻碍了科学技术的新发展。皇帝中书省(草拟政令）尚书省(执行政令）门下省(审议政令）吏部兵部礼部户部刑部工部11.三省六部制运作示意图敕思考：三省六部制有何特点？相权三分（集体宰相制）；分工明确、相互配合、相互牵制；加强皇权；节制君权四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展三省六部制的确立和完善，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。12.赋税制度的演变历程时间赋税制度标准趋势魏晋唐初唐中期租调制按户征粮纳绢租庸调制两税法可以庸代役按土地和财产收税①以人丁为主逐渐向以土地和财产为主②政府对农民的人身控制逐渐松驰③实物地租逐渐向货币地租④税种由繁多逐渐简化⑤不定时征收逐渐到基本定时征收四、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展三国至隋唐的文化儒学、道教与佛教的发展儒学道教——从道家哲学思想体系中衍生出的宗教组织派别佛教——西汉末年传入中国的外来宗教文学艺术文学：建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌→唐诗艺术书法：王羲之→颜真卿、柳公权绘画：顾恺之→吴道子雕塑：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟科技魏晋南北朝