2020-2021学年磁现象 磁场 - 人教版九年级物理全册同步测试

2020-2021学年九年级全册人教版物理

第二十章第一节磁现象磁场同步测试

一、单选题（共10题；共30分）

1.下列常见的物品中能被磁铁吸引的是（）

A.铜钥匙B,铁钉C.塑料尺D.橡皮

2.在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去」为主题展开讨论.以下是由四位同学提出的具有代

表性的观点，你认为正确的是（）

A.假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态

B.假如导体都失去了电阻，那么所有的用电器都不能正常工作

C.假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量

D.假如磁体周围失去了磁场，世界上就不会有电的产生

3.如图所示，下列描述正确的是（）

甲乙丙丁

A.甲图：利用灵敏电流计可以准确测量电流值

B.乙图：同名磁极相互吸引

C.丙图：比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系

D.丁图：用吸管像两乒乓球中间吹气，乒乓球靠拢

4.在当今社会，科学技术迅猛发展，磁性材料以其独特作用被应用于各个域.下列哪些设备中没有

用到磁性材料是（）

A.作为乘客凭证和票价结算的磁性卡B.用于记录语言、音乐、图象信息的磁带

C.广泛用于计算机的磁性存储设备，如：硬盘、软盘等D.VCD播放器的专用光盘

5.如图所示，甲、乙两小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处，丙、丁两小磁针放在该条

形磁铁左右附近位置处。甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时，甲、乙两小磁针的N、S极如图所示。

关于丙、丁两小磁针和条形磁铁a、b两端的极性，下列判断正确的是（）

sox

甲

e1“

内

se\

乙

A.丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极B.丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端是S极

C.丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是S极D.该条形磁铁a端是N极，b端是S极

6.如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是已知极性的条形磁体，虚线是表示磁极间的磁场分布情况

的磁感应线.则可以判断图中A、B两个磁极依次是（）

A八-B

--------1，叵।-------

A.N、NB.5、SC.N、SD.5、N

7.严格地说，在水平面内自由转动的小磁针静止时北极所指的方向是（

A.地理北极B.地理南极C.地磁北极D.地磁南极

8.关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（）

A.悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的S极指向地理的南极附近

B.铁、锌、铝、锡等金属材料都能够被磁化

C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的

D.通电导体周围一定存在磁场

9.下列关于磁现象的说法正确的是（）

A.将小磁针放在地球周围某一空间，若它静止时偏离南北方向，说明该空间存在除地磁场以外的

其他磁场

B.在研究磁场强弱分布时，放不放铁屑磁感线都存在

C.在磁场中某点放一小磁针，小磁针静止时，其S极的指向为该点磁场方向

D.地磁的N极在地理的北极附近

10.如图所示，给电磁铁M通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向a端滑动

时，下列关于电流表的示数和弹簧的长度变化的情况是（）

A.电流表的示数增大，弹簧的长度将增加B.电流表的示数增大，弹簧的长度将减小

C.电流表的示数减小，弹簧的长度将增加D.电流表的示数减小，弹簧的长度将减小

二、填空题（共7题；共22分）

11.如图表示，同名磁极,异名磁极,磁性最弱的部分在,任何一个磁体

都有个磁极，一个叫,一个叫.

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V%

12.“臣心一片磁针石，不指南方不肯休"，表达了文天祥强烈的爱国精神.地磁场的极在地

球的南极附近，诗句中指向南方的应是磁针石的极.

13.磁体上______的两端，叫做磁极.磁体静止时指南的一端叫，又叫;指北的

一端叫.又叫.

14.中国人发明的司南是世界上最早利用地磁场指示方向的仪器.古文《论衡•是应篇》中记载：“司

南之杓（用途）,投之于地，其柢（握柄）指南〃.则勺柄应为该磁体的极；某物理研究所

尝试利用一块天然磁石制作一具"司南"，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的

（选填"B"、"C""D"或"E"）史打磨勺柄.

15.小华在家帮妈妈擦玻璃，他发现擦玻璃器由两片组成，如图所示.每月上各有六块小磁体，利用

的原理夹在玻璃的两面;小磁体均采用强磁性物质，这是通过的方式增大摩擦,

使其擦得更干净.

16.磁体上存在两个的部分叫做极.将一个磁体用线悬挂起来，静止时指南的磁极叫

,指北的磁极叫.

".如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通〃了.实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用

了磁现象的有关知识.原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，

笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有（选填“铜〃、"铁”或"塑

料"）.若想探究笔头内材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其

中可用来完成探究任务的有（填序号）.

三、作图题（共3题；共7分）

18.如图所示，标出条形磁体画出的这根磁感线的方向和上方小磁针的N极.

19.标出图中条形磁铁的N、S极和磁感线的方向.

20.标出如图所示电磁铁的N、S极及电源的正、负极.

四、实验探究题（共4题；共22分）

21.兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布

情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：

猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）；

猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；

猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）.

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的.你认为他们判断的依据是

（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在

任意位置都能保持静止.这说明猜想是错误的.

（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案.

主要器材：;

简要做法：:

如何判断：_____________________________

22.磁铁具有吸引铁、钻、银等物质的性质，小蕊和小昌同学想探究“磁体对回形针的吸引力的大小与

放人它们之间物体有关〃，请你参与探究并解决一些问题。

图1

(1)如图1,保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放人不同的物体时，通过比较纸片下面能吸

附的同形针数量，显示磁体对问形针吸引力的大小c问形针的放置有图2中的甲、乙两种方法，依

据的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图2中的方

法。

(2)选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等，

观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。

磁体与纸片之间放入的物体不入物体铁板银板铝板陶瓷板玻璃板塑料板

吸引回形针数量/个4113333

①分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或银板，吸引回形针的数量_______，说明

铁板和银板对吸引力的影响，即对磁性屏蔽效果明显。

②铁、银、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是o

③铝是导体，陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体，从表中数据知道，它们对吸引力影响效果相同。据此,

你提出一个值得探究的问题：。

(3)他们在纸片上分别放人形状和相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大，吸住的回

形针数量越少。

(4)日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、银的物体对磁性屏蔽效

果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法：o

23.某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图13(a)、(b)的方法，探究了条形磁铁周围的磁场及方

向。接着他们又用相同的方法，探究通电螺线管周围的磁场及方向，实验操作及现象如图(c)、(d)、

(e)所示，完成下面各题：

@㊀④H④e(Dig④①目①

(1)分析比较图中的与,可得出通电螺线管周围存在磁场的初步结论；

(2)分析比较图中的与中小磁针偏转情况，可得出通电螺线管周围磁场的方向

与通过的电流方向有关的初步结论；

(3)分析比较图中的b与d,可得出初步结论

24.磁铁具有吸引铁、钻、银等物质的性质，小昌同学想探究磁体对问形针的吸引力的大小与放入它

们之间物体的哪些因素有关，请你参与探究并解决一些问题。

甲乙丙

（1）如图甲，保持磁体和纸片间的距离一定，在纸片上放入不同的物体时，通过比较纸片下面能吸

附的回形针数量，显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有乙、丙两种方法，依据二力平

衡的原理，回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力，应选择图中（填"乙"或"丙”）

所示的方法。

（2）选择正确的方法后，他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同，材料不同的铁板、铝板等,

观察能吸引的回形针个数，多次实验后将数据记录在下表中。

酬C与is用1：收入的魏隹女4囹碘僮量个

不改勃然4

1

1

3

3

Eta3

3

分析数据，可以得出，在其他条件相同时，放入铁板或银板，吸引回形针的数量明显减少，说明铁

板和银板对吸引力的影响（选填"较小”或"较大〃），即对磁性屏蔽效果明显。

（3）铁、银、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是o

（4）日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、银的物体对磁性屏蔽效

果明显的性质，写出一种保护磁卡磁性的方法。

五、综合题（共3题；共19分）

25.磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是，T',为了探究磁铁外轴线上磁感

应强度的大小，小刚设计了如图1所示的电路,图甲电源电压6V.R为磁感电阻.其阻值随磁感应

强度变化的关系图线如图2.

(1)当图乙S2断开，图甲Si闭合时，电流表的示数为A.闭合Si和S2，将图乙中滑动变阻器的

滑片P向移动，图甲中电流表的示数逐渐减小.

26.小明利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根较长的软

乙

(1)比较甲、乙两图中的现象可知：当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被而显出

(2)小明从图乙中拿开条形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明软铁棒获得的磁性

(选填"能够"或"不能够")保持.

（3）小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验，发现当条形磁铁拿开后，铁屑经过较长

的时间后才掉下来，这说明钢保持磁性的能力比软铁.

（4）小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验，发现甲、乙两图实验过程中，铁屑均不能被吸引上

来，这说明铜（选填"是"或"不是"）磁性材料.

27.阅读短文，回答问题：

干簧管

干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关.常用的干簧管有单触点和

双触点两种.

如图甲单触点干簧管的结构示意图.其外壳是一根密封的玻璃管，管中装有两个磁性材料制成的弹

性簧片电板，还灌有一种惰性气体.平时，玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的（如图甲）.当

有磁性物质靠近玻璃管时，在合适的磁场的作用下，管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁

极就会互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通（如图乙）.外磁力消失后，

两个簧片由于本身的弹性而分开，线路就断开.

干簧管中的磁性材料是指铁、钻、银等能被磁铁吸引的材料，它分为软磁性材料和硬磁性材料

两种.软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质.硬磁性材料是指不容易

被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又很不容易失去的物质.磁体周围的磁性材料被磁化后的极性

与放置在该处的小磁针的极性相似，如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时，这一端就

会被磁化成S极，它的另一端则会被磁化成N极.

双触点干簧管类似于单刀双掷开关，它的工作原理是：没有磁场时，簧片1与簧片2接通（如

图丙），当有外界磁力时，簧片1与簧片2的连接断开，簧片1与簧片3触点部位接通（如图丁），

其中簧片1是公共端，簧片2是常闭接点，簧片3是常开接点.簧片中有一片是用只导电不导磁的

材料做成.

干簧管外绕上能产生磁场的线圈就成了干簧继电器，当线圈通电后，管中磁性材料制成的簧片

的自由端分别被磁化成N极和S极而相互吸引，因而接通被控电路.线圈断电后，干簧片在本身的

弹力作用下分开，将线路切断.

（1）单触点干簧管中的磁簧片是用（选填"软"或"硬"）磁性材料制成的.

（2）单触点干簧管在（选填〃断开"或"闭合"）时，磁簧片具有弹性势能.

（3）双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是.

A.铁、铁、铜B.铁、铜、铁C.铜、铁、铜D.铁、钻、铁

（4）如图戊一运用干簧继电器的电路，当开关S闭合后，它的工作特点是.

A.红灯、绿灯交替发光

B.红灯长亮，绿灯亮、灭交替

C.绿灯长亮，红灯亮、灭交替

D.红灯长亮，绿灯不亮.

答案解析部分

一、单选题

L【答案】B

【解析】【解答】解：上述物品中只有铁钉是磁性材料铁制成的，能被磁铁吸引.故选B.

【分析】磁化材料是容易被磁化的物质，如铁、钻、银.生活中具有这些磁性材料的物体，都容易

被磁铁吸引.上述物品中可根据是否由磁性物质制成的来进行分析.

2.【答案】C

【解析】【解答】A、失去了摩擦力，物体可能处于静ll•或匀速直线运动.此选项错误：

B电流有三种效应，没有电阻可以发生磁效应.此选项错误；

C放在托盘上的物体对托盘没有压力，所以不能通过比较压力间接比较质量.此选项正确；

D电的产生可以由太阳能变成电能.此选项错误.

故选C.

【分析】①一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫惯性；

②用来产生热量的用电器靠电阻发热，将电能转化为机械能的用电器不需要产生热量；

③天平是等臂杠杆，若两边物体受到地球重力相等，则平衡；

④电能的获得有多个途径.

3.【答案】D

【解析】【解答】解：A、甲图灵敏电流计没有刻度值，利用灵敏电流计可以大致反映电流的大小，

故A错误：

B、图中是两个N极相互靠近，利用同名磁极相互排斥，故B错误；

C、丙图压力和受力面积都不同，不能比较两次实验得出压力的作用效果与受力面积的关系，故C

错误；

D、用吸管像两乒乓球中间吹气，中间空气流速大，压强小，两边流速小，压强大，压着乒乓球向

中间靠拢，故D正确.

故选D.

【分析】（1）利用灵敏电流计可以人致反映感应电流的人小；（2）同名磁极相互排斥；（3）压力

的作用效果与压力大小和受力面积有关；（4）流速越大的地方，压强越小.

4.【答案】D

【解析】【解答】（1）磁卡、录音磁带、磁盘都采用磁电记录方式，用的都是磁性材料；

（2）CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息，

利用的不是磁性材料.

故选D.

【分析】磁性材料在我们生活中应用广泛，如：磁带、磁卡、磁盘、收音机里面的天线磁棒、录音

机的磁头等.根据生活经验，对每种用品进行分析.

5.【答案】D

【解析】【解答】解:

由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知条形磁体的a端与小磁针甲的S极吸引是N极，b

端是S极；小磁针丙的右端指向条形磁体的a端即条形磁体的N极，所以丙小磁针右端是S极，左

端是N极；小磁针丁的左端都指向条形磁体的b端即条形磁体的S极，所以丁小磁针左端是N极，

右端是S极。

故选Do

【分析】根据磁极间的相互作用根据，利用小磁针甲、乙的N、S极，可以确定条形磁体的N、S

极；

利用条形磁体的N、S极，确定丙、丁两个小磁针的N、S极。

6.【答案】A

【解析】【解答】解：已知中间条形磁体的左端为N极，右端为S极，由磁感线的特点知，A与条

形磁体的左端为同名磁极，都为N极，B与条形磁体的右端是异名磁极，故B为N极.

故选A.

【分析】已知中间条形磁体的极性，再由磁感线的特点可判断出A、B两个磁极.

7.【答案】D

【解析】【解答】小磁针静止时它的北极指向地理北极附近，指向地磁的南极。D符合题意。

故答案为：D.

【分析】小磁针静止时北极所指的方向为地理上的北极，地磁的南极附近。

8.【答案】B

【解析】

【解答】A、地磁南极在地理北极附近.地磁北极在地理南极附近，悬挂起来的小磁针受到地磁场的

作用，静止时，小磁针的北极指向地磁南极，在地理的北极附近.不符合题意；

B、只有磁性材料才能够被磁化，铁是磁性材料能被磁化，铜和铝不是磁性材料，不能被磁化.符

合题意；

C、同名磁极的相互排斥和异名磁极之间的相互吸引都是通过周围的磁场发生作用，所以磁体之间

的相互作用力是通过磁场而发生的，不符合题意；

D、奥斯特实验证明了通电导体周围一定存在磁场，不符合题意；

故选B.

【分析】此题需要用到的知识有：地磁场，磁化，磁性材料，磁体间的作用规律，电流的磁场.

由于受到地磁场的作用，悬挂的小磁针静止时总是一端指南一端指北，指南的是南极，指北的是北

极.

只有磁性材料才能被磁化.

磁极之间的作用都是通过磁体周围的磁场来完成的.

电流周围存在着磁场.

9.【答案】A

【解析】【解答】解：A、因为小磁针静止时，指向南北方向，所以如果偏离南北方向，一定有磁场

作用，故A选项正确；

B、磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，是通过想象而描绘出来的，所以不是真实存在的，

故B选项错误；

C、在磁场中某点放一小磁针，小磁针静止时，其N极的指向方向为该点磁场方向，故C说法错

误；

D、地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，故D选项错误.

故选A

【分析】（1）根据磁极间的相互作用进行分析，即磁场的方向可以通过放入小磁针的指向进行判断；

（2）根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引

入了磁感线；

（3）磁场方向的规定：磁场中某点的磁场方向与放在该处的小磁针N极所指的方向相同；

（4）地球周围存在着磁场，这个磁场就是地磁场，地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地

理的北极附近

10.【答案】B

【解析】【解答】解：由图可知，电流由螺旋管的上方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端

为N极；

两磁铁的同名磁极相对，同名磁极相互排斥；

当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，滑动变阻器接入电阻减小，电路中的总电阻减小，

由1=5可知，电路中电流增大，故CD错误；

电流增大，则条形磁铁受向上的排斥力增强，所以，弹簧的长度变短，故A错误、B正确.

故选B.

【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极，则由磁极间的相互作用可知电磁铁与条形磁铁的

作用；根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律可得出电流的变化，进而可知

电磁铁磁性的强弱，则可知条形磁极的受力变化，由力的合成可知弹簧长度的变化.

二、填空题

11.【答案】相互排斥；相互吸引；中间；2；N极；S极

【解析】【解答】解：磁体的磁性在不同部位的强弱是不同的，对于条形磁体来说，磁性最弱的部

分在中间，两端的磁性最强，故有两个磁极，一个是磁北极，用N极表示，另一个是磁南极，用S

极表示；

磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.

故本题答案为：相互排斥；相互吸引；中间；2：N极；S极.

【分析】本题为磁体和磁极的基本概念题，根据概念填写即可.

12.【答案】N

;S

【解析】【解答】磁体周围存在着磁场，地球也是一个磁体，周围有地磁场.地磁场的北极在地理

南极附近；通常指南方就是指向S极.

故答案为：N；S.

【分析】地球是一个巨大的磁场，周围存在着地磁场，地磁的南北极和地理的南北极是相反的，地

磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；磁针石实际上就是一个磁体.

13.【答案】磁性最强；南极；S；北极：N

【解析】【解答】解：

磁体上的不同部位的磁性是不同的，每个磁体都有两个部位的磁性最强，叫做磁极；当磁体静止时,

总是一端指南，一端指北，所以指南的一端是南极，用S表示，指北的一端是北极，用N表示.

故答案为：磁性最强；南极；S；北极；N.

【分析】能够吸引铁、钻、锲等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫磁体：磁体的不同部位磁

性强弱不同.磁体的两端磁性最强,称为磁极.

14.【答案】S

;D

【解析】【解答】

（1）磁勺的勺柄指南，根据地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，勺柄为该磁体

S极；

（2）如所示，根据天然磁石的磁感线分布，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，故可判断D

端是S极，也就是磁勺的勺柄。

故答案为：S；Do

【分析】（1）磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示：

（2）磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极。

15.【答案】异名磁极相互吸引

;增大压力.

【解析】【解答】解：（1）磁性双面擦玻璃器是利用异名磁极相互吸引的原理工作的；

（2）小磁体均采用强磁性物质，这是通过增大压力的方式增大摩擦，使其擦得更干净.

故答案为：异名磁极相互吸引；增大压力.

【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.

（2）影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度两个因素♦.

16.【答案】磁性最强：南极；北极

【解析】【解答】解：磁体上存在两个磁性最强的部分叫磁极.将一个磁体用线悬挂起来，静止时

指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极.

故答案为：磁性最强；南极；北极.

【分析】①磁体上磁性的分布是不均匀的，磁性最强的部位叫磁极；②磁体具有指示南北方向的性

质.

17•【答案】铁

；①②

【解析】【解答】解：根据物质是否易被磁化分磁化材料和非磁性材料，常温下铁、小磁针、大头

针等都是磁性材料，铜、碎纸屑等不属于磁性材料.

故答案为：铁；①②.

【分析】能够被磁化的物体称为磁性材料；磁性材料分为硬磁材料和软磁材料，硬磁性材料（永磁

体）指磁化后能长久保持磁性的材料；软磁性材料指磁化后，不能保持原有的磁性.

三、作图题

18.【答案】解：

'Is|Nf

【解析】【解答】解：由异名磁极相互吸引可知，小磁针的左端为S极，右端为N极，磁体周围的

磁感线是由北极出发回到南极的.如下图所示：

〕s|N「

【分析】根据磁极间的相互规律可确定小磁针的NS极，磁体周围的磁感线是由北极出发回到南极

的.

19.【答案】解：如图所示:

【解析］【解答】解：小磁针的左端为N极，所以该点的磁场方向为向左，又因为磁体周围的磁感

线总是由北极出发问到南极的.所以该条形磁体的右端为S极,左端为N极.标注如下图：

【分析】（1）放在磁体周围的小磁针自由静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向.由此可以

利用小磁针的N、S极来确定条形磁体的NS极，（2）磁体周围的磁感线是由北极出发回到南极的.

20.【答案】

【解析】【解答】由磁感线的方向可知，螺线管的左端为N极，右端为S极，再由右手螺旋定则可

知，电源左端为“'极，右端为极。

【分析】磁体外部的磁感线从N极出来，回到S极。

四、实验探究题

21.【答案】（1）每个磁体只有两个磁极

（2）1

（3）小磁针；将小磁针置于磁环周围不同处；多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出

磁环磁极的位置

【解析】【解答］解：（1）因为每个磁体都只有两个磁极，分别叫做S极和N极，故猜想3是错误

的；

（2）如果猜想1正确，用细线将环形截体水平悬挂起来，由于地磁场的作用，磁体在特定位置才能

保持静止，结果观察到磁体在任意位置都能保持静止这说明猜想1是错误的.

（3）若想验证猜想2是否正确，我们只需选用小磁针即可，即将小磁针置于磁环周围不同处，多次

观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置.

故答案为：（1）一个磁体只可能有两个磁极；（2）1；（3）小磁针；将小磁针置于磁环周围不同

处：多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置.

【分析】要解答本题需掌握：

磁体上磁性最强的部位叫磁极，每个磁体都有N极和S极两个磁极.

磁极间相互作用的规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，同时联系地球本身就是一大磁

体这一知识点分析即可.

22.【答案】（1）二力一：平衡

（2）较少（或明显减少）；较大（或明显］；铝不能被磁体吸引（或铝不能被磁化）；磁体屏蔽的效果与哪

些因素有关（或其他合理即可）

（3）厚度

（4）磁卡放入铁盒中（或放人含有铁、银丝的网状包

【解析】【解答】（1）当磁铁吸引回形针时，根据二力平衡，回形针受到的吸引力等于重力，图2

中的乙图更好；（2）①根据表格，在放入铁和银时，吸引的回形针最少，说明铁和银对磁力的影

响最明显；②不能被磁化的物体不是磁性材料；③可以探究磁体屏蔽的效果和哪些因素有关；（3）

当铁片的面积不同时，要保持铁片的形状、厚度相同进行探窕；（4）因为铁或锲对磁性的屏蔽效果

好，把磁卡放入铁盒中可以防止消磁。

【分析】（1）当物体在磁力下静止时，受到的吸引力和重力平衡；

（2）通过磁体吸引回形针的多少，反应铁和镇对磁屏蔽效果好；

（3）探究物体面积对屏蔽的影响时，要保持形状和厚度相同；

（4）利用磁屏蔽效果好的材料可以防止物体消磁。

23.【答案】（1）b；d

（2）d；e

（3）通电螺线管周围的磁场形状与条形磁体周围的磁场形状相似

【解析】【解答】（1）在c图中，开关断开，电路中没有电流，小磁针的指向没有发生偏转，说明

螺线管周围没有磁场.在d图中，开关闭合，小磁针的指向发生了偏转，说明通电螺线管的周围存

在磁场.由此说明电流的周围存在磁场.

（2）在d与e中，根据电源的正负极可知，电流方向不同，小磁针的指向不同，说明磁场方向不同,

由此说明电流周围磁场的方向和电流的方向有关.

（3）在bd两图中，通电螺线管周围小磁针的指向情况与条形磁体周围小磁针的指向情况相同，由

此可知通电螺线管的周围的磁场分布与条形磁体的相同.所以答案为（l）b与d（或b与e）（2）

d与e

【分析】（1）磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，若静止在南北方向上的小磁针

发生偏转，说明了其周围有新的磁场产生.否则，则说明周围没有新的磁场产生.在磁场，小磁针

偏转的方向发生了变化，说明说明磁场的方向发生了变化.

（2）根据题目要求，把握分析比较的两个图中的异同点，利用控制变量法的思路，即可得出结论.

24.【答案】（1）丙

（2）较大

（3）铝不能被磁体吸引（或铝不能被磁化）

（4）磁卡放入铁盒中（或放入含有铁、银丝的网状包里）

【解析】【解答】（1）回形针受到两个力的作用：重力和磁体的吸引力，处于静止状态，所以这两

个力是一对平衡力.应用的原理是二力平衡；乙图中，回形针受到的磁力和重力不在一条直线上，

所以不是平衡力.因此选择丙图；（2）分析数据可以得出，在其它条件相同时，放入铁板或银板，

吸引回形针的数量较少，说明铁板和银板对吸引力的影响较大，即对磁性屏蔽效果明显；（3）铁、

锲、铝都是导体，而铝对磁性屏蔽效果不明显，原因可能是铝不是磁性物质，不能被磁化；（4）由

于含有铁、银的