道德与法治人教版七年级（上册）【知识讲解】4.2 深深浅浅话友谊_第1页
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文档简介

课题导入我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变胖！

第四课友谊与成长同行

深深浅浅话友谊1.知道友谊必须具备的特质，学会与人交朋友；2.了解朋友之间也有竞争；3.懂得朋友相处不能没有原则。目标引领阅读书本P44-48页，回答下列问题，5分钟1、填写书本P44的空格2、友谊的特质是什么？3、如何认识和理解友谊？独立自学引导探究友谊是一种亲密的关系。理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心活动一：你喜爱的颜色

1、结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。2、帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？交友是平等的、双向的。友谊是接受，也是付出，我们共同分享，也相互分担，彼此传递温暖。活动二：乐于助人古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”前者说的是君子有高尚的情操，所以他们的交情纯得像水一样。说明志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。后者观点则体现的是功利主义，这种交友的目的是从别人那里得到帮助。这种人是不能获得志同道合的友谊的。友谊是一种心灵的相遇活动三：谈谈见解1、友谊是一种亲密的关系2、友谊是平等的、双向的3、友谊是一种心灵的相遇友谊的特质（理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心）教材第46页探究与分享（1）文中的“我”对友谊的期待是什么？（2）为什么“我”和小美的友谊变淡了？（3）淡了的友谊还有必要维持吗？活动四：谁能帮帮我友谊不是一成不变的，会发生变化我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊一、竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更强大。友谊，在竞争中得到升华、深化。二、当你是个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。三、真正的朋友，那是打也是打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。活动五：探究分析1、竞争会伤害友谊吗？2、如果朋友赢了，是否就意味着自己输？竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则，需要信任和忠诚友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼活动六：小川的烦恼1、作为小川的好朋友，我应该怎么做？2、答应小川的要求才算是她的好朋友吗？3、应该为朋友做任何事吗？友谊不是不变的竞争并不必然伤害友谊友谊不能没有原则澄清对友谊的认识友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思目标升华1、友情是我们期待的，是弥足珍贵的。下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是（）①忠诚和信任②理解和支持③分享④志趣相同A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④A当堂诊学2、王亮告诉好朋友高明，他找到了一个很隐蔽的网吧，让高明一起去玩，高明应该（

）A．一起去玩，否则就会失去友谊B．不去，就当没有这回事C．从此不再

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