七年级地理下册 7.1 日本教案 新人教版

七年级地理下册7.1日本教案新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为七年级地理下册第七章第一节“日本”，新人教版。内容包括日本地理位置、地形、气候特点及其对人们生活的影响，以及日本的经济特点和文化习俗。此内容与学生在上学期学习的亚洲地理概览有关联，帮助学生深化对东亚地区国家的认识。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中掌握了世界地理的基本知识，了解了一些国家的地理位置和基本概况。在此基础上，本节课将帮助学生具体了解日本这一国家的地理、经济和文化特点，进一步拓展他们对世界各国认知的广度和深度。通过与我国进行比较，使学生更好地理解地理环境对国家发展的影响。核心素养目标分析本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：地理观念与应用、区域认知与评价、综合思维与探究。通过学习日本的地形、气候、经济和文化特点，使学生能够形成从地理角度分析国家发展的观念，提高区域认知能力，学会比较不同国家的地理环境差异。同时，培养学生综合分析问题的思维，使其能够运用所学知识对区域发展进行合理评价，激发学生对地理问题的探究兴趣，提升解决实际问题的能力。这一目标与新课标中强调的地理学科核心素养培养要求紧密相关。重点难点及解决办法重点：日本地理特征及其对经济、文化的影响。

难点：理解日本地理环境与经济发展的相互关系，以及日本文化特色形成的地理背景。

解决办法与突破策略：

1.利用图表、图片等多媒体资源，直观展示日本的地形、气候分布，帮助学生形象记忆地理特征。

2.通过案例分析，如日本工业布局、农业发展等，引导学生分析地理环境对经济的影响，提高学生分析问题的能力。

3.设计小组讨论环节，让学生探讨日本文化特色与地理环境的关系，培养学生合作交流、共同探究的能力。

4.结合现实生活情境，设置相关问题，激发学生学习兴趣，引导学生主动思考，从而突破难点。

5.针对重点内容进行课堂小结，强化学生记忆，巩固所学知识。同时，布置课后作业，让学生在实践中进一步巩固和运用所学知识。教学方法与策略本节课采用讲授法、讨论法、案例研究法相结合的教学方法。首先，通过讲授法向学生系统地介绍日本的地理特征、经济和文化。其次，设计小组讨论环节，让学生针对日本地理环境与经济、文化的关系进行深入探讨，提高学生的参与度和互动性。同时，引入案例研究，如分析日本汽车工业的发展，使学生具体了解地理特征对产业发展的影响。

具体教学活动包括角色扮演、地图分析等，让学生在模拟情境中体验日本文化，通过地图分析掌握日本的地理位置和地形特点。在教学媒体使用方面，充分利用多媒体资源，如展示日本风光视频、地形气候图等，增强学生对日本地理环境的直观认识，提高教学效果。教学过程第一环节：导入新课

1.老师通过展示日本地图，引导学生关注日本的地理位置，复习之前学过的关于亚洲地理的知识。

2.提问：“同学们，你们知道日本在哪个地理位置吗？它有哪些地理特征？”（学生回答）

3.老师总结：“日本位于亚洲东部，太平洋西北部，由四个主要岛屿组成。今天我们将学习日本的地理特征及其对经济、文化的影响。”

第二环节：自主学习

1.老师发放学习任务单，要求学生阅读课文，了解日本的地理特征。

2.学生自主学习，完成任务单上的相关问题。

3.学生分享学习成果，老师进行点评和指导。

第三环节：课堂讲解

1.老师结合多媒体资源，讲解日本的地理位置、地形、气候特点。

2.分析日本地理环境对农业、工业、人口分布等方面的影响。

3.讲解日本文化特色，如和服、武士道、樱花等，探讨地理环境与文化特色的关系。

第四环节：案例分析

1.老师呈现日本汽车工业的案例，引导学生分析地理环境对产业发展的影响。

2.学生分小组讨论，总结日本汽车工业发展的有利条件和不利因素。

3.各小组汇报讨论成果，老师进行点评和总结。

第五环节：互动探究

1.老师提出问题：“日本地理环境对其经济发展和文化传承有哪些影响？”

2.学生分小组进行探究，结合课文内容和案例，分析日本地理环境与经济、文化的关系。

3.各小组展示探究成果，全班同学共同讨论，老师进行点评和指导。

第六环节：巩固提升

1.老师设计地理环境与经济、文化影响的知识问答，检验学生对课堂内容的掌握。

2.学生回答问题，老师给予评价和反馈。

3.布置课后作业，要求学生结合课堂所学，撰写一篇关于日本地理特征及其影响的短文。

第七环节：课堂小结

1.老师引导学生总结本节课所学内容，强化重点知识。

2.学生分享学习心得，提出疑问，老师解答。

3.老师强调地理环境对国家发展的重要性，激发学生对地理学科的兴趣。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《日本地理与文化》：介绍日本地理环境对其文化传承的影响，包括传统节日、饮食、建筑等方面。

-《日本经济发展历程》：分析日本从明治维新至今的经济发展过程，以及地理环境对产业布局的影响。

-《日本自然灾害及其应对》：探讨日本地震、火山等自然灾害的地理背景及日本政府的应对措施。

2.课后自主学习和探究：

-深入研究日本某一地区的地理特征，分析其对当地经济和生活方式的影响。

-比较中国与日本在地理环境、经济发展、文化特点等方面的异同，撰写一篇比较研究报告。

-了解日本环境保护和可持续发展方面的措施，探讨其对我国的借鉴意义。重点题型整理题型一：简答题

题目：简述日本地理位置及其对经济发展的影响。

答案：日本位于亚洲东部，太平洋西北部。其地理位置使其成为连接亚洲和北美的重要枢纽，便于发展海洋运输和国际贸易。同时，由于资源匮乏，日本依赖进口原材料，发展出口加工型经济，地理位置对其经济发展起到了关键作用。

题型二：分析题

题目：分析日本地理环境对农业发展的影响。

答案：日本地形以山地、丘陵为主，平原面积较小。这导致农业用地有限，农业发展受到制约。然而，由于气候湿润，日本适宜发展水稻种植。此外，地理环境还促使日本发展出精细农业、垂直农业等特点。

题型三：论述题

题目：论述日本地理环境对人口分布的影响。

答案：日本地理环境对人口分布的影响主要体现在以下几个方面：1.由于平原面积有限，人口主要集中在沿海地带，尤其是太平洋沿岸和濑户内海沿岸；2.山地、丘陵地带人口较少，但部分地区依靠旅游资源发展特色小镇；3.东京、大阪等大城市人口密集，形成了明显的大城市圈。

题型四：应用题

题目：结合日本地理环境，谈谈日本在应对自然灾害方面的措施。

答案：日本地处环太平洋地震带，地震、火山、台风等自然灾害频发。为应对这些灾害，日本采取了一系列措施：1.加强基础设施建设，如建设抗震房屋、加固堤坝等；2.制定严格的防灾减灾法律法规，确保灾害发生时的救援和恢复工作有序进行；3.提高民众防灾意识，定期开展防灾演练，普及防灾知识。

题型五：比较题

题目：比较日本工业布局与中国工业布局的异同。

答案：日本工业布局主要集中在沿海地带，尤其是太平洋沿岸和濑户内海沿岸。这是由于沿海地区交通便利、市场广阔、劳动力充足等因素。而中国工业布局则呈现出东、中、西部的梯度分布，东部沿海地区工业发展较为成熟，中部地区工业逐渐崛起，西部地区工业相对滞后。两者相同之处在于都依赖沿海地区发展工业，不同之处在于日本工业布局更为集中，而中国则呈现出区域差异。板书设计1.板书目的：明确展示日本地理特征、经济与文化的关系，帮助学生构建知识框架。

板书内容：

日本地理特征

├──地理位置与地形

│├──亚洲东部，太平洋西北部

│└──山地、丘陵为主，平原面积小

├──气候特点

│├──温带季风气候、亚热带季风气候

│└──四季分明，多雨湿润

└──经济与文化

├──经济：沿海工业带，出口加工型经济

│└──农业：精细农业，水稻种植

└──文化：和服、武士道、樱花等

2.板书结构：采用树状图形式，清晰展示各知识点之间的层级关系，便于学生理解和记忆。

3.板书特点：

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