陇南市重点中学2025年初三冲刺模拟化学试题含解析

陇南市重点中学2025年初三冲刺模拟化学试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．中国科学技术馆“物质之妙”展区有一台分子运动模拟器。这台模拟器是由玻璃罩内小球的变化情况来表现固、液、气三态中分子的状态。当向前推动滑竿，模拟温度升高时，玻璃罩中的小球将A．间隔变小B．质量变大C．运动加快D．数量增多2．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是A．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒C．古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同3．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下说法正确的是（）A．元素的种类由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素B．复分解反应的条件是有气体生成，则有气体生成的反应是复分解反应C．原子核是质子和中子构成的，则所有原子核中都含有质子和中子D．有氧气参加的反应是氧化反应，则氧化反应中一定有氧气参加4．如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（）A．该反应中，Z是由Y分解生成的B．一个Y和W分子中均有10个电子C．该反应前后分子数目不变D．化学反应前后，催化剂的质量和性质一定不变5．下列图象能正确反映其对应关系的是（）A．等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应B．在一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C．向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉D．向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸6．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是()A．比较Zn和Fe的金属活动性强弱B．探究铁钉生锈时O2是否参与反应C．比较红磷和白磷的着火点D．测定空气中O2的含量7．如图是“氮元素化合价与物质类别的关系图”，有关说法错误的是()A．a点物质属于单质B．c点物质的化学式为HNO3C．d点物质能使无色酚酞试液变红D．e点物质和f点物质不可能是同一种物质8．下列有关硝酸钾（KNO3）的说法中，错误的是（）A．属于盐 B．可以作为复合肥使用C．由三种元素组成 D．该物质难溶于水9．下列过程属于化学变化的是A．碘升华B．铝放置于空气中，表面生成一层致密的薄膜C．风能发电D．蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体10．在等质量、同浓度的稀硫酸中分别投人Mg、Al、Fe的粉末，完全溶解后,溶液质量仍相等,则投入金属的质量关系是A．Mg>Al>FeB．Al>Mg>FeC．Fe>Mg>AlD．Mg=Al=Fe二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．t1℃时，将a、b两种固体各18g，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，升温到t2℃时，现象如图乙所示，a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示，请填空：从t1℃到t2℃的变化过程中，一直处于饱和状态的是______（填“a”或“b”）的溶液；图丙中曲线M表示的是______（填“a”或“b”）的溶解度曲线．t1℃时，a物质饱和溶液中溶质的质量分数______b物质饱和溶液中溶质的质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．镁在国产大飞机“C-919”的制造中大显身手，小亮在实验室模拟“海水制镁”的原理来富集镁，他将25g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有70g水的烧杯中，然后向其中加入63.6g氢氧化钠溶液至恰好完全反应(图象如图)，过滤，称量滤液质量为147g，求：(1)图象中m=_______g。(2)滤液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程，精确到0.1)____________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题:在_______℃时，a、c两种物质的溶解度相等。在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为______g。若a物质中混有少量b物质，最好采用___的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_____。下列说法正确的是______。A．将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B．将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小C．配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高14．仿照下列化学方程式：2H2S+SO2＝3S↓+2H2O，NaH+H2O＝NaOH+H2↑，完成下列化学方程式：NH3和NO2反应_____；CaH2和H2O反应_____．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组同学在学习中和反应后，做了如下实验：甲同学观察到B烧杯中出现（1）_____现象，于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点，其理由是（2）_____；为了科学处理废液，同学们对B烧杯中上层清液里的溶质成分进行了探究。B烧杯中溶液里的溶质含有什么物质？甲同学猜想：Na2SO4乙同学猜想：Na2SO4、NaOH丙同学猜想：NaOH、Ba(OH)2丁同学猜想：Na2SO4、H2SO4甲同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中先滴加几滴无色酚酞试液，溶液变成红色，然后再加入足量的稀硫酸，观察到（3）_____现象，于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论（4）_____；乙同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为（5）_____（填化学式）；同学们根据探究结果合理的处理了废液。a.通过甲同学实验可知，判断无明显现象的中和反应发生了，可以通过实验验证（6）_____即可；b.通过上述探究过程可知，猜想反应后溶液中溶质成分时，不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物，还要考虑（7）_____。16．发酵粉是制作馒头、糕点等食品的常见蓬松剂。某兴趣小组拟对发酵粉的化学成分进行实验探究。[查阅资料]①发酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明矾[KAI（SO4）2﹒12H2O]中的二种;②已知反应:;③明矾溶于水后可解离出硫酸根离子。[提出假设]假设1:有NH4HCO3和NaHCO3;假设2:有NaHCO3和明矾;假设3:有______和明矾。[实验方案].[问题讨论]（1）步骤①的操作是在研钵中把发酵粉和熟石灰混合、研磨，现象A没有产生刺激性气味的气体，则说明发酵粉中一定不含有______（写名称）;（2）步骤②中生成了一种无色无味的气体，则发生反应的化学方程式为______实验方案中，设计实验步骤③的目的是______；如果现象B观察到有白色沉淀生成，则加入的试剂X为______。[拓展延伸]碳酸钠和碳酸氢钠都可作为蓬松剂。为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体，设计了不同的方法做了以下实验，如下图所示:（1）图I、II所示实验方案中，能够达到实验目的的是（填装置序号）______;（2）写出实验Ⅲ中澄清石灰水变浑浊的化学方程式______与实验Ⅲ相比，实验IV除了能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠外，还能得出的结论______；为了得出该结论，在试管B中装入的固体最好是______。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

根据分子的性质考虑，温度升高，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大。【详解】当向前推动滑竿，温度升高时，分子获得能量，运动速率加快，分子之间间隔增大，分子的质量、数量都不变。故选C。2、A【解析】试题分析：A、导致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，错误，B、碳不完全燃烧生成一氧化碳，故用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒，正确，C、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼，正确，D、物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，正确，故选A考点：酸雨的形成，单质碳的性质，一氧化碳的化学性质3、A【解析】

A、同种元素的粒子质子数一定相同，则质子数相同的原子属于同种元素，故A正确；B、复分解反应的条件之一是有气体生成，但有气体生成的反应不一定是复分解反应，如水通电分解生成氢气和氧气，故B错误；C、原子核是质子和中子构成的，但原子核中不一定都含有质子和中子，如氢原子中不含中子，故C错误；D、有氧气参加的反应是氧化反应，氧化反应中不一定有氧气参加，如氢气与氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应，故D错误。故选A。4、B【解析】

由反应的微观示意图可以看出，反应物的分子是NH3和NO两种分子，生成物的分子是N2和H2O两种分子，所以化学反应方程式为：；A．该反应中，Z是氮气，在X、Y中都含有氮元素，氮气不是由Y分解生成的，此选项错误；B．由图示可知：Y是NH3，一个Y分子中有7+（1×3）＝10，W是H2O，一个W分子中有（1×2）+8＝10，此选项正确；C．由化学方程式可知，该反应前后分子数目发生了改变，此选项错误；D．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，此选项错误。故选B。根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式，是解答此类题的关键。5、A【解析】

稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，和铝反应生成氯化铝和氢气；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】A、镁比铝活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铝和酸反应生成的氢气多，故A正确；B、饱和硝酸钾溶液质量分数不是0，加入硝酸钾时不能溶解，硝酸钾质量分数不变，故B不正确；C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应后溶液质量减小，故C不正确；D、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡，故D不正确。故选A。6、B【解析】试题分析：A不能比较Zn和Fe的金属活动性强弱，因为酸的浓度还不同。D不能测定空气中O2的含量，因为过程中会产生新的气体，影响气体。故选BC．考点：实验方案的设计7、D【解析】

A、单质的化合价为0，a点物质的化合价为0，属于单质，故正确；B、c点物质属于酸，且氮元素的化合价为+5价，所以是HNO3，故正确；C、d点物质属于碱，d物质是氨水，氨水能使无色酚酞试液变红，故正确；D、硝酸铵中氮元素的化合价分别为-3和+5，，e点物质和f点物质，可能是同一种物质，故错误；故选：D。8、D【解析】

A、硝酸钾由金属阳离子（K+）和酸根阴离子（NO3-）构成，属于盐类，故不符合题意；B.、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，它属于复合肥，故符合题意；C.、硝酸钾中有K、N、O三种元素组成，故符合题意；D、由溶解性表可知，钾钠硝酸铵盐溶，硝酸钾可溶于水，故符合题意；故选D根据化学式进行分析其元素组成；含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；准确记忆溶解性表中各物质是否可溶。9、B【解析】试题分析：A、碘升华是由固态变为气态，无新物质生成，属于物理变化，错误；B、铝放置于空气中，与空气中的氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，有新物质生成，属于化学变化，正确；C、风能发电是能量的转化，无新物质生成，属于物理变化，错误；D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体，是使水与蔗糖分离，无新物质生成，属于物理变化，错误。故选B考点：物理变化、化学变化的判断10、B【解析】

解：将Mg、Fe、Al三种金属分别投入足量且质量相等，溶液中溶质的质量分数也相等的硫酸中；根据化学方程式来计算分析：投入Mg、Al、Fe的质量为x、y、z，由于反应结束后溶液的质量仍相等，说明溶液增加的质量相等，即加入的金属质量减去生成的氢气的质量相等，所以x-=y-=z-，即：，比较各比例关系可以知道：，所以可以判断加入金属的质量：y＞x＞z，即投入的金属质量关系为：Al＞Mg＞Fe。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、ba等于【解析】

（1）从t1℃到t2℃的变化过程中，一直处于饱和状态的是b的溶液，因为它的烧杯底部有固体没有溶解；故答案为b；（2）从升高温度，固体的变化情况可知，a的溶解度随温度的升高而增大，所以M是a，N是b；故答案为a；（3）t1℃时，a的溶解度等于b的溶解度，故a物质饱和溶液中溶质的质量分数等于b物质饱和溶液中溶质的质量分数；故答案为等于。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、11.620.0%【解析】

（1）根据质量守恒定律可知，反应前后的总质量不变，所以生成的沉淀的质量为25g+70g+63.6g-147g=11.6g，因此图像中m=11.6g，故填：11.6g；（2）向氯化钠和氯化镁和混合溶液中加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，因此反应后的溶液中的溶质是氯化钠，包含原有的和生成的两部分；设氯化镁的质量为x，生成的氯化钠为y解得x=19g，y=23.4g；样品中原有的氯化钠的质量为25g-19g=6g滤液中氯化钠的质量分数为：答：滤液中溶质的质量分数是20.0%。本题考查的是化学方程式的计算与图像的结合，本题的解题关键是找出化学反应中一种纯净物的质量计算相关量，本题是根据质量守恒定律反应前后总质量不变，得出溶液中减少的量即为沉淀的氢氧化镁的质量，再根据氢氧化镁的质量去求其他的物质的质量。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、t175降温结晶

c>b>a或cbaBC【解析】根据溶解度曲线分析解答。(1)由溶解度曲线可知，在t1℃时，a、c两条曲线有交点，故t1℃时a、c两种物质的溶解度相等；(2)由溶解度曲线可知，t2℃时a物质的溶解度为50g，即100g水中最多溶解50ga物质，那么50g水中最多溶解25ga物质，故在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为75g；(3)由溶解度曲线可知，a、b的溶解度都随温度的升高而增大，但a受温度的影响变化较大，b受温度的影响变化较小，故若a物质中混有少量b物质，最好采用降温结晶的方法提纯；(4)由溶解度曲线可知，t2℃时a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a＞b＞c，故t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是

c>b>a（或cba）；(5)A、将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数不一定减小，如升高温度，此时溶质质量分数不变，错误；B、由溶解度曲线可知，C的溶解度随温度的升高而增大，故将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，有C物质析出，其溶液的质量一定减小，正确；C、俯视读数，数据偏大，容器内水的体积实际偏小，故配制的溶液中溶质的质量分数将偏高，正确。故选BC。14、8NH3+6NO2═7N2+12H2OCaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑【解析】

由2H2S+SO2＝3S↓+2H2O看出，氢化物和氧化物反应是生成单质和水，故NH3和NO2反应能生成氮气和水，化学方程式为：8NH3+6NO2═7N2+12H2O；由NaH+H2O＝NaOH+H2看出，金属氢化物和水反应生成碱和氢气，CaH2和H2O反应能生成氢氧化钙和氢气，化学方程式为：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑．故答案为：8NH3+6NO2═7N2+12H2O；CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、白色沉淀硫酸和硫酸钠均能与氢氧化钡反应生成白色沉淀，无法证明有硫酸钠生成，所以不能证明反应发生了溶液由红色变为无色(没有白色沉淀生成)不正确，滴加酚酞试液，溶液变红，说明溶液呈碱性，一定含有氢氧根离子；加入稀硫酸没有产生白色沉淀，说明溶液中没有氢氧化钡，所以溶液中一定含氢氧化钠，但无法证明是否含硫酸钠，若溶液中只含氢氧化钠，也会出现相同现象，所以甲同学结论错误Na2SO4、NaOH反应物被耗尽或不存在反应的先后顺序【解析】【观察与讨论】B溶液中含有硫酸根离子，滴入氢氧化钡溶液后悔生成硫酸钡白色沉淀，故甲同学观察到B烧杯中出现白色沉淀现象，于是甲学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点，其理由是：硫酸和同硫酸钠均能与氢氧化钡反应生成白色沉淀，无法证明有硫酸钠生成，所以不能证明反应发生了；【实验探究】甲同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中先滴加几滴无色酚酞试液，溶液变成红色，然后再加入足量的稀硫酸，观察到溶液由红色变为无色(没有白色沉淀生成)现象，于是甲同学认为乙同学猜想正确。甲同学的实验及结论不正确，滴加酚酞试液，溶液变红，说明溶液呈碱性，一定含有氢氧根离子；加入稀硫酸没有产生白色沉淀，说明溶液中没有氢氧化钡，所以溶液中一定含氢氧化钠，但无法证明是否含硫酸钠，若溶液中只含氢氧化钠，也会出现相同现象，所以甲同学结论错误；乙同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为Na2SO4、NaOH；【反思与总结】a.通过甲同学实验可知，判断无明显现象的中和反应发生了，可以通过实验验证反应物被耗尽或不存在即可；b.通过上述探究过程可知，猜想反应后溶液中溶质成分时，不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物，还要考虑反应的先后顺序。16、NH4HCO3碳酸氢铵检验发酵粉中是否有明矾BaCl2等含钡离子的盐溶液II碳