版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1YouandmeSectionA(1a-1d)Lead-inBrainstorming.Howdowegettoknoweachother?了解,认识=knowaboutHello!Goodmorning!Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo!Goodevening!Howareyou?What’syourname?Howoldareyou?Iamfine,thanks!Howdoyouspellyourname?Lead-inTicktheexpressionsyouknowandtrytoanswer.□Hello.□Nicetomeetyou.□Howdoyouspellyourname?□Whereareyoufrom?□Goodmorning!□MayIhaveyourname?□Howoldareyou?□Whatclassareyouin?---Hello/Hi.---Goodmorning!---Nicetomeetyoutoo.---Iam...---Iam...yearsold.---Iamfrom...---IaminClass...Pre-listeningLookatthepictures.Predicttheirrelationshipsandbehaviors.○Ateacherandastudent○Themotherandherkid○twoclassmates○twofriendsLet’sListen!While-listeningListentotwoconversationsandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.
n.数字v.标号;排序12Whoarethey?PeterMeimeiMsLiEmmaWhile-listeningListenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.adj.着色的Peter’sfullname
isPeterBrown/Green.Peterisfrom
the
UK/
theUS.Meimei
is
inClass1
/
2,Grade7
/
8.Ella’slastname
isSmith
/
Miller.Ellais12
/
13
years
old.While-listeningListenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.adj.着色的Peter’sfull
name
isPeterBrown/Green.Ella’slastname
isSmith
/
Miller.fullnamelastnamefirstnamerelationships?familynamegivennameChinesename?Englishname?While-reading1.fullname全名。
英文名字的全名:名字+姓氏
中文名字的全名:姓氏+名字名字:fristname/givenname姓氏:lastname/familynamePeterBrownSongMeimeiWhile-listeningListenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.adj.着色的Peterisfrom
the
UK/
theUS.befrom来自=come(s)fromIamfromChina.=IcomefromChina.HeisfromtheUK.=HecomesfromtheUK.While-listeningListenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.adj.着色的Peterisfrom
the
UK/
theUS.翻译:你来自哪里?我来自美国。Whereareyoufrom?IamfromtheUS.While-listeningListenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.adj.着色的Meimei
is
inClass1
/
2,Grade7
/
8.七年一班Class1,Grade7(班级在前,年级在后)询问班级是什么用Whatclass?如:你在哪个班级:Whatclassareyouin?While-listeningListenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.adj.着色的Meimei
is
inClass1
/
2,Grade7
/
8.翻译:1.Peter在哪个班级?2.他在七年级十二班。WhatclassisPeterin?HeisinClass12,Grade7.While-listeningListenagainandcirclethecolouredwordsyouhear.adj.着色的Ellais12
/
13
years
old.多少岁:基数词+year(s)old你几岁了?Howoldareyou?=What’syourage?While-listeningConversation1Meimei:Hello,I'mSongMeimei.MayIhaveyourname?Peter:Hi,I'mPeterBrown.Nicetomeetyou.Meimei:Nicetomeetyoutoo.Howdoyouspellyourname?Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.Meimei:Whereareyoufrom?Peter:I'mfromLondon,intheUK.Meimei:Wow,that'sfar.Whatclassareyouin?Peter:I'minClass1,Grade7.Meimei:Wow,we'reinthesameclass!Conversation2Ella: Goodmorning,MsLi. MsLi: Goodmorning!AreyouEmma? Ella: No,MsLi.I'mElla. MsLi: Sorry,Ella.What'syourlastname? Ella: It'sMiller. MsLi: Howoldareyou,Ella? Ella: I'm12yearsold. MsLi: Well,it'snicetomeetyou. Ella: Nicetomeetyoutoo.While-listeningWow,we'reinthesameclass!哇,我们在同一个班级!1.(形容词)相同的。前面经常加定冠词the2.
反义词:differente.g.Weareinthesameschool,butweareindifferentclass.Post-listeningGroupwork:Gettoknowmoreclassmates.Hi!I’m...Nicetomeetyou.
Hello!I’m...MayIhaveyourname?
Goodmorning!I’m...Areyou...
Goodmorning!Yes,Iam./No,I’m...
Post-listeningExerciseWhatclassareyouin?
I’mfine,thanks.Howoldareyou?
I’mfromtheUK.Howareyou?
I’m12yearsold.
Whereareyoufrom?
Nicetomeetyoutoo.Nicetomeetyou.
I’minClass12,Grade7.Post-listeningExercise1.-IsyournameWilliamSmith?-
I'mJohnSmith.A.Yes,Iam. B.No,itisn't. C.No,Iamnot.2.-Hi,I
Bob.-Hi!Myname
Grace.A.is;are B.am;is C.is;am D.are;am 3.ThisisMaryMiller.Maryisher
andMillerisher
.A.firstname;middlenameB.lastname;middlenameC.firstname;lastnameD.lastname;firstnamePost-listeningExercise4.-
isthatgirlfrom?-SheisfromtheUK.A.What B.Where C.Who5.Maryisagirl.
isinClass3,Grade1.A.He B.She C.It D.You 6.-Whatclassareyouin,Michael?-I'min
,
.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 未来五年胃癌药企业数字化转型与智慧升级战略分析研究报告
- 未来五年油菜籽秆企业县域市场拓展与下沉战略分析研究报告
- 未来五年融资担保科技服务企业数字化转型与智慧升级战略分析研究报告
- 2026南京大学YJ20260252医学院博士后招聘1人备考题库含答案详解
- 2026四川宜宾铭星中医医院人才招募中医医生、外科医生、编码员备考题库及1套参考答案详解
- 2025下半年山东高速国际合作公司招聘备考题库及答案详解(考点梳理)
- 2026云南保山电力股份有限公司校园招聘50人备考题库及完整答案详解一套
- 2025四川成都锦城逸景社区卫生服务中心招聘公卫科、儿保科护士工作人员8人备考题库及1套完整答案详解
- 临床医学检验士技术模拟试卷含答案(二十一)
- 2025重庆两江新区民心佳园小学校招聘备考题库含答案详解
- 医疗机构高值耗材点评制度
- 放射科技师年度工作总结
- 2025年资格考试国际焊接工程师(IWE)考试近5年真题附答案
- 肾内科慢性肾病肾性贫血护理规范
- 脱硫用石灰石粉加工项目可行性实施报告
- 《立体裁剪》课件-9.女大衣立体裁剪
- 2025年山东省中考物理试卷九套附答案
- 人教版四年级数学上学期期末冲刺卷(B)(含答案)
- 猪场驻场技术工作汇报
- 2025年高考日语试卷及答案
- 家庭电工知识培训课件
评论
0/150
提交评论