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第38讲资本主义世界殖民体系形成与亚非拉民族独立运动课程标准1.通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立,理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响2.通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响考情分析1.频率题型:该部分是高考中频考点,选择题和非选择题均有涉及2.情境设计:以文字资料、图表、漫画、地图等多种载体创设命题情境,如(2023·山东卷,12)世界殖民体系;(2023·北京卷,14)拉丁美洲独立运动;(2023·辽宁卷,14)亚洲觉醒;(2022·海南卷,12)世界殖民体系3.核心考向:资本主义世界殖民体系的形成、特点和影响;亚非拉民族独立运动的特点与意义知识点一资本主义世界殖民体系的形成1.拉丁美洲的殖民地化(1)概况西班牙①1496年,在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各②16世纪中叶,将除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地葡萄牙建立了巴西殖民地完成18世纪晚期,拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下(2)统治政治实行专制统治,推行农奴制经济①发展种植园经济,掠夺了巨额财富;②为弥补劳动力不足,殖民者发展黑奴贸易;③宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易,限制殖民地经济的发展其他殖民者奴役和屠杀印第安人,造成后者大量死亡2.亚洲沦为殖民地半殖民地(1)第一阶段(15、16世纪)葡萄牙建立商站,控制商路。到16世纪中叶,葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站西班牙入侵菲律宾,将其变成了殖民地(2)第二阶段(17世纪至19世纪末20世纪初)地域国家概况南亚英国①通过东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征土地税、种植并走私鸦片等手段,掠夺了大量财富和巨额利润;②挑动印度人打印度人,坐收渔利;或者直接进行武力侵略;③到19世纪中后期,几乎控制了印度全境东南亚荷兰17世纪初,侵入印度尼西亚,建立了巴达维亚殖民地,后来,占领了整个印度尼西亚英国到19世纪末,将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地法国侵占了越南、柬埔寨和老挝美国从西班牙手里夺得菲律宾西亚英、法、俄等国18世纪末19世纪初,在奥斯曼帝国扩大势力范围,分割领土俄、英不但控制了伊朗的经济和内政,还分别在伊朗北部和南部划分势力范围东亚欧美列强迫使清政府签订了一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会日本1910年,吞并了朝鲜半岛3.西方列强瓜分非洲(1)阶段特征①第一阶段:15世纪到19世纪中叶,列强对非洲的侵略大多局限在沿海地区。②第二阶段:19世纪后期,欧洲探险者深入非洲腹地,掀起瓜分非洲的狂潮。(2)北非①英法控制了苏伊士运河,控制了埃及的经济政治大权。②1882年,英国发动侵埃战争,实际把埃及变成了殖民地。③英国对苏丹实行武力扩张。④法国入侵阿尔及利亚,并向突尼斯和摩洛哥扩张。(3)撒哈拉沙漠以南的非洲①英国:妄图建立一个北起开罗,南至开普敦,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。②法国:要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。③德国:希望在赤道两侧建立自己的殖民地。(4)柏林会议:1884年,英、法、德等国在柏林召开会议,提出“有效占领”原则。列强瓜分非洲的速度大大加快,19世纪末20世纪初侵占了几乎整个非洲。4.世界殖民体系的形成(1)原因:在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。(2)形成:19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。(3)影响国际关系帝国主义国家之间扩张与争夺的加剧,孕育着新的更大的冲突世界联系世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体世界格局形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态斗争高涨殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,被压迫人民的反抗斗争不断高涨1.阐释·核心概念[总督制度]总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任,是国王在殖民地的全权代表,根据国王训令,掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教等事宜,有权任命管区内的官吏和教会负责人,参与审理重大司法案件。2.挖掘·教材信息阅读纲要下第12课第一目“学思之窗”栏目,思考殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了怎样的影响?试答:________________________________________________________________________3.挖掘·教材信息阅读教材纲要下第12课第二目“历史纵横”栏目,思考英国对印度的殖民侵略对英国产生了什么影响?试答:________________________________________________________________________记一记:________________________________________________________________________4.思考·情境问题柏林会议的召开和“有效占领”原则的制定“标志着欧洲在非洲的扩张从此有了国际法”,据此思考“有效占领”原则的影响。试答:________________________________________________________________________5.图解·关键知识资本主义世界体系6.阐释·核心概念[资本主义世界殖民体系]指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。7.拓展·思维点拨殖民扩张的阶段性15-17世纪是手工工场时代,西方列强的实力有限,没有能力占领广大的殖民地,一般都是在交通要道建立殖民据点,控制航线,攫取商业利润。而18世纪以后,随着工业革命的开展,英国等国的实力大增,它们对市场和原料的需求驱使它们进一步扩大殖民地。19世纪中期以后,殖民侵略的欲望和能力进一步扩大,最终把中国等亚洲古老的封建国家都变成殖民地半殖民地。知识点二亚非拉民族独立运动1.拉丁美洲的民族独立运动18世纪末19世纪初背景主要原因欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削经济条件拉丁美洲的经济有了一定发展思想条件启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长外部条件法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制;美国独立的影响概况1804年海地的独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕;1826年,西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立;1822年,巴西获得了独立19世纪末20世纪初背景独立后的拉美各国大多政局动荡,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前;英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透概况巴西:1889年,废除君主制,建立共和国墨西哥:1910年,爆发资产阶级革命。1917年,颁布了资产阶级宪法2.亚洲的觉醒(1)背景:19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生了深刻变化。政治帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机经济亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展思想民族忧患意识和民主改革意识觉醒(2)进程①印度民族解放运动政党1885年,印度民族资产阶级成立了国民大会党,积极要求民族平等和自治高潮1905年,印度人民的反英斗争出现新高潮,以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众的力量,进行一切形式的斗争,推翻殖民统治,实现民族独立罢工1908年,爆发孟买工人政治总罢工,总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮,表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台②伊朗立宪革命简况1905-1911年,伊朗发生了立宪革命,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家结果革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败影响打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想③中国辛亥革命成果:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。意义:辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。3.非洲的抗争(1)主要事件:埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争。(2)概况①埃及:成立了祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中,阿拉比领导埃及军民进行了抵抗。后抵抗失败被俘,英国占领埃及。②苏丹:1881年,苏丹爆发反英大起义,起义领导人自称“马赫迪”。沉重打击了英国侵略者。起义失败后,英国控制了苏丹。③埃塞俄比亚:1894年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。1896年埃塞俄比亚人民打败侵埃意军,迫使意大利签署和约。埃塞俄比亚保持了自己的独立。4.意义:亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展。1.阐释·核心概念[金元外交与大棒政策]金元外交,是美国运用经济扩张手段来控制拉美等地区的外交政策,使这些地区日益依附于美国。现在泛指利用金钱手段达到某种目的。大棒政策,是20世纪初,美国总统西奥多·罗斯福提出武力威胁和战争讹诈的外交政策。他曾在一次演说中援引了一句非洲谚语“手持大棒口如蜜,走遍天涯不着急”来说明他任内的外交政策,后发展成所谓“大棒加胡萝卜政策”。2.挖掘·教材信息阅读纲要下第13课第一目“史料阅读”栏目,思考《墨西哥宪法》的性质,并分析其意义。试答:________________________________________________________________________3.思考·情境问题近代以来,包含儒家文化圈国家在内的众多亚洲国家“向西转”时也逐渐“觉醒”。请你结合所学知识,解释“亚洲觉醒”的内涵。试答:________________________________________________________________________4.警示·易错易混苏丹马赫迪起义的性质苏丹马赫迪起义是一场具有宗教色彩的民族解放运动,不属于资产阶级领导的民族民主运动。5.图解·关键知识亚非拉民族民主运动的特点主题一瓜分世界——资本主义世界殖民体系的形成视角世界殖民体系的形成及评价材料一从18世纪60年代到19世纪70年代,工业革命后掀起第二次殖民高潮,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张,使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,把殖民地和半殖民地变为经济附庸。到19世纪中后期,世界殖民体系初步形成。——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》材料二欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心,克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣,并且把亚非社会导向一个以技术与理智为基础的世界社群。——摘编自殷海光《中国文化的展望》解读材料描述了亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地的过程以及这一过程给亚非拉社会带来的影响。思考根据材料指出推动世界殖民体系初步形成的因素,并概括殖民扩张对亚非社会的深刻影响。试答:________________________________________________________________________深化拓展历史理解——西方列强对外殖民扩张的阶段特点16世纪:西班牙、葡萄牙西班牙、葡萄牙是欧洲最早进行海外殖民扩张的国家,控制着世界殖民霸权。两国都是封建君主专制国家,对外扩张的主要手段以领土扩张和直接掠夺为主17世纪:荷兰、英国、法国荷兰、英国、法国等资本主义相对发达的国家加入海外殖民扩张的行列。这些国家政府支持下的垄断性贸易公司成为对外扩张的主要手段,它们以国家为后盾、以盈利为目的,将商业贸易与赤裸裸的掠夺结合起来第一次工业革命后:英国19世纪,第一次工业革命增强了以英国为代表的西方国家征服世界的实力,他们以强大的技术、军事、经济优势征服亚非拉国家,对外扩张进入商品输出阶段第二次工业革命后:德国、美国19世纪末20世纪初,第二次工业革命使德国、美国等国崛起,帝国主义重新瓜分世界的竞争更加激烈,英国的殖民霸主地位受到挑战,资本输出、瓜分世界成为这一时期西方列强殖民扩张的主要特点主题二民族觉醒——亚非拉民族独立运动视角亚洲的觉醒材料经过一段时间,工业化先在印度,然后在日本,最后在中国,都得到强劲推动……它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭。更重要的是亚洲人民民族民主意识的觉醒,这使他们与殖民地征服者对立起来。过去的亚洲大帝国和其他国家,在文化和官僚政治结构上是与现代欧洲民族国家不同的,但亚洲人明智地看到,欧洲国家强大力量之源正是他们所缺乏的统一和干劲,而他们若想再次成为他们自己国家的主人,就必须具备这样的统一和干劲。eq\x(解读材料表明殖民者对亚洲的侵略客观上促进了亚洲社会的发展。)思考如何理解材料中“它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭”?试答:________________________________________________________________________深化拓展历史解释——亚非拉民族独立运动的比较与历史意义拉美的独立亚洲的觉醒非洲的抗争原因欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机帝国主义的侵略和奴役给非洲带来了空前的破坏和灾难特点范围广、时间长、成果丰硕范围广、各国相互支持、彼此协作有组织、规模大且持久的武装斗争领导力量土著地主集团中的先进分子资产阶级、工农力量力量多样,包括领袖、国王、知识分子等代表运动海地独立、玻利瓦尔和圣马丁等人领导的斗争、巴西建立共和国、墨西哥资产阶级革命印度民族解放运动、伊朗立宪革命、中国辛亥革命埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争意义打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展(2023·山东卷,12)如图为某一时期欧洲主要殖民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这一时期()A.拉丁美洲民族独立运动兴起B.大西洋三角贸易已走向衰落C.西、葡殖民优势逐渐被打破D.倾销工业品是主要掠夺手段1.史料实证——以自行车的普及为切入点考查亚洲觉醒(2023·辽宁卷,14)20世纪初,印度进口自行车的主要购买群体是居住在印度的英国人。但随着越来越多的印度人拥有了自行车,英国人便以骑车会让人汗流浃背和“不体面”为由,逐渐放弃了自行车而改为汽车出行。这反映出英国人的()A.时尚引领意识 B.前瞻性科学思维C.保守主义思想 D.殖民者优越心理2.历史解释——以墨西哥民族认同为切入点考查拉丁美洲独立运动(2023·北京卷,14)墨西哥在1821年独立后,以阿兹特克帝国的继承者自居。墨西哥土生白人将阿兹特克人视为祖先,将阿兹特克人的末代皇帝视为抵抗西班牙殖民者的民族英雄。这些做法意在()A.打击英法在拉美的殖民统治B.深化民族意识和国家观念C.推动墨西哥的民族独立运动D.重建阿兹特克帝国的文明3.情境载体——以时空信息考查世界殖民体系的形成(2022·海南卷,12)综合下图信息,最适合探究的主题应是()A.欧洲列强的兴衰和更替B.资本主义的
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