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文档简介
六年级科学下册污水和污水处理讲述淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。我们一天要用掉多少水?我们用哪些节约用水的方法?60年代淘米洗菜、70年代开始变坏、80年代鱼虾绝代、90年代洗不干净马桶盖。
罐头加工厂排放的污水印染厂排放的污水化工厂刺鼻、刺眼的污水造纸厂排放的污水农药排放导致野生水生动物死亡大量鱼类死于水质污染渔民损失惨重石油污染下的海鸟死于石油泄漏下的海龟不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和细菌提供了温床,由此每年可损害12亿人的健康。
在发展中国家,80%的死亡病例是由水问题导致的。每8秒钟就有一名儿童因此死亡。全世界医院一半的住院病人是患由不洁净水引发的各种疾病的患者。水的污染源可能来自哪儿?水污染农业杀虫剂肥料工业废水油污家庭洗涤剂排泄物动物尸体怎么想?怎么做?观察比较自来水和生活污水清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来?
答:沉淀、过滤填表污水的处理目前,大多数的污水直接排放到江河湖泊中,严重影响着水环境的质量。使用受到污染的水,会对我们的健康造成危害,对生态系统造成危害,对农作物造成危害……污水应该经过处理,再排放到自然水域中。废水处理系统示意图污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要,请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。(1)初步处理:废水流经处理设备,流速放慢,大一些的固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底部,形成矿泥。(2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。(3)追加处理:水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气使它天然净化,进入大气后形成纯水蒸气。氯一般在处理水的再次排放前加入。连线初步处理再处理追加处理天然净化沉淀过滤
相同点:沉淀和过滤不同点:消毒污水处理温州市区每天大约产生80万吨生活污水,以每个矿泉水桶可装水约20千克算,装下这些污水需要4000万个桶,装下这些污水大约需要7210个教室。每吨污水处理的费用至少要0.7元。如果要处理这些污水温州市每天处理污水的费用达到56万元。依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类:Ⅰ类主要适用于源头水、国家自然保护区Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等;Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通到、水产养殖区等渔业水域及游泳区;Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区;Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。本课要点1、水污染主要是人类的活动造成的。2、污水需经过复杂的处理才能使用。污水和污水处理从自身做起,不向小溪中投放垃圾。对身边的人宣传保护我们的小溪。自发组织去清理小溪上的垃圾。向政府建议加强治理小溪的力度。我的建议:如何保护家乡的水环境?污水和污水处理一、填空。1、在淡水资源短缺的情况下,_________更给人类和其他生物造成了威胁。2、绝大的水污染都是由_____________引起的。3、淡水在自来水厂中除了________和________之外,还要加入药物进行__________,这样的水才能符合我们使用的标准。水污染人类活动沉淀过滤灭菌处理4、大多数地区的自来水水源取自_______、________或________。5、自来水是主要的_______,在____________是禁止游泳的。6、目前污水主要包括____________、_____________、__________等。7、我们能用_________、__________等方法把污水中的杂质分离出来。水库湖泊河流饮用水饮用水源生活污水工业污水农业污水沉淀过滤判断1、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。()2、污水经过沉淀和过滤达到自来水的洁净程度。()3、洗过衣服的水不会造成水污染。()4、污染物会溶解在水中,并通过水体运动流向远方。()5、大多数的污水可以直接排放到江河湖海中。()6、废水经过处理就能无害的回归环境了。()7、经过处理的水可以用来浇灌草坪和树木,或作为工厂中的冷却水。()
√××√××√为什么要特别保护自来水的水源?我们应该从哪些方面入手来保护自来水水源呢?答:因为饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。我们应该从以下几方面来做好水源的保护:
1、不在水库等水源保护区丢弃废物;
2、不到水源保护区游泳、洗涤;
3、不破坏水源保护区相关的植被4、不向水域倾倒废渣、垃圾、粪便及其他废弃物;
5、不使用农药、不用炸药、毒药捕杀鱼类;
6、发现污染,及时向环保部门举报。名词单数第六格名词单数第六格口诀六格名为前置格,加-е改-е数居多,-ия、-ие改-ии,软阴改-и不会错。软阴”指-ь结尾的阴性根据口诀看变法名词单数第六格阳性阴性中性О доме
+е
О музее
й- е
О санатории
ий- ии О словаре ь-е О комнате а-е
О песне я-е
Об аудитории ия-ии
О тетради ь-иОб окне о-еО море 不变
Об общежитии ие-ии
О времени мя-ени第六格必定与要求第六格的前置词一起连用В 在…里面
Я учусь в ()школа我在学校学习
Я пришел в ()сад我去过花园在…时候В этом ()месяца.在本月
В прошлом ()год
在去年
На在…上面идеть на ()стул坐在椅子上乘……
На ()автобус.乘公交表示时间На этой ()неделя.在本周О 关于....,言语思维的内容Брат читает книгу об ()история弟弟在读一本有关历史的书。при 在……条件下Узнать при() встреча. 见面时听说
附属于,在……附近
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