版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit1YouandMeReadingPlusLearningObjectivesInthislessonyouwill:1.reviewskillsofgettingtoknoweachotherandmakingnewfriendsfromunit1;2.findthreepiecesofadvice(建议)onmakingfriendsatschool;3.sharepersonaladviceonmakingnewfriends.FreeTalkInunit1,wehavetalkedabouthowtomakenewfriends.Samisa7thgraderwhoneedshelpwithmakingfriendsatschool.Canyougivehimsomeadvice?greetothersbysayinghi,hello,...startaconversationbyaskingsomeone’sname,age,hobby,.........Watchavideo.Whatadviceisgivenformakingfriends?Tipsformakingnewfriends.SayhelloSmileAskthemaquestionListenBekindTaketurnsJoininginShareArethesetipsuseful?Readthetitle.Canyouguesswhatwewilllearninthepassage?DiscussMakingNewFriendsatSchoolNowreadthepassageandcheckyouranswers.Readthepassageagain.Findthethreepiecesofadvicefromthetextandwritethembelow.FirstSecondLastTrytotalktoallofyourclassmates.Askquestionsaboutschool,sport,musicandmore.Tellyourclassmatessomethinginterestingaboutyourself.Doyouthinktheseadvicewillhelpyoumakenewfriendsatschool?Readthefirstpieceofadviceandanswerthequestions.1.Howcanyoutalktoyourclassmates?Youcansmileandsay“Hello,what’syourname?”,thengiveyournameandsay“Nicetomeetyou!”Whatelsecanyousaytostarttoaconversationwithyourclassmates?Accordingtothefirstpieceofadvice,whatisthemostimportantthingwhenmakinganewfriend?Getpeople’snamesright.Whatwillyoudoifyouforgetsomeone’snamewhenyouareabouttotalktohimorher?Readthesecondpieceofadviceandanswerthequestions.1.Whatquestionscanyouaskyourclassmates?Youcanaskaboutschool,sport,musicandmore!Whatotherquestionscanyouasktogettoknowyourclassmatesbetter?Canyouparaphrase(解释)theunderlinedsentence?Beforeyouaskquestions,youneedtolistentowhatothersaretalkingaboutcarefully.Doyouagree?Why?你必须先成为一个好的倾听者然后再提出问题。Readthethirdpieceofadviceandanswerthequestions.1.Whatcanyousharewithyourclassmates?Youcansharesomethinginterestingaboutyourselfwithyourclassmates.Whatinterestingthingsaboutyourselfhaveyoueversharedwithyourclassmatesorfriends?Canyouparaphrasetheunderlinedsentence?Inashorttime,youandyourclassmateswillbecomethebestfriends.很快,你们将成为最好的朋友。Canyouthinkofanotherpieceofadviceabouthowtomakenewfriends?Writeitbelow.Yourpieceofadvice:___________________________________E.g.Behappyandpositive.
Joinasportoraclubthatinterestsyou.Meetfriendsoffriends.Alwaystalktothepersonnexttoyou.FurtherThinkingWhatarethebehaviours(行为)thatpeopledon’tlikewhenmakingnewfriends?onlytalkaboutyourselfdon’tlistentoothersalwaysinterruptotherswhentalkingjudgeothers’appearancecomplain(抱怨)alottellliestalkaboutothersbehindtheirbackGroupWorkMakeaFriendshipAdviceCard/PosterWritefivepiecesofadviceformakingfriendsonacard/posteranddecorate(装饰)it.Thenshareyouradvicewiththeclass.LanguagePoints1.Doyouliketomakenewfriendsatschool?Yes?Here’ssomeofmyadvice.advice是不可数名词,意思是“意见;忠告”。E.g.Ineedsomeadviceonwhichcomputertobuy.“一条建议”的英文表达是apieceofadvice。E.g.CanIgiveyouapieceofadvice?比较:adviseadvise是动词,意思是“给......出主意,向......提供意见”。E.g.MyteacheradvisedmetopracticemyEnglisheveryday.Iadvisedmyfriendtojointheschoolbasketballteam.2.Ifyoudon’thearthenameclearly,try,“Sorry,canyourepeatthatforme,please?”Thengiveyournameandsay,“Nicetomeetyou!”giveyourname的意思是“说出你的名字”。E.g.Theteacheraskedthestudentstogivetheirnamesbeforestartingthelesson.在Whogaveyouyourname?这句话中,gaveyouyourname是什么意思?3.Itisreallyassimpleas
that!这句话的意思是
“真的就是那么简单!”。that指上文提到的“Ifyoudon’thearthenameclearly...Nicetomeetyou!”。as...as的意思是“像......一样”,中间通常用形容词或副词原形。E.g.Sherunsasfastasacheetah(猎豹).adj.adv.4.Itisimportanttogetpeople’snamesright.Itisimportanttodosth.这句话用于强调做某事的重要性。E.g.Itisimportanttodowhatyoulike.Itis+adj.+todosth是一种常见的英语句型,用于表达做某事是怎样的。中间的形容词用来描述事物的特征。E.g.It’seasy/difficult/interesting/nicetodosth.5.Sowhenyourclassmatestopstalking,youcanjumpin
andaskanotherquestion!stopingdoingsth.的意思是“停止正在做的事情”。E.g.Stopdoingyourhomeworknowandgotobed.比较:stoptodosth的意思是“停下(正在做的事情)去做
(另外)某事E.g.Afterwalkinganhour,westoppedtorestunderabigtree.jumpin的意思是“打断,插嘴”。E.g.Jumpinanytimeyouhaveaquestionduringthelesson.Whenit’syourturn,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年浙江省乐清市高一化学上册期末考试试卷及答案参考
- 2026年四川省广汉市高一化学上册期末考试检测卷带答案(突破训练)
- 2026年福建省福鼎市高三历史上册期末考试测试卷带答案(轻巧夺冠)
- 2026年吉林省梅河口市高三生物下册期末考试模拟卷及参考答案
- 2026年河南省义马市高三生物下册期末考试模拟测试卷(含答案)
- 2026年广东省化州市高一化学上册期末考试模拟试卷附参考答案【突破训练】
- 2026年吉林省延吉市高一化学上册期末考试考试卷【名校卷】附答案
- 2026年甘肃省玉门市高三生物下册期末考试模拟试卷及答案
- 2026年江苏省海门市高三生物下册期末考试模拟考试卷带答案
- 2026年浙江省乐清市高三生物上册期末考试模拟测试卷及答案
- 《勤洗生活衣物》教学设计-2026-2027学年滇教版初中劳动技术七年级上册
- 注册消防工程师继续教育2025年部分题目与答案(126题)
- 2026年江苏省徐州市中考英语真题(含答案)
- 2026年东阳市城管辅助人员招聘真题(附答案)
- 肉联厂屠宰人员安全防护手册
- 骆驼基因组解析:探索其癌症相关基因的奥秘与启示
- 2026年度湖北省部分工程高、中级职称水平能力测试(轻工)复习题及答案
- AQ3035-2010危险化学品重大危险源安全监控技术规范关键条款解读
- T∕CHCIA 013-2023 液体香氛规范
- 2025版《广东省护理病历书写管理规范(试行)》
- 艾滋病病毒抗体快速检测技术手册(2026年版)
评论
0/150
提交评论