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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年广东省肇庆市七年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.观察下面的图案,在A,B,C,D四个图案中,能通过如图平移得到的是(
)A.B.C.D.2.在下列调查中,适宜采用全面调查的是(
)A.了解某省中学生的视力情况 B.了解某班学生的身高情况
C.检测一批电灯泡的使用寿命 D.调查一批汽车的抗撞击能力3.若点P的坐标为(2023,−2024),则点P在(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.已知a>b,则下列结论正确的是(
)A.a−3<b−3 B.−2a>−2b C.5a>5b D.a5.下列命题中,是假命题的是(
)A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.对顶角相等
C.两条直线被第三条直线所截,内错角相等
D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线互相平行6.已知x=1y=1是方程2x−ay=3的一组解,那么a的值为(
)A.−1 B.3 C.−3 D.−157.不等式组x>−2x≤2的解集在数轴上表示正确的是(
)A. B.
C. D.8.以方程组x+2y=63x+y=8的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOE=144°,则∠BOC的度数为(
)A.108° B.100° C.92° D.72°10.若关于x的不等式组x+13≤2x+59x−a2>x−a+1A.−3<a≤−2 B.−3≤a<−2 C.−2≤a<2 D.−2<a≤2二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.绘制频数分布直方图时,计算出一组数据的最大值与最小值的差为21.若取组距为4,则最好分成______组.12.点P(−5,7)到y轴的距离为______.13.如图,AB//CD,AE//CF,若∠A=40°,则∠C的度数为______.14.在下列五个实数①9、②π、③227、④15.如果1−3x和y−27互为相反数,那么xy三、解答题:本题共7小题,共67分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题8分)
计算:
(1)259+(−2317.(本小题8分)
解下列方程组:
(1)2x−y=73x+2y=0;
(2)18.(本小题9分)
解不等式(组):
(1)解不等式:x+32>x−1;
(2)解不等式组:3(x+2)>2x+319.(本小题9分)
△ABC与△A′B′C′在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)分别写出下列各点的坐标:A(______,______),B(______,______),C(______,______);
(2)若△A′B′C′是由△ABC平移得到的,点P(x,y)是△ABC内部一点,则△A′B′C′内与点P相对应点P′的坐标为(______,______);
(3)求△A′B′C′的面积.20.(本小题9分)
如图,直线a//b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度数.
21.(本小题12分)
学校组织学生参加“防溺水”安全知识竞赛,并为这次竞赛获奖的学生准备了羽毛球拍和乒乓球拍两种奖品(每副羽毛球拍的价格相同,每副乒乓球拍的价格相同),已知购买1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需159元;每副羽毛球拍的价格是每副乒乓球拍价格的2倍少9元.
(1)每副羽毛球拍和每副乒乓球拍的价格各是多少元?
(2)根据学校实际情况,需一次性购买羽毛球拍和乒乓球拍共20副,但要求购买羽毛球拍和乒乓球拍的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少副羽毛球拍?22.(本小题12分)
如图,以直角△AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点A(0,a),C(b,0)满足a−b+2+|b−8|=0.
(1)点A的坐标为______,点C的坐标为______;
(2)已知坐标轴上有两动点P,Q同时出发,P点从C点出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动,点P到达O点整个运动随之结束.AC的中点D的坐标是(4,3),设运动时间为t秒.问:是否存在这样的t,使得△ODP与△ODQ的面积相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,若∠DOC=∠DCO,点G是第二象限中一点,并且y轴平分∠GOD.点E是线段OA上一动点,连接接CE交OD于点H,当点E在线段OA上运动的过程中,探究∠GOA,∠OHC,∠ACE之间的数量关系,并证明你的结论(三角形的内角和为180°可以直接使用).
答案解析1.B
【解析】解:A、图案属于旋转所得到,故此选项不合题意;
B、图案形状与大小没有改变,符合平移性质,故此选项符合题意;
C、图案属于旋转所得到,故此选项不合题意;
D、图案属于旋转所得到,故此选项不合题意.
故选:B.
根据平移的定义:在平面内,把一个图形整体沿某一方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移可直接得到答案.
本题考查了利用平移设计图案,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,学生易混淆图形的平移与图形旋转或翻转.2.B
【解析】解:A.了解某省中学生的视力情况,适合抽样调查,不符合题意;
B.了解某班学生的身高情况,适合采用全面调查,符合题意;
C.检测一批节能灯的使用寿命,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;
D.调查一批汽车的抗撞击能力,具有破坏性,适合抽样调查,不符合题意;
故选:B.
由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3.D
【解析】解:点P的坐标为(2023,−2024),则点P在第四象限.
故选:D.
根据平面直角坐标系各象限点的坐标特点即可求解,
本题考查点的坐标,熟知各个象限点的坐标的符号特点:第一象限(+,+)第二象限(−,+)第三象限(−,−)第四象限(+,−)是解题关键.4.C
【解析】解:已知a>b,两边同时减去3得a−3>b−3,则A不符合题意;
已知a>b,两边同时乘−2得−2a<−2b,则B不符合题意;
已知a>b,两边同时乘5得5a>5b,则C符合题意;
已知a>b,两边同时除以2得a2>b2,则D不符合题意;
故选:C.5.C
【解析】解:A、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确,是真命题,不符合题意;
B、对顶角相等,正确,是真命题,不符合题意;
C、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故原命题错误,符合题意;
D、在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线互相平行,正确,是真命题,不符合题意.
故选:C.
利用两直线的位置关系、对顶角的性质、平行线的性质及判定分别判断后即可确定正确的选项.
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解有关的定义及定理,难度不大.6.A
【解析】解:把x=1y=1代入方程2x−ay=3,得
2−a=3,
解得a=−1.
故选:A.
知道了方程的解,可以把这对数值代入方程,得到一个含有未知数a的一元一次方程,从而可以求出a的值.
本题考查了二元一次方程的解,解题关键是把方程的解代入原方程,使原方程转化为以系数a7.C
【解析】解:不等式组x>−2x≤2的解集在数轴上表示时:
x>−2.空心点,方向向右;x≤2,实心点,方向向左.
故选:C.
将每一个不等式的解集在数轴上表示出来,然后逐项进行对比即可得答案,方法是先定界点,再定方向.
8.A
【解析】解:x+2y=6 ①3x+y=8 ②,
①×3−②得:5y=10,即y=2,
将y=2代入①得:x+4=6,即x=2,
∴方程组的解为x=2y=2,
则(2,2)在第一象限.
故选A.
求出方程组的解,即可做出判断.9.A
【解析】解:∵OE平分∠BOD,
∴∠BOE=∠DOE=12∠BOD,
又∵∠AOE=144°,∠AOE+∠BOE=180°,
∴∠BOE=180°−144°=36°=∠DOE,
∴∠BOC=180°−36°×2=108°.
故选:A.
10.B
【解析】解:x+13≤2x+59①x−a2>x−a+13②,
解不等式①得:x≤2,
解不等式②得:x>a+2,
∵不等式组有且只有3个整数解,
∴该不等式组的解集为a+2<x≤2,3个整数解分别为2,1,0,
∴−1≤a+2<0,
∴−3≤a<−2,
故选:B.
解两个不等式可得x≤2,x>a+211.6
【解析】解:∵21÷4=5.25,
∴最好分成6组,
故答案为:6.
根据组数=(最大值−最小值)÷组距计算,注意小数部分要进位.
本题考查的是组数的计算,属于基础题,只要根据组数的定义“数据分成的组的个数称为组数”来解即可.12.5
【解析】解:∵点P(−5,7),
∴点到y轴的距离为5.
故答案为:5.
直接根据点的坐标即可得出结论.
本题考查的是点的坐标,熟知熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.13.140°
【解析】解:∵AE//CF,
∴∠CFB=∠A=40°.
∵AB//CD,
∴∠C+∠CFB=180°.
∴∠C=180°−∠CFB=180°−40°=140°.
故答案为:140°.
依据题意,利用AB//CD,可得∠C+∠CFB=180°,从而∠CFB=180°−∠C;借助AE//CF,可得∠A=∠CFB,再代入即可得解.
本题考查了平行线的性质,熟练掌握并灵活运用解题是本题的关键.14.3
【解析】解:9=3,
②π、④2,⑤0.1010010001…,是无理数,共3个.
故答案为:3.
根据无理数的定义即可判断.
此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,15.±【解析】解:∵1−3x和y−27互为相反数,
∴1−3x=0,y−27=0,
解得:x=13,y=27,
∴xy=9,
∴xy的平方根是:±3.
故答案为:±316.解:(1)259+(−23)2÷(−43)
=53+49÷(−43)
【解析】(1)先根据算术平方根、有理数的乘方、有理数的乘除运算法则计算,然后根据有理数的加减运算法则计算即可;
(2)先根据绝对值、立方根、算术平方根的运算法则计算,然后根据实数的加减运算法则计算即可.
本题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.17.解:(1)2x−y=7①3x+2y=0②,
①×2+②得:x=2,
把x=1代入①得:y=−3,
则方程组的解为x=2y=−3;
(2)2x−5y=−21①4x+3y=23②,
①×2−②得:−13y=−65,
解得:y=5,
把y=5代入①得:【解析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;
(2)方程组利用加减消元法求出解即可.
此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.18.解:(1)x+32>x−1,
去分母,得:x+3>2x−2,
移项,得:x−2x>−2−3,
合并同类项,得:−x>−5,
系数化为1,得:x<5,
∴不等式的解集为x<5;
(2)3(x+2)>2x+3①2x+13≤1②,
解不等式①,得:x>−3,
解不等式②【解析】(1)按一元一次不等式的解法求解,然后在数轴上表示出不等式的解集,注意系数化为1时变号;
(2)按一元一次不等式组的解法求解,然后在数轴上表示出不等式的解集,注意口诀:大小小大中间找.
此题考查了一元一次不等式(组)的求解,用数轴表示不等式(组)的解集,解题的关键是掌握一元一次不等式(组)的求解方法,正确求出不等式(组)的解集.19.1
3
2
0
3
1
x−4
y−2
【解析】解:(1)A(1,3),B(2,0),C(3,1),
故答案为:1,3,2,0,3,1;
(2)P′(x−4,y−2),
故答案为:x−4,y−2;
(3)△A′B′C′的面积=2×3−12×1×3−12×1×1−12×2×2=2.
(1)根据点的位置写出坐标即可;
20.解:如图:
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
∴∠1+∠3=90°,
∵∠1=55°,
∴∠3=35°,
∵a//b,
∴2=∠35°.
【解析】本题考查了垂直的定义,平行线的性质,注意:两直线平行,同位角相等.
根据垂直的定义求∠3,根据平行线的性质得∠2=∠3即可得出答案.21.解:(1)设每副羽毛球拍x元,每副乒乓球拍为y元,
根据题意可得:x+y=159x=2y−9,
解得:x=103y=56,
答:每副羽毛球拍为103元,每副乒乓球拍为56元.
(2)设学校购买a副羽毛球拍,则购买乒乓球拍(20−a)副,
依题意可得:103a+56(20−a)≤1550
解得:a≤9747,
∵a取正整数,
∴a≤9,
【解析】(1)设每副羽毛球拍的单价为x元,每副乒乓球拍的价格为y元,根据题意列出方程组,求解即可;
(2)设购买羽毛球拍a副,则购买乒乓球拍(20−a)副,根据乒乓球拍和羽毛球拍的总费用不超过1550元建立不等式
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