福建省历史高三上学期试卷及解答参考(2025年)

2025年福建省历史高三上学期自测试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、下列关于中国古代史的说法，不正确的是（）A.夏朝是中国历史上第一个朝代B.西周实行分封制，形成了诸侯国C.秦朝统一六国，结束了春秋战国时期的分裂局面D.唐朝实行科举制，选拔官员答案：C解析：C选项中提到秦朝统一六国，结束了春秋战国时期的分裂局面，这是正确的。而A、B、D选项中提到的夏朝、西周和唐朝的历史事实也都是正确的。因此，C选项是不正确的。2、下列关于世界近代史的事件，按时间先后顺序排列正确的是（）A.查理曼帝国建立、英国资产阶级革命、美国独立战争B.美国独立战争、英国资产阶级革命、法国大革命C.法国大革命、英国资产阶级革命、美国独立战争D.英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争答案：B解析：按时间先后顺序，美国独立战争发生于1775年至1783年，英国资产阶级革命发生于1640年至1688年，法国大革命发生于1789年至1799年。因此，B选项中的排列顺序是正确的。而A、C、D选项的顺序均存在时间上的错误。3、下列关于中国古代封建社会特点的描述，不正确的是：A.中央集权制B.地主阶级与农民阶级的矛盾C.封建君主专制的强化D.城乡经济结构的二元化答案：D解析：中国古代封建社会的特点包括中央集权制、地主阶级与农民阶级的矛盾以及封建君主专制的强化。城乡经济结构的二元化虽然是封建社会的一种现象，但并不是其特点之一。因此，选项D描述不正确。4、关于“丝绸之路”，以下叙述错误的是：A.是古代中国与西方世界进行贸易的重要通道B.促进了东西方文化的交流C.对中国的经济发展有重要影响D.主要贸易商品为丝绸，因此得名“丝绸之路”答案：D解析：丝绸之路确实是中国与西方世界进行贸易的重要通道，促进了东西方文化的交流，并对中国的经济发展有重要影响。但是，丝绸之路的名称并不仅仅是因为主要贸易商品为丝绸，而是因为古代中国通过这条路线向西方输送了大量的丝绸，因此得名。实际上，丝绸之路上的商品种类繁多，包括丝绸、瓷器、茶叶、铜器等。因此，选项D的叙述是错误的。5、题干：以下哪个事件标志着我国封建社会的开始？A.春秋战国时期B.秦始皇统一六国C.汉武帝推行推恩令D.隋唐时期科举制的确立答案：B解析：秦始皇统一六国后，建立了中央集权的封建国家，实行了一系列巩固统一的措施，标志着我国封建社会的开始。春秋战国时期是封建社会的萌芽阶段，汉武帝推行推恩令是汉朝加强中央集权的措施，隋唐时期科举制的确立则是选拔官员的制度创新，都不是封建社会的开始标志。因此，正确答案是B。6、题干：以下哪位思想家提出了“仁政”和“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点？A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子答案：B解析：孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他提出了“仁政”和“民为贵，社稷次之，君为轻”的观点，强调统治者要以仁爱之心对待人民，关注民生。孔子虽然也是儒家学派的创始人，但他的主要观点是“仁”和“礼”，荀子是儒家学派后期的代表人物，主张礼法并用，韩非子则是法家学派的代表人物，强调法治。因此，正确答案是B。7、下列关于春秋战国时期“百家争鸣”的描述，不正确的是：A.孔子主张“仁爱”，反对“战争”B.韩非子提出“法家”思想，强调法律的重要性C.墨子主张“兼爱”“非攻”，反对战争D.庄子主张“无为而治”，提倡顺应自然答案：A解析：孔子主张“仁爱”，但并不反对“战争”。他提倡以仁爱之心对待他人，同时也认为国家需要通过适当的战争来维护正义和和平。A选项描述有误。8、下列关于秦朝统一六国的描述，正确的是：A.秦始皇统一六国后，实行中央集权制度B.秦始皇统一六国后，废除分封制，实行郡县制C.秦始皇统一六国后，推行法家思想，加强中央集权D.以上都是答案：D解析：秦朝统一六国后，秦始皇实行中央集权制度，废除分封制，推行郡县制，并推行法家思想，加强中央集权。因此，选项D是正确的。9、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”？A.希罗多德B.荀子C.司马迁D.约翰·赫伊津哈答案：A解析：希罗多德（Herodotus）是古希腊的历史学家，他以其著作《历史》闻名，被后世尊称为“历史之父”。荀子是战国时期的思想家，司马迁是西汉时期的历史学家，著有《史记》，约翰·赫伊津哈是荷兰历史学家，主要研究荷兰历史。10、在古代中国的科举制度中，以下哪个科目是最高级别的考试？A.明经B.进士C.解元D.榜眼答案：B解析：在古代中国的科举制度中，进士考试是最高级别的考试，通过进士考试的人可以获得做官的资格。明经是科举考试中的一个科目，但不是最高级别。解元和榜眼分别是乡试和会试的第一名，虽然也是荣誉职位，但不是科举制度的最高级别。11、下列关于《史记》的说法不正确的是：A、《史记》是中国古代第一部纪传体通史B、《史记》共分为本纪、表、书、世家、列传五部分C、《史记》由司马迁编撰，成书于西汉时期D、《史记》中记载了从黄帝到汉武帝的历史答案：D解析：《史记》记载的历史范围是从传说中的黄帝到汉武帝时期，因此选项D的说法是不正确的。12、下列关于《资治通鉴》的说法不正确的是：A、《资治通鉴》是北宋史学家司马光编撰的B、《资治通鉴》是一部纪传体通史C、《资治通鉴》记载了从周威烈王二十三年（公元前403年）到五代末年（公元959年）的历史D、《资治通鉴》以年表的形式记载历史，便于读者查阅答案：B解析：《资治通鉴》是一部编年体通史，而非纪传体通史，因此选项B的说法是不正确的。13、题干：在抗日战争中，中国共产党领导的敌后抗日根据地总面积达到：A.200万平方公里B.150万平方公里C.100万平方公里D.50万平方公里答案：A解析：在抗日战争中，中国共产党领导的敌后抗日根据地总面积达到200万平方公里，成为全国抗日的主战场，对全国抗日战争的胜利作出了重大贡献。其他选项的面积均小于实际面积。14、题干：以下关于五四运动说法不正确的是：A.1919年5月4日在北京爆发B.是一次彻底的反帝反封建的爱国运动C.是中国新民主主义革命的开端D.被称为“中国现代史上的一个伟大转折点”答案：D解析：五四运动发生在1919年5月4日，是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，被认为是中国新民主主义革命的开端。选项D中提到的“中国现代史上的一个伟大转折点”通常指的是中华人民共和国的成立，而不是五四运动。因此，选项D是不正确的。15、以下哪个历史事件标志着我国进入社会主义初级阶段？A.1949年中华人民共和国的成立B.1953年开始的“一五”计划C.1956年三大改造的基本完成D.1978年十一届三中全会的召开答案：C解析：1956年，我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国进入社会主义初级阶段。因此，选项C正确。16、以下哪位历史人物被称为“中国人民的伟大领袖”？A.孙中山B.康有为C.毛泽东D.鲁迅答案：C解析：毛泽东是中国共产党的主要创立人之一，是中国革命和建设事业的伟大领导者，被尊称为“中国人民的伟大领袖”。因此，选项C正确。孙中山是辛亥革命的领导者，康有为是戊戌变法的代表人物，鲁迅是著名的文学家和思想家。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目：阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：在春秋战国时期，随着铁器的使用和牛耕的推广，农业生产得到了极大的发展，社会经济逐渐繁荣。这一时期，诸侯争霸，战争频繁，各种学派纷纷涌现，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。材料二：秦始皇统一六国后，为了巩固统治，实行了一系列措施，包括：推行郡县制、统一度量衡、统一货币、焚书坑儒等。问题：1.材料一中提到的“铁器的使用和牛耕的推广”对农业生产产生了哪些积极影响？2.结合材料二，简述秦始皇巩固统一的措施及其目的。答案：1.积极影响：（1）提高了农业生产效率，促进了农业发展；（2）增加了粮食产量，改善了人民生活；（3）为战国时期社会经济的繁荣奠定了基础。2.措施及目的：措施：推行郡县制、统一度量衡、统一货币、焚书坑儒等。目的：为了巩固秦朝的统治，加强中央集权，消除异己势力，维护国家的统一。解析：1.铁器的使用和牛耕的推广，使得农业生产工具得到改进，劳动效率大大提高，从而促进了农业的发展，为战国时期社会经济的繁荣奠定了基础。2.秦始皇统一六国后，为了巩固统治，采取了一系列措施。推行郡县制，加强了中央对地方的控制；统一度量衡和货币，促进了各地经济交流；焚书坑儒，是为了消除异己势力，维护国家思想上的统一。这些措施的目的都是为了加强中央集权，巩固秦朝的统治。第二题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：以下是我国某地区部分历史事件的时间顺序。①公元前21世纪，夏朝建立；②公元前16世纪，商汤灭夏，建立商朝；③公元前11世纪，周武王伐纣，建立西周；④公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始；⑤公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立秦朝。请根据材料一，回答以下问题：（1）根据材料一，将以上历史事件按照时间顺序排列。（2）从这些历史事件中，你感受到了哪些历史发展的规律？答案：（1）时间顺序排列：①公元前21世纪，夏朝建立；②公元前16世纪，商汤灭夏，建立商朝；③公元前11世纪，周武王伐纣，建立西周；④公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始；⑤公元前221年，秦王嬴政灭六国，建立秦朝。（2）历史发展的规律：从夏朝到秦朝，我国经历了多个朝代的更迭，体现了历史发展的连续性和阶段性。同时，这些事件也展现了我国古代社会的政治、经济、文化等方面的变迁，以及历史发展的曲折性和进步性。解析：本题旨在考查学生对我国古代历史发展的掌握情况。通过阅读材料，学生需要按照时间顺序排列历史事件，并从中感受到历史发展的规律。在回答问题时，学生需要关注历史事件的时间线索，并结合所学知识，分析历史发展的连续性、阶段性、曲折性和进步性。第三题题目：阅读以下材料，回答问题。材料一：“九一八事变”后，中国共产党迅速发表宣言，揭露日本帝国主义侵占中国东北的侵略本质。全国范围内爆发了反帝救亡运动，工人罢工、学生罢课、商人罢市此起彼伏。国民党内部也出现了反蒋抗日力量。材料二：1935年12月，中国共产党在瓦窑堡会议上提出建立抗日民族统一战线，停止内战，一致抗日。会后，毛泽东发表《论反对日本帝国主义的策略》，阐明建立抗日民族统一战线的必要性和可能性。问题：1.材料一和材料二中提到的反帝救亡运动和抗日民族统一战线的建立分别有什么重要意义？2.结合材料，说明中国共产党在抗日民族统一战线形成过程中的作用。答案：1.材料一中的反帝救亡运动具有重要意义，它使全国人民认识到了日本帝国主义的侵略本质，提高了民族觉悟，为全国范围内的抗日救亡斗争奠定了基础。材料二中抗日民族统一战线的建立具有重要意义，它标志着国共两党第二次合作的实现，为抗日战争的胜利创造了有利条件。2.中国共产党在抗日民族统一战线形成过程中的作用体现在：（1）积极倡导和推动建立抗日民族统一战线，提出了停止内战、一致抗日的主张。（2）通过发表宣言、组织群众运动等方式，宣传抗日救亡思想，提高民众的抗日意识。（3）在国共两党谈判中，坚持原则，维护民族利益，为抗日民族统一战线的形成做出了重要贡献。（4）在抗日战争中，中国共产党领导的军队发挥了中流砥柱的作用，为民族解放事业作出了巨大牺牲。第四题阅读下面的材料，完成下列要求。【材料一】甲午战争后，清政府被迫进行洋务运动，企图以“自强”实现“求富”。洋务运动引进了西方先进技术，培养了一批技术人才，推动了本国资本主义发展。但由于洋务运动的根本目的是维护封建统治，其成果又多为外国资本所吞并，因此洋务运动并没有使中国走上富强的道路。【材料二】辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。然而，由于辛亥革命后，北洋军阀的统治，中国并没有真正实现民主与共和。【材料三】新中国成立后，我国政府开展了土地改革，使农民成为土地的主人，极大地调动了农民的生产积极性，为我国社会主义建设奠定了基础。但在1956年三大改造完成后，我国进入了社会主义初级阶段，仍然需要不断发展经济，提高人民生活水平。问题：结合材料，分析中国近代历史发展中，为什么“自强”与“求富”没有使中国走上富强之路？答案：1.“自强”与“求富”虽然在一定程度上推动了中国的近代化进程，但并没有从根本上改变中国的社会性质，即没有改变中国半殖民地半封建社会的现实。2.洋务运动虽然引进了西方先进技术，但洋务派主张“中学为体，西学为用”，使洋务运动成为维护封建统治的工具，导致洋务运动成果被外国资本所吞并。3.辛亥革命虽然推翻了清朝统治，建立了中华民国，但由于革命果实被北洋军阀窃取，中国并没有真正实现民主与共和。4.新中国成立后，虽然开展了土地改革，使农民成为