关于考研英语近5年试卷命题趋势全面分析

关于考研英语近5年试卷命题趋势全

面分析

关于考研英语近5年试卷命题趋势全面分析「篇

一、试题命制原则

全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置

的。其中，英语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科

毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，有利

于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。

基于这样一个总的命题原则，试题在命制时必须体现三个特性：1.整体性：考

生要达到的知识、能力和水平目标应该是全面和完整的;2.系统性：这些知识、能

力和水平目标的布局安排彼此间密切关联并且具有次序性;3.这些知识、能力和水

平目标经过努力是完全可以实现的。

一份考研英语试卷看似只是设置了各项测试题目，可实际上这份试卷承载着两

个重大的功能：1.遴选作用一一“保证录取者具有一定的英语水平”，便于相关机

构或单位的下一步工作或运作;2.引导作用一一指导或引导考生及相关类别和水平

的英语学习者如何学习。

因此，一份考研试题的命制汇聚了英语学术界大量的泰斗与名师，他们组成命

题专家团队，经过好几轮的研讨会，倾注了历时近一年的时间和心血才使一份有信

度、效度、区分度的考研试卷呈现在考生面前。

二、试题考查的核心内容

试题核心考查下列语言知识和技能：

（一）语言知识

1、语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识。考研英语大纲没有专门列出对语法知识

的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学

习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2、词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。英语语言的演化是一个世界范

围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需大纲词汇表

不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语

专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生适应自行掌握与本人工作或专业相关的

词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

（二）语言技能

1、阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读

材料总词汇量的3盼，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和

产品介绍等。对所读材料，考生应能：

1）理解主旨要义：2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进

行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结

构以及上下文之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和论据。

2、写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘

要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应

能：1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2）遵循文章的特定文体格式；3）

合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4）根据写作目的和特定读者，恰当选用

语域。

三、试卷结构

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1—45

题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46〜52题的答案写在答题卡2上。

试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结

构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力

等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇240〜280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项

中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡

1上作答。

第二部分阅读理解

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每

小题2分，共60分。

A节（20小题）主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关

的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的

4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答

案。考生在答题卡1上作答。

B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构

的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考

查。考生在答题卡1上作答。

备选题型有：

1）本部分的内容是一篇总长度为500—600词的文章，其中有5段空白，文章

后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6〜7段文字中选择能分别放进文章

中5个空白处的5段。

2）在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生

根据文章的内容和结构将所列段落（7—8个）重新排序，其中有2—3个段落在文章

中的位置已给出。

3）在一篇长度约500词的文章前或后有6〜7段文字或6-7个概括句或小标

题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据

文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白

处。

C节（5小题）：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能

力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉

语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。

第三部分写作

该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共30分。

A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，

包括私人和公务信函、备意录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10

分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160〜200词的短文（标点符号不计算在

内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡

2上作答。总分20分。

关于考研英语近5年试卷命题趋势全面分析「篇

二」

关于考研英语近5年试卷命题趋势全面分析

一、试题命制原则

全国硕士研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置

的。其中，英语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科

毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，有利

于各高等学校和科研机构在专业上择优选拔。

基于这样一个总的命题原则，试题在命制时必须体现三个特性：1.整体性：考

生要达到的知识、能力和水平目标应该是全面和完整的;2.系统性：这些知识、能

力和水平目标的布局安排彼此间密切关联并且具有次序性;3.这些知识、能力和水

平目标经过努力是完全可以实现的。

一份考研英语试卷看似只是设置了各项测试题目，可实际上这份试卷承载着两

个重大的功能：1.遴选作用一一“保证录取者具有一定的英语水平”，便于相关机

构或单位的下一步工作或运作;2.引导作用一一指导或引导考生及相关类别和水平

的英语学习者如何学习。

因此，一份考研试题的命制汇聚了英语学术界大量的泰斗与名师，他们组成命

题专家团队，经过好几轮的研讨会，倾注了历时近一年的时间和心血才使一份有信

度、效度、区分度的考研试卷呈现在考生面前。

二、试题考查的核心内容

试题核心考查下列语言知识和技能：

（一）语言知识

1、语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识。考研英语大纲没有专门列出对语法知识

的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学

习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2、词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。英语语言的演化是一个世界范

围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需大纲词汇表

不断进行研究和定期的修订。止匕外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语

专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生适应自行掌握与本人工作或专业相关的

词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

（二）语言技能

1、阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读

材料总词汇量的3阶，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和

产品介绍等。对所读材料，考生应能：

1）理解主旨要义：2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进

行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结

构以及上下文之间的.关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分论点和论

据。

2、写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘

要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应

能：1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2）遵循文章的特定文体格式；3）

合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4）根据写作目的和特定读者，恰当选用

语域。

三、试卷结构

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1—45

题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46〜52题的答案写在答题卡2上。

试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结

构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力

等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇240〜280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项

中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡

1上作答。

第二部分阅读理解

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每

小题2分，共60分。

A节（20小题）主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关

的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的

4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答

案。考生在答题卡1上作答。

B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构

的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考

查。考生在答题卡1上作答。

备选题型有：

1）本部分的内容是一篇总长度为500—600词的文章，其中有5段空白，文章

后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6〜7段文字中选择能分别放进文章

中5个空白处的5段。

2）在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生

根据文章的内容和结构将所列段落（7—8个）重新排序，其中有2—3个段落在文章

中的位置已给出。

3）在一篇长度约500词的文章前或后有6〜7段文字或6—7个概括句或小标

题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据

文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白

处。

C节（5小题）：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能

力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉

语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。

第三部分写作

该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。共30分。

A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，

包括私人和公务信函、备意录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10

分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160〜200词的短文（标点符号不计算在

内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡

2上作答。总分20分。

关于考研英语近5年试卷命题趋势全面分析「篇

三」

英语知识运用（完形填空）和阅读理解

20xx年

题5题

标题材料来源

目型体材

I完幸福指数高的城市中的.公司更多倾于长20xx年《哈佛商业商

art1形填空期投资。评论》业经济

120xx年《大西洋月社

教小孩编码的经济重要性

ext1刊》会教育

120xx年《科学》杂生

最后的舞曲？

，志_________________1

ext2阅态保护

]读理解社

怎样抽时间去阅读？20xx年《卫报》

ext3论文会文化

120xx年《大西洋月

甚至婴儿潮一代也觉得比过去难谋生。

ext4刊》

I新社

做你自己，不用太成熟！20xx年《卫报》

artB题型会生活

1翻

节选自《国家地理杂志》《国家地理杂志》

artC译

20xx年

题题

标题材料来源

目型体材

I完20xx年新闻博客网站《赫

地铁上的沉默，缺少交流。

|芬顿邮报》

；art1形填空

t，探讨为什么人们在家里比在工作中

20xx年《时代周刊》

ext1有更多的压力。

1

一代大学生现况及其所面临的问

20xx年InsideHigherEd

ext2阅题，______________________________

读理解

1:美国公司语言的变化历程及其特i社

20xx年《大西洋月刊》

ext3点。论文会生活

T描述奥巴马的医保政策促进美国的

20xx年HuffingtonPost

|ext4就业及其原因。

新

度过困难时期的办法。20xx年Womanitely

＜：artB题型

翻

熟路效应的讨论。

artC译

20xx年

题题

标题材料来源

目型体材

士

I兀20xx年《大社

肥胖真的是一种疾病吗？

|西洋月刊》

art1形填空明文会生活

120xx年《经

快乐消费：更聪明科学地花钱

extl济学人》

120xx年《星论文

怎样改善自己的相貌。

:ext2阅报在线》

1读理解20xx年《大科

我们能赢得与机器人的比赛吗？

oxt3思想》明文技应用

120xx年《卫经

综合开支审查可能会扭转房市危机

ext4报》论文济

1新不一样的大地一一1966-1976英国大地艺术，回顾《每日电讯人

报》」

krtB题型南安普顿城市艺术展览馆。明文文

I翻20xx年《时人

悲观者的启蒙读物

artC译代杂志》论文文

20xx年

篇