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历史学科自主学习课程资料(一)(原因类)答案5:CDDAB610:ABBAA15:BABCD1620:BDDAD历史学科自主学习课程资料(二)(图、表)答案5:BABAC610:CCBBD15:BBCCC历史学科自主学习课程资料(三)(短文类)答案1.答案:示例瓦特改良蒸汽机的“小生境”由于自身的不成熟与脆弱性,初生的新技术往往需要“小生境”的保护。瓦特改良蒸汽机的成功恰恰是具备了一个较为完备的“小生境”。瓦特改良蒸汽机“小生境”有多个构成要素。一是格拉斯大学,在这里他成长为掌握一定科学理论的工程师,并发现了原有蒸汽机的设计缺陷。二是炼钢厂主罗巴克的支持,在这一支持下瓦特初步设计成功了新型蒸汽机,并申请了专利。三是与博尔顿的合作,这次合作让瓦特最终制造出了实用的蒸汽机。“小生境”是瓦特改良蒸汽机成功的重要条件,但是当时英国的大环境为其“小生境”的形成提供了保障。例如,新的社会制度确立,社会稳定;政府通过专利保护等形式支持技术创新;英国工业革命不断发展,机器的广泛应用对新动力的开发提供了市场空间;手工工场技术的积累与社会对科学研究的重视等等。此外,瓦特个人的努力与坚持也是“小生境”得以发挥作用的重要因素。2.答案:主题:战争与欧洲政治格局的演变战争与政治格局演变的关系十分密切。17世纪,欧洲各国为了争夺领土、王位和霸权,爆发了激烈的战争。1648年,交战各国签订了《威斯特伐利亚和约》,结束了欧洲混战局面,形成了威斯特伐利亚体系,开创了用国际会议和通过谈判达成协议的方式解决国际争端的先例。19世纪初,拿破仑帝国覆灭后,战胜各国召开维也纳会议,重新划定部分疆界,建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系,即维也纳体系,暂时维持了欧洲各国间的和平与协调。第一次世界大战结束后,战胜国召开了巴黎和会,签订了凡尔赛条约等,建立起新的国际秩序。该体系以强权政治为原则,为新的国际冲突埋下了祸根。第二次世界大战结束后,反法西斯同盟国召开了开罗、德黑兰、雅尔塔等会议,缔结了一系列条约,建立了战后国际新秩序,即雅尔塔体系。雅尔塔体系后的欧洲,版图重新确定,政治格局发生重大变化,同时逐渐丧失了世界中心地位。综上所述,战争推动了欧洲政治格局的演变。历史学科自主学习课程资料(四)(史料价值)答案1.【答案】(17分)证据1:文字材料中提及英国提出举办包括其自治领和殖民地博览会计划是在20世纪初,但在一战后才正式举办。证据2:图片材料中的工业馆、工程馆的展示内容及围绕在其周围的殖民地、自治领馆。证据3:图片材料中的政府馆的展示内容。证据4:图片材料中自治领及印度馆处于博览会布局的中心地位。证据1证明英国举办此次博览会是为了维护英帝国的世界霸主地位。理由:第二次工业革命以来英国的世界霸主地位受到美德等资本主义国家的强力挑战,一战前德国与法国争夺欧陆霸权,与英国争夺海洋霸权,一战后德国战败,协约国通过凡尔赛—华盛顿体系建立战后国际新秩序。而作为战胜国,英国需要一个舞台来展示自己的胜利,而一战后欧洲优势地位动摇,英国传统经济优势丧失,英国就更需要一次展览向世界宣告自己依然是世界霸主。基于此,英国举办这次博览会。证据2证明英国举办此次博览会是为了彰显英帝国的工业实力。理由:工业馆和工程馆展示了英国第二次工业革命在轻重工业、交通运输、石油化工、生物材料、城市治理等多领域的成就,体现英国将科学研究与技术紧密结合,研究成果在产业中的应用。而平面图中,工程馆和工业馆位于画面的中心,环绕周围的是殖民地及自治领馆,这样的空间布局设计体现了生产力的纵向发展带动了世界横向联系的加强,正是由于英国在工业上的杰出成就才使得英国依靠贸易与坚船利炮在全球范围内建立了大量的“势力范围”。证据3证明英国举办此次博览会是为了保持其在帝国内的核心和主导地位。理由:政府馆展示英国在军事领域、经贸交流、海外移民等领域的成就,尤其是世界地图浮雕呈现了英国与其自治领、殖民地的全球性商业网络,凸显英国在帝国内的核心地位。证据4证明英国举办此次博览会是为了凝聚英帝国成员国之间的凝聚力。理由:19世纪末20世纪初世界殖民体系最终建立,1884年列强召开“柏林会议”确立“有效占领”和“地图上作业”的原则,英国占领了包括埃及、苏丹、南非等地在内的大量地区。“南非馆”的展出即是一种主权宣示。而英国的殖民统治使其殖民地国家的民族独立意识兴起,一战后自治领和殖民地的民族独立意识显著增强,一战后埃及和苏丹掀起了民族民主革命,1922年英国被迫承认埃及独立,虽然英国保留了大量特权。帝国内部矛盾加剧。基于此,英国举办这次博览会。2.【答案】(14分)答题提示:(1)概括身份:分别回答中国早期工厂创办者身份,英国早期工厂创办者身份。(2)表达观点:考生需要说明自己是赞同还是反对还是补充观点。(3)阐述理由:运用相关史实,围绕观点分别对中英两国的情况进行分析,史实正确,逻辑清晰,最后进行总结概括。示例:身份:英国:早期工厂创办者大多数是有一技之长的工匠或手工业主;中国:早期工厂创办者多为地主、买办、商人等,其中地主占比最大。评述:赞成学者的观点。理由:英国进行工业革命时,资产阶级代议制已经确立,民主的政治氛围,使社会平等观念盛行;民主政府鼓励企业发展的政策和知识产权保护制度,为工匠和手工业者创办工厂提供了政策支持。而中国半殖民地半封建的社会性质使官僚、地主、买办、商人最早与西方侵略者打交道,受西方工业文明影响最深;官僚地主、买办与政府关系密切,势力较大,更利于创办工厂;半殖民地半封建社会下,工匠和手工业者地位低下,经济实力不足。综上,中英两国早期工厂创办者身份深受政治环境的影响。历史学科自主学习课程资料(五)(史料价值)答案1.【答案】(10分)(1)史料一和史料二是文献史料,史料三是实物史料。史料一描述了古代葡萄酒对工人的重要性,将其比喻为流淌的河,表明在古代社会,葡萄酒发挥了重要的社会和经济作用。从中可以推断古代葡萄酒在社会中的地位和影响。从史料二可以推断出古代社会对于酒的管理和监管力度较大,并表明葡萄酒因其重要性而受到法律规范。史料三表明古代土耳其一带存在早期的葡萄酒生产,并且其制作技术已经比较成熟。这一发现推断出古代葡萄酒制作的历史可以追溯到公元前6000~5800年。三则史料揭示了葡萄酒在古代社会中的重要地位和影响力,以及古代社会对于葡萄酒的管理和制作技术的发展。这些史料有助于我们了解葡萄酒的历史和其在人类社会中的作用。2.【答案】(1)选图片1/《大霍乱的温床》(2分)【答案唯一性】理由:肮脏/脏乱差/垃圾满地;拥挤不堪/人口拥挤/聚集/到处都是人/窗户上都是人/人口密度过大;瘟疫兹生/疾病流行(3分)【1个关键词得2分,2—3个关键词得3分;要抠图片中的细节】【城市环境污染问题突出/贫富差距大,不得分】(2)①是文学作品/小说,(1分)【又艺作品/艺木作品/一手史料/二手史料,不得分】虽然有虚构,但有一定史料价值。(1分)【人物事件是虚构的,不得分】②是原始档案/档案/一手史料/官方文件,(1分)有较高史料价值。(1分)③是(后人的)研究著作/学术作品/间接史料/二手史料/非原始史料,(1分)【后人所编的,不得分】有(一定的)价值/可与其他史料相佐证。(1分)历史学科自主学习课程资料(六)(评析评述)答案1.【答案】(12分)示例:材料一观点:公元1500年前后是欧洲历史中世纪与现代时期的分水岭。材料二观点:欧洲的现代化是在15—18世纪逐步实现的。评析:材料一观点仅体现了历史发展的变迁性,未体现延续性。新航路开辟虽拉开了欧洲海外扩张的序幕,推动了欧洲资本主义的发展,使得封建制度濒于解体,人口、物种和商品等开始全球性流动,人类认识世界的视野和能力发生改变,但其仅为欧洲后续的社会变革提供了基础,其历史影响是逐渐产生并加深的,并未迅速使得欧洲的政治、经济、文化发生本质变革。14—18世纪,西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢,解放人们的思想。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。思想解放是社会变革的先导。17—19世纪,欧洲资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立资本主义制度。18世纪中期到20世纪初,欧洲等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。故18世纪中后期的欧洲在经过资本主义制度的确立、工业革命、思想解放运动之后,才真正步入现代,分水岭才真正出现。材料二的观点则体现了历史发展变迁性和延续性。总结:历史发展往往是一个延续与变迁、量变与质变的过程。欧洲向现代化的过渡起于新航路的开辟,于18世纪最终走向现代。2.【答案】政策:推行《非常法》,镇压工人运动;颁布有关社会保障法令,建立社会保障体系。(4分)评析:巩固了资产阶级的统治;阻碍了工人运动发展;在一定程度上改善了民众生活,缓解了社会矛盾。(5分)历史学科自主学习课程资料(七)(地图)答案5:CBCBD610:AADBD1113:BCB历史学科自主学习课程资料(八)(反映类)答案5:DDAAC610:ABDCC15:BCBBA1620:DBBCD历史学科自主学习课程资料(九)(地图类大题)答案1.【答案】(13分)主题:走向整体的世界(1分)目录:第一节古代世界的文明交流第二节地理大发现和早期殖民扩张第三节改变世界的工业革命(3分)简介:古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。随着生产力的发展,游牧民族和海上民族迁徙出现,古代文明由分散逐步走向区域性联系。(3分)16世纪,随着商品经济发展,资本主义萌芽产生,西方国家率先开辟了新航路,促进了世界动植物的大交流,各大洲之间的相对孤立状态被打破,人类历史逐步从分散走向整体。(3分)19世纪,欧美等地相继发生两次工业革命,推动了国际贸易和交通运输业的发展,极大地改变了世界的面貌,世界市场逐渐形成,世界各地的联系日益紧密。(3分)2.示例:见解:作者认为三个世界经历漫长的时间形成独特的世界并相互影响,我同意这一观点。理由:世界文明的发展是多元并起的,在第一世界亚欧大陆、北非与印度洋,早期独立的兴起了众多文明,如以《汉谟拉比法典》为代表的古两河文明、以金字塔为代表的的古埃及文明、以种姓制度为代表的古印度文明和以民主政治为代表的古希腊文明。这些文明在兴起后不断扩展,对周边地区产生了很大的影响。第二世界南北美洲和大西洋也有诸多文明发展,如美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明,伴随着新航
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