13 精卫填海（拔尖篇）2024-2025学年四年级上册语文统编版

13精卫填海一．试题（共9小题）1．根据课文内容填空。《精卫填海》选自《》，精卫以前叫，因为后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞。这则神话故事刻画了的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民的强烈愿望和的精神。2．根据意思，写出相对应的文言文。（1）炎帝的小女儿，名字叫女娃。。（2）女娃到东海游玩，溺水淹死而没有返回，因此就化身成了精卫鸟。。（3）精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。。3．圈出加点字的正确读音。炎帝之少（shàoshǎo）女，名曰（rìyuē）女娃。女娃游于东海，溺（nìruò）而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yinyān）于东海。4．辨字组词。溺帝返弱谛反曰衔娃日街姓5．先补全词语，再选择合适的词语，把序号填在句中的横线上。A.排山倒B.老还童C.三皇五D.精卫海（1）岛上的村民在非常艰苦和简陋的条件下，发扬的精神，使昔日的小渔村变成了今日的旅游胜地。（2）解放军战士们以之势，渡过了长江天险。（3）爷爷自从参加晨泳后，精神体力都变好了，好像了一般。6．根据课文内容填空，体会人物形象。常街西山之木否，以堙于东海”中“常”的意思是，这句话的意思是。从中我们可以感受到精卫从“西山”到“东海”，是多么遥远的距离啊！在长途跋涉中，精卫一定克服了不少困难：遇到崇山峻岭，她就努力拍打翅膀飞过去；。为了填满东海，精卫真是。精卫为什么“常衔西山之木石，以堙于东海”呢？读了故事，我想她有可能是为了我们先了解故事中的人物做了什么，然后想象他可能遇到的困难，推测他这么做的原因，从而感受人物的特点或品质。7．将精卫的别名和其含义连线，再写一写你喜欢的别名，并结合课文内容写出理由。冤禽有志气的鸟誓鸟含冤的鸟志鸟发下誓愿的鸟我喜欢“”这个别名，因为。8．拓展阅读。精卫填海ㅤㅤ又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自餃。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。（1）解释文中的加点字。溺：埋：（2）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。①“赤足”是光脚的意思。②“东流注于河”中的“河”是指黄河。③《精卫填海》是一则民间故事，选自《山海经•北山经》。④“炎帝”是传说中上古时期的部落首领。（3）用“”画出描写精卫鸟外形的句子。读了这句话，我知道作者是按照从到的顺序来写精卫鸟的。（4）说说下列句子的意思。①女娃游于东海，溺而不返。②常衔西山之木石，以堙于东海。（5）想一想，在什么情况下，人会被赞扬具有精卫填海的精神？9．课后提升。嫦娥奔月羿①请不死之药于西王母，其妻姮娥②窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言：月桂高五百丈，下有一人常斫③之，树创随人姓吴，名刚，西河人。学仙有过，谪④令伐树。【注释】①羿（yì）：上古人名，传说是夏代有穷国的君主，善于射箭。②姮（héng）娥：即嫦娥，羿之妻。汉代避文帝讳改姮为嫦。③斫（zhuó）：砍。④谪（zhé）：被贬，接受处罚。（1）根据选文内容填空。“嫦娥奔月”中的“奔”，用部首查字法应查部，“奔”在这个词语中应读，意思是。（①奔走，急跑：②紧赶，赶忙或赶急事：③逃跑。）（2）解释下列加点词的意思。①羿请不死之药于西王母②其妻姮娥窃之奔月③谪令伐树（3）用现代汉语翻译下面的句子。其妻姮娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。（4）请写出两个带“月”字的成语。

13精卫填海参考答案与试题解析一．试题（共9小题）1．根据课文内容填空。《精卫填海》选自《山海经•北山经》，精卫以前叫女娃，因为溺水身亡后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民征服大海的强烈愿望和不达目的不罢休的精神。【考点】课文理解．【答案】见试题解答内容【分析】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】《精卫填海》选自《山海经•北山经》。结合课文内容可知：精卫以前叫女娃，因为溺水身亡后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民征服大海的强烈愿望和不达目的不罢休的精神。故答案为：山海经•北山经女娃溺水身亡东海英勇顽强征服大海不达目的不罢休【点评】根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。2．根据意思，写出相对应的文言文。（1）炎帝的小女儿，名字叫女娃。炎帝之少女，名曰女娃。（2）女娃到东海游玩，溺水淹死而没有返回，因此就化身成了精卫鸟。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（3）精卫坚持衔西山的树枝和石块，决心用来填平东海。常衔西山之石木，以湮于东海。【考点】句子翻译．【答案】（1）炎帝之少女，名曰女娃；（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫；（3）常衔西山之石木，以于雨东海。【分析】文言文字句的翻译，要遵从“词不离句，句不离篇”的原则。要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌。【解答】选自《精卫填海》。根据翻译写出原文即可。（1）炎帝之少女，名曰女娃；（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫；（3）常衔西山之石木，以于雨东海。【点评】将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词。理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了。3．圈出加点字的正确读音。炎帝之少（shàoshǎo）shào女，名曰（rìyuē）yuē女娃。女娃游于东海，溺（nìruò）nì而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yinyān）yān于东海。【考点】汉字读音．【答案】shàoyuēnìyān【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。【解答】“少女”的“少”应读“shào”，意思是年纪轻。读“shǎo”时意思是数量小（跟“多”相对）。故答案为：shàoyuēnìyān【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。4．辨字组词。溺溺水帝上帝返返回弱弱小谛真谛反反问曰子曰衔衔接娃娃娃日日子街街道姓姓名【考点】组词．【答案】溺水上帝返回弱小真谛反问子曰衔接娃娃日子街道姓名【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如“溺”与“弱”，音不同，部首不同，义不同。溺：有淹没的意思。可组词“溺水”。弱：指弱小，不强大。可组词“弱小”。【解答】故答案为：溺水上帝返回弱小真谛反问子曰衔接娃娃日子街道姓名【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。5．先补全词语，再选择合适的词语，把序号填在句中的横线上。A.排山倒海B.返老还童C.三皇五帝D.精卫填海（1）岛上的村民在非常艰苦和简陋的条件下，发扬D的精神，使昔日的小渔村变成了今日的旅游胜地。（2）解放军战士们以A之势，渡过了长江天险。（3）爷爷自从参加晨泳后，精神体力都变好了，好像B了一般。【考点】补全词语；选字词填空．【答案】A.海B.返C.帝D.填（1）D；（2）A；（3）B。【分析】考查了补全词语、选字词填空。补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】A.排山倒海B.返老还童C.三皇五帝D.精卫填海（1）精卫填海：比喻意志坚决，不畏艰难；（2）排山倒海：形容力量强盛，声势浩大；（3）返老还童：形容老人充满了活力。故答案为：A.海B.返C.帝D.填（1）D；（2）A；（3）B。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。6．根据课文内容填空，体会人物形象。常街西山之木否，以堙于东海”中“常”的意思是常常，这句话的意思是（它）常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。从中我们可以感受到精卫坚韧执着。从“西山”到“东海”，是多么遥远的距离啊！在长途跋涉中，精卫一定克服了不少困难：遇到崇山峻岭，她就努力拍打翅膀飞过去；遇到狂风暴雨，她就顶着风雨扇动翅膀飞过去。为了填满东海，精卫真是锲而不舍。精卫为什么“常衔西山之木石，以堙于东海”呢？读了故事，我想她有可能是为了不让它再夺取别人的性命。我们先了解故事中的人物做了什么，然后想象他可能遇到的困难，推测他这么做的原因，从而感受人物的特点或品质。【考点】字词解释；句子翻译；形象分析．【答案】常常（它）常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海坚韧执着遇到狂风暴雨，她就顶着风雨扇动翅膀飞过去锲而不舍不让它再夺取别人的性命。【分析】考查了字词解释、句子翻译、形象分析。翻译文言文的原则是：忠实原作，字字敲定，直译为主，意译为辅。翻译时应注意以下几点：补充省略的部分；调整语序；句子通顺。【解答】本题考查正确理解文言词句的含义和体会人物形象。常：常常。这句话的意思是：（它）常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。从中我们感受到精卫坚韧执着。从“西山”到“东海”，是多么遥远的距离啊！在长途跋涉中，精卫一定克服了不少困难：遇到崇山峻岭，她就努力拍打翅膀飞过去，遇到狂风暴雨，她就顶着风雨扇动翅膀飞过去。为了填满东海，精卫真是锲而不舍。精卫为什么“常衔西山之木石，以堙于东海”呢？读了故事，我想她有可能是为了不让它再夺取别人的性命吧。故答案为：常常（它）常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海坚韧执着遇到狂风暴雨，她就顶着风雨扇动翅膀飞过去锲而不舍不让它再夺取别人的性命。【点评】完成本题的关键是加强课内外积累，做到厚积薄发。7．将精卫的别名和其含义连线，再写一写你喜欢的别名，并结合课文内容写出理由。冤禽有志气的鸟誓鸟含冤的鸟志鸟发下誓愿的鸟我喜欢“志鸟”这个别名，因为精卫鸟一生致力于填平大海的事业，直至死亡也不改变初衷。因此，“志鸟”象征着志向宏伟、意志坚强。【考点】知识百科；课文理解．【答案】冤禽——含冤的鸟誓鸟——发下誓愿的鸟志鸟——有志气的鸟志鸟精卫鸟一生致力于填平大海的事业，直至死亡也不改变初衷。因此，“志鸟”象征着志向宏伟、意志坚强【分析】考查了知识百科、课文理解。这类知识要通过在平时学习中的积累来完成。课外知识拓展，有利于拓展学生联系、发展的思维，有利于提高学生的语言表达能力。【解答】冤禽——含冤的鸟誓鸟——发下誓愿的鸟志鸟——有志气的鸟我喜欢“志鸟”这个别名，因为精卫鸟一生致力于填平大海的事业，直至死亡也不改变初衷。因此，“志鸟”象征着志向宏伟、意志坚强。故答案为：冤禽——含冤的鸟誓鸟——发下誓愿的鸟志鸟——有志气的鸟志鸟精卫鸟一生致力于填平大海的事业，直至死亡也不改变初衷。因此，“志鸟”象征着志向宏伟、意志坚强【点评】平时要多读书，注意积累课外知识。做此类题目，作答完要认真仔细地进行检查。8．拓展阅读。精卫填海ㅤㅤ又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自餃。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。（1）解释文中的加点字。溺：溺水，淹没。埋：填塞。（2）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。①“赤足”是光脚的意思。×②“东流注于河”中的“河”是指黄河。√③《精卫填海》是一则民间故事，选自《山海经•北山经》。×④“炎帝”是传说中上古时期的部落首领。√（3）用“”画出描写精卫鸟外形的句子。读了这句话，我知道作者是按照从整体到局部的顺序来写精卫鸟的。（4）说说下列句子的意思。①女娃游于东海，溺而不返。女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。②常衔西山之木石，以堙于东海。经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。（5）想一想，在什么情况下，人会被赞扬具有精卫填海的精神？当人遇到艰巨的任务或重大困难时，仍能意志坚定、不屈不挠地努力奋斗，就会被赞扬具有精卫填海的精神。【考点】字词解释；句子翻译；内容理解；拓展延伸；知识百科．【答案】（1）溺水，淹没填塞；（2）①×；②√；③×；④√；（3）其状如乌，文首，白喙，赤足整体局部；（4）①女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。②经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。（5）当人遇到艰巨的任务或重大困难时，仍能意志坚定、不屈不挠地努力奋斗，就会被赞扬具有精卫填海的精神。【分析】《精卫填海》参考译文：向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林中有一种鸟，它的外形像乌鸦，头上的羽毛有花纹，有白色的嘴，红色的脚，名字叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。【解答】（1）考查字词解释。溺而不返：溺水身亡，再也没有回来。溺：溺水，淹没。以堙（yīn）于东海：用来填塞东海。堙：填塞。（2）①考查字词解释。赤：红色。赤足：红色的脚。原题说法错误。②考查字词解释。东流注于河：向东流去，注入黄河。“河”指黄河。原题说法正确。③考查知识百科。《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经•北山经》原题说法错误。④考查知识百科。传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称为炎帝。炎帝是传说中上古时期的部落首领。原题说法正确。（3）考查内容理解。阅读可知，精卫鸟的外形像乌鸦，头上的羽毛有花纹，有白色的嘴，红色的脚，对应文中原句是“其状如乌，文首，白喙，赤足”，作者是按照从整体到局部的顺序来写精卫鸟的。（4）考查句子翻译。①溺：溺水，淹没。返：回来。故“女娃游于东海，溺而不返”译为：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。②衔：用嘴含。堙：填塞。故“常衔西山之木石，以堙于东海”译为：经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。（5）考查内容理解、拓展延伸。《精卫填海》讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟，衔来西山木石填塞东海的故事，塑造了精卫坚韧执着的形象。当人遇到艰巨的任务或重大困难时，仍能意志坚定、不屈不挠地努力奋斗，就会被赞扬具有精卫填海的精神。故答案为：（1）溺水，淹没填塞；（2）①×；②√；③×；④√；（3）其状如乌，文首，白喙，赤足整体局部；（4）①女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。②经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。（5）当人遇到艰巨的任务或重大困难时，仍能意志坚定、不屈不挠地努力奋斗，就会被赞扬具有精卫填海的精神。【点评】文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。9．课后提升。嫦娥奔月羿①请不死之药于西王母，其妻姮娥②窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。旧言月中有桂，有蟾蜍。故异书言：月桂高五百丈，下有一人常斫③之，树创随人姓吴，名刚，西河人。学仙有过，谪④令伐树。【注释】①羿（yì）：上古人名，传说是夏代有穷国的君主，善于射箭。②姮（héng）娥：即嫦娥，羿之妻。汉代避文帝讳改姮为嫦。③斫（zhuó）：砍。④谪（zhé）：被贬，接受处罚。（1）根据选文内容填空。“嫦娥奔月”中的“奔”，用部首查字法应查大部，“奔”在这个词语中应读bēn，意思是①。（①奔走，急跑：②紧赶，赶忙或赶急事：③逃跑。）（2）解释下列加点词的意思。①羿请不死之药于西王母请求。②其妻姮娥窃之奔月偷吃。③谪令伐树砍。（3）用现代汉语翻译下面的句子。其妻姮娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍，而为月精。他的妻子嫦娥偷吃了这药，便飞奔到月宫，并把身子寄托在月宫里，变做了一只蟾蜍，而成为“月精”。（4）请写出两个带“月”字的成语。披星戴月日月如梭【考点】句子翻译．【答案】（1）大bēn①；