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文档简介

鼓乐铿锵金昌市一中蔡杰鼓乐铿锵鼓乐铿锵人民音乐出版社第三单元《丰富的民间器乐》第六节音乐的基本要素旋律节奏曲式节拍力度速度音色旋律旋律力度速度节奏力度速度旋律民族民间打击乐器曲锣

铙钹

风锣

象脚鼓板鼓战鼓

兰州太平鼓朝鲜鼓点鼓

铜鼓

腰鼓

神鼓

梆子莲花板书板

（月牙片）

木鱼鼓板（响板、拍板）梨花片新课鉴赏锦鸡出山滚核桃

1、你听出这首曲子中主奏乐器有哪些？2、《锦鸡出山》音乐情绪是怎样的？说说你的感受。(哪部分运用了对偶、螺蛳结顶）3、依据《锦鸡出山》的5个小标题展开想像，你想像出怎样的一幅画面？描述出来，与大家共享。

视听《锦鸡出山》（打溜子）问题：

主奏乐器大锣、头钹、二钹、马锣情绪热烈、喜庆五个小标题山间春色结队出山溪间戏游众御顽敌荣归视听：山西鼓乐《滚核桃》问题：1、聆听《滚核桃》，感受、体验乐曲的音乐情绪。2、《滚核桃》分头、身、尾三部分，你听出这种结构形式了吗？说说每部分的主要表现手法。3、观察乐器的各种演奏技法。作品结构分析节拍节奏演奏形式情景头散板慢起渐快齐奏----轮奏晒核桃身规整慢——快以齐奏为主喜悦心情尾散板快起渐慢齐奏——轮奏休闲舒适鼓的演奏技法敲击鼓梆、敲击鼓面、闷击鼓面、双手交叉桥击鼓梆、交替敲击鼓槌和鼓梆、单手滚奏、闷击向前推奏、闷击向后推奏等。由于演奏技法的差异，造成音响音色上的不同。欣赏：《厨房打击乐》《人体打击乐》打一打敲一敲试一试发现身边的发音体我的“打击乐”身：×××|×××|××

××|×××‖

以“头、身、尾”的结构创编打击乐合奏童谣老虎磨牙鸭子拌嘴你收获了多少

1、三种演奏形式“打溜子”、“

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