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第5课时能通过吗八

认识小数（认识生活中的小数）情景导入从图中你能得出哪些数学信息？大卡车高3.25米，限高3.50米。探索新知3.25米有多高？3.50米呢？3.25元是3元2角5分，3.25米是3米2分米5厘米。3.5米应该是3米5分米。

探究点

理解小数的意义探索新知3米2分米5厘米＜3米5分米，即3.25米＜3.5米，所以大卡车能通过。我认为大卡车能过去。你们同意吗？探索新知读作：七点九读作：九点九八读作：一点三一读作：三十八点二生活中你见过这样的小数吗？试着读一读。探索新知1个1角是0.1元。2个1角是

元。3个1角是

元。4个1角是

元。5个1角是

元。0.20.30.40.56个1角是

元。7个1角是

元。8个1角是

元。9个1角是

元。0.60.70.80.910个1角是

元。1摆一个硬币是几角，用元作单位是多少元。同桌之间互相摆一摆，说一说。探索新知1分米6个1分米是

米。7个1分米是

米。8个1分米是

米。9个1分米是

米。0.60.70.80.910个1分米是

米。11分米是0.1米。2个1分米是

米。3个1分米是

米。4个1分米是

米。5个1分米是

米。0.20.30.40.5在1米长的尺子上找到1分米，说一说用小数表示是多少米，然后找到2分米，说说是几个1分米，几个0.1米......。同桌之间互相摆一摆，说一说。探索新知小试牛刀1．填一填。1.79182探索新知2．写一写，读一读。9.81九十五点五探索新知3．数一数，填一填。(1)0.10.4(2)0.10.5当堂练习1．数一数，写一写。(1)10个1角就是10个()元，是()元。0.11当堂练习(2)6个1分米，就是6个()米，是()米；10个1分米，就是10个()米，是()米。0.10.60.11当堂练习2．三辆车的车身宽度如下图。(1)1.8米是()米()分米，2.5米是()，2.25米是()。182米5分米2米2分米5厘米当堂练习(2)哪些车能通过？1.8米＜2.4米2.5米＞2.4米2.25米＜2.4米答：小轿车和货车能通过。课堂总结

2.1角=0.1元

1分米=0.1米1.10个0.1元是1元；10个0.1米是1米。

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