23.3.2.相似三角形的判定第2课时课件华东师大版数学九年级上册_第1页
23.3.2.相似三角形的判定第2课时课件华东师大版数学九年级上册_第2页
23.3.2.相似三角形的判定第2课时课件华东师大版数学九年级上册_第3页
23.3.2.相似三角形的判定第2课时课件华东师大版数学九年级上册_第4页
23.3.2.相似三角形的判定第2课时课件华东师大版数学九年级上册_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.相似三角形的判定第2课时课时学习目标素养目标达成1.了解相似三角形的判定定理2的证明几何直观2.会用相似三角形的判定定理2证明三角形相似几何直观、推理能力、运算能力基础主干落实重点典例研析素养当堂测评基础主干落实

成比例

相等

∠D

D

90

重点典例研析

D【技法点拨】运用两边及夹角判定两三角形相似的三点注意(1)当两个三角形有公共角或对顶角时常采用这种方法;(2)角:相等的角必是两组对应边的夹角;(3)边:夹角的两边要注意对应.【重点2】相似三角形的判定与性质的综合应用(推理能力、运算能力)【典例2】已知:如图,在△ABC中,点D在边BC上,AE∥BC,BE与AD,AC分别相交于点F,G,AF2=FG·FE.(1)求证:△CAD∽△CBG;(2)若AC=8,BC=9,G为AC的中点,求CD的长.

C

素养当堂测评C2.(4分·几何直观、运算能力)如图,下列四个三角形,与△

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论