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1小学五年级信息技术教案(一)课题导入2b模板343、编辑幻灯片(共二课时)为“自我介绍”添加封面(移动)、5老师寄语(复制或插入)结尾(复制或插入)。4、编辑幻灯片(二)64、幻灯片的删除；(生演示)7,来欣赏一下吧。再详细讨论。)(一)在幻灯片中插入剪贴画贴画”,弹入“插3)单击选中的剪贴画，剪贴画旁边会出现4个竖直排列的图标按钮。85)调整图片的大小。刚插入的图片四周有8个小方块(尺寸控制点),把指针2、提示：还有其他打开剪贴画对话框的方法?单击“绘图工具栏”中的。的图片都汇集起来呢?(请生演示)2)在对话框的“搜索剪辑”栏内输入要查找的剪贴画的名称“运动”或“人”。视指导)9(二)插入图片文件(先请关闭显示器)师这里的漂亮图片吧(出示图片、并提示路径)你能把它放到幻灯片中吗?(生上操作，师提示归纳)文件就显示在对话框中，单击要插入的图片文件，再单击“插入”,图片就出新的，该怎么办?(选中后用DELETE)2)只要是图片文件，是不是都可以插入到多媒体报告中呢?(是的，有条件的3)图片太大盖住了文字该怎么办?(四)学会寻求“帮助”:该怎么办呢?(1、帮助菜6、奇特的文字(第一课时)(一)揭示课题(二)新课教授四周有8个尺寸控制点和(三)探究学习(关显)请一位同学上前演示自己的发现(师补充介绍“艺术字”工具栏)字”工具栏。工具栏里有很多按钮(可以完成的功能有：编辑艺术字、设置艺(五)课堂小结7、奇特的文字(第二课时)2、新课教授1)他是如何给艺术字加上阴影效果的呢?(生答师演示步骤)2)生上机尝试。3)又是如何设置阴影效果的呢?4)生上机尝试。3、巩固练习1)打开“填充效果”,选择“图案”;2)单击选中的“图案”;(可以重新选择颜色)3)编辑好后单击“确定”是怎么做的吗?(生：模板)10、模板的使用(2)行“文件”中的“另存为”3、请同学们画两个标志(指定)4、开机操作三、教法、学法：讲述法演示法文象。(1)移动：鼠标指针移动到边框上--按住左键拖动--释放(2)复制文本框：先按住键盘上的“ctrl”,同时左键移动文本框5.改变文本框中文字的13、自定义动画一、揭示课题：幻灯片的放映给我们一种动感的效果，那么,我们能不能给幻,让它更具有个性呢?二、新课教授：如果哪位同学已经懂得在幻灯片中接入动画效果，请他来当一可以设定文字出现的方式设置完了各个对象的动画效果和放映顺序后，单击“预览”,可以看到设置的动(二)、新课教授：(演示)①超级链接：就像在我们的幻灯片上开几个通道，(四)小结：在这节课中你学习了哪些新知识?教学后记部分学生在插入超级链接时有困难现沟通。单击“浏览”,我把它放映出

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