小学六年级第12册班队教案

1小学六年级第12册班队教案2.文明章若干个，光荣花若干朵。活动过程：好?乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学夸你棒!2并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位之意吧!3主持乙：五(3)班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。拾也拾不完。请听故事(老师的爱无价)主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方什么?(举手发言)故事?(学生讲故事)了。(相声：我的老师好)寸寸5是您!老师!是您!老师!是您!老师!您辛苦了!老师!您辛苦了!老师!主持乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了!那么,我6B、声声夸，夸个啥!炼炼!物，献给可敬的老师吧!(生送礼物)7三、活动过程(由中队长担任主持人)(1)小队长(行队礼)向中队长报告人数。许我们开始活动。”报告完毕(行队礼)。8②中队辅导员(行队礼):“接受你的报告，同意开始活动，预祝你们活动成功!”③中队长：“谢谢辅导员!”(2)出旗敬礼!(鼓号齐奏(录音磁带),全体队员敬礼)礼毕。(3)唱队歌(唱完坐下)。(二)活动内容：主持人：(手指中国地图)为了介绍祖国的方方面面，六(3)班中队特地邀请了几位“演讲家”登台亮祖国的领土面积约有960万平方公里，占全球陆地总面积的1/15。从最东端到最西端距离5200公里，横跨5个时区。当你在黑龙江东部迎接新年的钟声9上场。)主持人：就是我们——六(3)中队的队员们。知识老人：那好哇，这里有祖国的版图(手指地图)。我来考考大家祖国的世有此世界之最},并鼓励他，多看课外书，多动脑筋。)知识老人：看来六(3)班中队的同学们可真聪明，希望你们好好学习，长大后为祖国多作贡献。再见!(退场)历史老人：亏得你说得出口!同学们，这样的政府坏不坏?家讲一个《粜米》的故事(小学语文第十二册课文),大家听后就会明白的。也给大家讲一个故事吧!(小学语文第九册《劳动的开端》)。(三)少先队活动结束仪式。②辅导员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员回答：“时刻准备着!”2、退旗敬礼!(鼓号齐奏，全体队员敬礼)礼毕。遨游文明王国----文明礼貌主题中队活动方案学生1:文明小学。学生2:诚实城堡。学生3:文明街。学生4:文化公园。学生1:温馨自助餐。学生2:开心一刻。学生3:送你一支歌。貌用语呢?(请几位同学回答)(4名队员和一名小老师表演说儿歌)主持人乙：我有个要求，当大家选完后，说说为什么要选它?(看录象)看看。(放录像)途吧!2.从以下几个方面选择1-2项作好准备：(1)讲故事；(2)演小品；(3)辩论现在开始!因此，我方认为：诚信，是关系国家，民族兴衰的大事!诚信，决不能在我们少年一代手中丧失!谢谢。社会在不断地向前发展，一些传统的旧思想、老观念也该改变改变了!要不然芳。因为他想：如果给了她，自己考不上怎么办?要知道这个职位可是自己梦展示自我的机会。以后.我要走上社会参加工作，会有更多的机会，但也会有甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢?(众口不一)既然大家诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情?你待人代，独领市场经济的风骚?一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，朋友，你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有活动过程：猜猜是什么?(手)活动过程：(同学表演小品)这样相似的经历呢?你看了这个小品有什么感想呢?乙：当然!你还记不记得小时侯妈妈吻过你啊?(同学表演)乙：啊?好象没听说，不过广告中不是说嘛：儿子总归没女儿贴(同学表演小品)(同学表演)甲：又来了，又来了，别光在这儿像诗人一样瞎吹好不好?爱的不必说，爱就乙：啊，行动啊?洗衣拖地烧饭吗?甲：不光这些呢!我们还是听听同学们的高见吧!活动过程：学生A:一百元。学生B:四百元。展示自我的机会。以后.我要走上社会参加工作，会有更多的机会，但也会有甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢?(众口不一)既然大家诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情?你待人代，独领市场经济的风骚?一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，朋友，你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有2、交通安全我知道。(1)出示2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?(3)我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。(4)展示交流。说说这些标志表示什么?(5)带学生去学校围墙那看交通标志。3、校园安全我注意(2)在学校中要注意哪些安全?(3)知识问答(4)即兴表演：如果你不小心烫伤了手……三、活动过程：(二)交通知识竞赛(抢答形式)(三)看小品，议一议：(2)我们应如何遵守交通规则?(四)小结：(五)课外延伸父母爱子女情父母呢?我们又对父母了解多少呢?下面有一些关于父母的问题希望同学积极配合，如实回答(同学们兴奋起来)8、父母喜欢的电影(电视剧)?10、父母的坏脾气?好脾气?13、父母最爱的书籍(杂志)?14、父母早晨几点起床?晚上几点下班?15、父亲抽烟吗?一天抽多少?是否阻止过?16、你和父母交流吗?常谈些什么话题?20、父母在家用电脑吗?用电脑干什么?三：学生表演片段之间穿插学生与家长辩论：沟通不善，谁之过?(让学生和1家长心声工作顺心!从小到大，父母年年为他们庆贺生日、祈安求福，却原来，自己的出生日就是母亲的受难日，一根生日蜡烛，就是爸爸妈妈365天的含辛茹苦欢乐圣诞亲爱的小朋友们、大朋友们：你们好吗?祝你们节日快乐!圣诞节是基督教世界最大的节日。4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教示自己。12月25日原来是波斯太阳神(即光明之神)密特拉的诞辰，同时太阳会才选择这一天作为圣诞节。后来，大多数教会都接受12月25日为圣诞节。12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。从12月24日于翌年1月教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。学会对别人的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动中。培感恩师长------感谢教师的教诲，尊师重教感恩他人------感谢同学、朋友(包括学校等其他集体组织)爱心相助，促进互助互爱感恩自然------感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识效祖国的思想一)动员准备阶段(2006年4月初)2、宣传发动：通过家长会、晨会、班会、学校电视台、黑板报等宣传阵地对该项活动的目的、意义进行宣传(发放告家长书、活动倡议书),号召家长二)实施阶段1、利用晨会、国旗下讲话、班队课等开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导学生感受今天的幸福生活来之不意，体会到社会对我们的关爱。继续利用“学雷锋活动”,“假期社区服务活动”等形式(1)组织四---六年级的“感恩在我心中”主题正文比赛(2006年5月底)(2)组织四---六年级的“感恩在我心中”主题演讲比赛(2006年9月)(3)组织感恩主题班队会。低段《感恩故事会》,三年级《爸爸妈妈，感谢您们》,四年级《老师，感谢您》,五年级《朋友，谢谢》六年级《母校，(4)收集各班的感恩主题班队课教案，装定成册(5)各中队刊出一期感恩主题黑板报。(2006年5月中旬)在家长会上进行交流，学校装订成册。(2006年9月)9、做好该项工作的总结(2006年11月)(撰写工作总结，学校画廊张贴有关活动的图片)年的我会是什么样子呢?让我们来描绘一下自己吧石油，它是工业的血脉，是一种不可再生资源，总有一天竭。(男)[队员2](军人扮相)我的理想是成为一名具有高科技水平的军人。到那时我[队员3](医生扮相)我的理想是成为一名医生。我要让失明的人重见光明，让[队员4](服装设计师)20后，我已是世界著名的服装设计师。我设计了一种[主持人]今天我们踌踌满志，明天我们将英姿焕发。前些天我们用手中的画[主持人]是啊，未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!不管我们将来干什么,都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我未来!我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来!让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔!飞翔!(齐唱歌曲；(翅膀》)活动过程：(二)进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，