四川省沫若中学2024-2025学年高一生物上学期第一次月考试题

PAGEPAGE4四川省沫若中学2024-2025学年高一生物上学期第一次月考试题一、选择题（60分）1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，全部的细胞都()A．含有糖原和蛋白质B．有分裂和分化实力C．有细胞膜和核糖体D．能进行有氧呼吸2．(2024·山西四校联考)下列说法正确的是()①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物③蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同④病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、P①④B．②④C．③⑤D．①⑤3．(2013·海南高考)关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是()A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素 D．胰岛素含有碳元素4．下表是部分生物体中水分的含量：生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类含水量(%)9780～85786590表中数据说明()①代谢旺盛的组织器官含水量较多②生物体中水分的含量超过了50%，在各种化合物中最多的③水生生物体内的含水量比陆生生物多④同一生物体不同的组织器官中水的含量差异很大①②③④B．②③C．②③④ D．①③5．下列能说明无机盐离子在生物体中的重要作用的是()A．当植物缺少B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良B．钠盐是以Na＋的状态存在于细胞中的C．农业生产中要给农作物施氮肥D．山羊的血液中假如Ca2＋的含量过低，就会出现抽搐6．(2024·三门峡模拟)现供应可配制斐林试剂的溶液：甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水，假如充分利用上述试剂及必需的试验用具，可检测出下列哪些物质()①葡萄糖②蔗糖③胃蛋白酶④RNA只有①B．①和②C．①和③ D．②③和④7．(2024·滨州检测)下表的有关分析错误的是()溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③A．甲可能是麦芽糖溶液B．①是斐林试剂，运用时需水浴加热C．乙液可能是一种酶溶液D．②是紫色，③是核苷酸8、(2024·高考海南卷)细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是()A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体9．(2024·江西临川二中模拟)地球上奇丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简洁到困难正确依次的是()①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的全部山羊⑧某池塘中的全部鱼⑨一片森林⑩某农田中的全部生物A．③②①④⑦⑩⑨B．⑤②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨10．中国疾病预防限制中心发布信息：“近期检测出三株NDM­1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心试验室检出两株来自宁夏的新生儿，一株来自福建某老年患者。”下列关于“NDM­1超级细菌”的叙述，不正确的是()A．“NDM­1超级细菌”具有与真核细胞相像的细胞膜、核糖体B．从生命系统的结构层次来看，“NDM­1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．为获得大量的“NDM­1超级细菌”，可在体外用培育基培育D．与人体细胞相比，“NDM­1超级细菌”在结构上的最主要区分是有细胞壁11．视察细胞结构时，下列说法正确的是()A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调整细准焦螺旋B．用光学显微镜视察神经细胞，可以视察到核糖体，以及突触小体等结构C．视野中有异物，转动目镜发觉异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片12．(2024·武汉十一校联考)关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是()A．abcd均在DNA中储存遗传信息B．abcd均能进行有氧呼吸C．bd均可在叶绿体中合成有机物D．bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁13．(2024·安徽师大附中模拟)下列有关显微镜操作的说法，错误的是()A．高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B．标本染色较深，视察时可选用凹面反光镜和调大光圈C．低倍镜视察时要先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋，直到物像清晰D．低倍镜下看到清晰物像后，首先将物像移到视眼中心，再转动转换器运用高倍物镜视察14．美国加州高校戴维斯分校的教授JasonDeJong探讨发觉了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌，这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾四周，从而将它们胶合固定在一起。探讨人员还发觉假如向松散液态的沙砾中注射培育的细菌、附加养分和氧气，这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述，正确的是()A．巴氏芽孢杆菌有核膜B．巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型C．巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中D．巴氏芽孢杆菌无细胞器，但能进行有氧呼吸15．(2024·长安一中质检)如图为细胞中的组成成分，假如该图表示的是活细胞中的各种化学元素，则A应当是什么？假如该图表示的是活细胞中的化合物，则A应当是什么？假如该图表示的是已经完全脱水后的细胞中的化合物，则A应当是什么()①碳②氧③水④无机盐⑤葡萄糖⑥蛋白质A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤16．下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是()A．细胞中常见的化学元素依据作用的大小分为大量元素和微量元素B．组成人体细胞的主要元素中O的含量(占细胞鲜重的百分比)最多，H次之C．同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子多D．哺乳动物的血钙太低，会出现肌无力症状17．(2024·长沙模拟)在还原糖、脂肪、蛋白质的检测试验中，最佳的一组试验材料是()①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清A．④②⑥B．⑤③⑦C．①②⑥D．④③⑥18．(2024·襄阳质检)将小麦种子分别置于20℃和30℃培育箱中培育4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后加入等量的提取液和蒸馏水，如图所示。45℃(相宜温度)水浴保温5min，马上在3支试管中加入等量斐林试剂并水浴加热2min，摇匀视察试管中的颜色。结果是()A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色19．试验测得小麦、大豆、花生三种植物的干种子中三大类有机物含量如图所示，下列有关叙述正确的是()A．用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色B．蛋白质检测试验最好选用花生作为材料C．三种种子都常用来做成面粉或榨成食用油D．萌发时相同质量的三种种子须要的O2量相同20．(2024·福建高考)人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质()A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有肯定的空间结构D．都能催化生物化学反应21．(2024·齐鲁名校调研)下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述，正确的是()A．氨基酸种类、数量和排列依次相同的蛋白质功能可能不同B．由n条肽链组成的蛋白质，含有氨基和羧基各n个C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合D．高温会使蛋白质变性，因此煮熟的食物不易被人体消化22．(2024·长沙模拟)绿色荧光蛋白是从发光水母中分别出来的一种结构蛋白，其相关数据如下表所示。若R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键，则下列有关叙述正确的是()氨基酸数目126R基上的羧基数15游离羧基的总数17游离氨基的总数17A．R基上的氨基有17个B．该蛋白质水解时，水分子中的氧参加形成氨基C．该蛋白质只含1条肽链D．合成一分子该蛋白质时脱去水的分子量为223223．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是()A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相像的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列依次脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合24．(2024·江苏四市模拟)下列关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是()A．氨基酸分子中只含有一个氨基和一个羧基B．血红蛋白中不同肽链之间是通过肽键连接的C．氨基酸按不同的排列依次脱水缩合可形成不同的蛋白质D．由1001个氨基酸脱水缩合形成的环状肽链含有1000个肽键25．右图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是()A．组成该分子的氨基酸最多有20种B．氨基酸合成该分子后相对分子质量削减了4824C．该分子至少含有三个游离的氨基D．该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应26．在还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定试验中，以下操作错误的是()A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯干脆加热产生砖红色沉淀B．脂肪的鉴定可以运用显微镜C．用双缩脲试剂检测蛋白质不须要加热D．运用斐林试剂和双缩脲试剂是现配现用27．(2024·南昌模拟)细胞学说建立的过程是一个科学家进行探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充溢了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发觉者和命名者C．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“全部的细胞都来源于从前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性28．(2024·哈尔滨九中模拟)下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是()A．运用低倍镜视察时，要先将镜筒下降到最低位置，再选转粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升B．将位于视野右上方的物像移向中心，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜视察，须要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换运用高倍物镜时只能调整细准焦螺旋，不能运用粗准焦螺旋29．在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期视察到的试验现象是()A．1、3、5号试管内都呈砖红色B．3组试验中甲组和乙组的试验结果相同C．4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色30．人们常常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化汲取后，其中的成分可被转化为人体的组成成分。对以上事实说明合理的是()A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素含量大体相同C．组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同二、非选择题（40分）31．（10分，每空2分）蛋白质的空间结构受到破坏，其生物活性就会丢失，这称为蛋白质的变性。高温、强碱、重金属等会使蛋白质变性。先请你利用供应的材料用具设计试验，探究乙醇能否使蛋白质变性。材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的簇新淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、无水乙醇、试管、量筒、滴管等。(一)试验步骤：(1)取两支试管，编号A、B，向两支试管中各加入1mL簇新的淀粉酶溶液；然后A试管加________，B试管加5滴无水乙醇；混匀后向两支试管再各加2mL可溶性淀粉溶液，混合匀称后将试管放入相宜温度环境中5min；(2)一段时间后，将两支试管取出，各加1mL斐林试剂，放入50～65℃大烧杯中水浴加热5min，并视察颜色改变。(二)试验结果及结论：(3)______________，说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性；(4)______________，说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性；(5)该试验的自变量是______________，比照组是______________。32．（10分，每空2分）光学显微镜是中学生最常用的试验仪器，下图一中7mm、0.5mm表示视察清晰时物镜与视察物之间的距离。请回答下列问题：(1)图一中镜头表示显微镜的物镜，在视察花生子叶细胞里的脂肪试验中，应先用图中________(填“甲”或“乙”)视察。(2)图二表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有40×和10×字样。图三表示物镜镜头与载玻片之间的距离。请据图回答：①要细致视察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为________(填序号)，此时放大倍数为________倍。②显微镜目镜为5×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞充溢，若物镜转换为40×后，则视野中可检测到的细胞数为________个。③在分别运用c与d视察的视野中，比较光明的是________。33．（10分，每空2分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物学问回答以下问题：(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的病原体——新型布尼亚病毒有明显区分的是_____。①大肠杆菌②蓝藻③酵母菌④霉菌⑤HIV⑥水绵⑦SARS病原体(2)探讨人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、视察和试验，获得的结果如表所示(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。细胞核膜光合作用(能否)核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√①甲、乙、丙3种细胞最可能分别取自下面哪类生物？甲：________，乙：________，丙：________。A．洋葱B．兔子C．蘑菇D．蓝藻②大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构(如下图)在光学显微镜下比较，最主要的区分是__________________________