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文档简介
安庆太湖县教师笔试考试幼儿招聘模拟试卷及答案
一、单选题
1.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A.学前教育II标
B.学前教奇手段
C.学前教育启蒙
D.学前教育内容
E.学前教育课程
答案::A
解析::
教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。
2.滴鼻药水后应让小儿保持原姿势()。
A.3~5分钟
B.5~7分钟
C7〜8分钟
D.10分钟左右
答案:”
3.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,是()
A.纵向迁移
B.横向迁移
C特殊迁移
D.非特殊迁移
答案::D
解析::
根据迁移内容,迁移可分为特殊迁移和非特殊迁移。特殊迁移是指学习迁移发生时,学习
者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并
移用到另一种学习之中。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另
一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体化,运用到具体的事例中去。
4.教师违法行为的主要法律责任不包括()。
A.行政责任
B.民事责任
C.刑事责任
D.违宪责任
答案::D
解析::
教师违法行为的主要法律责任包括行政责任、民事责任、刑事责任。
5.操作性条件反射说认为,行为发生变化的条件是()。
A.模仿
B.认知
C.期待
D.强化
答案::D
解析::
操作性条件反射说由行为主义心理学家斯金纳创立,即指有机体在某种情境自发作出的某
种行为由于得到强化而提高了该行为在这种情境下发生的概率。行为发生变化的条件是强
化。
6.下列不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()。
A榜样
B.强化
C移情
D挫折
答案::C
解析::
影响学前儿童攻击性行为因素的有父母的惩罚、榜样、强化和挫折。
7.学前教育初创阶段的主要任务是3c
A.精母亲照竹儿版
B.促进儿隶身心发展
C.发掘儿联智力
D.促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发岷
E.促迸儿由体制发收
答案::A
解析:
初创阶段学前教育主要是为工作的母亲照管儿童,只担负儿童生活和安全方面的任务。
8.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理
原因,这表明()。
A.身体发展决定心理发展
B.心理发展影响身体发育
C身体发育影响心理发展
D.心理发展决定身体发育
答案::B
9.简言之行政是指:()
A.国家政务管理
B.国家机关管理
C.企事业单位管理
答案::A
10.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
答案::D
解析::
陶行知认为教育要启发、解放儿童的创造力。
11.黑客攻击造成网络瘫痪,这种行为是()。
A.违法犯罪行为
B.正常行为
C.报复行为
D.没有影响
答案:"
12.()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么
天赋,
A.夸美纽斯
B卢梭
C洛克
D.福禄贝尔
答案::C
解析::
洛克提出的“白板说”强调经验在个体发展中的作用。
13.国家规定保育员的最低学历是()o
A.初中事业学历
B.中。学历
C.高中毕业学历
D.小学毕业学历
E.专科学历
答案::A
解析:
国家对保育员最低学历做了相关规定。
14.《幼儿园工作规程》规定.寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少干()。
A.1小W
B.2小时
C.3小时
D.3.5小时
E.4小时
答案::C
解析:
幼儿体格正处于发育期,身体发展是其他各个方面发展的基础,因此需要足够的户外锻炼
活动C
15.()教育家认为3~6岁儿童天生就具备学习文化的能力,应当利用这种能力,为他
们准备适当的教材和教具。
A.皮亚杰
B.蒙台梭利
C韦克斯勒
D.吉尔福特
答案::B
16.教师公正的重要性体现在两个方面,即()
A,学生心理和学生生理
B.学生个体性和学生主动性
C学生个体和学生集体
D.学生主动性和学生集体性
答案::C
解析::
教师公正是指教师在教育教学活动中对待不同利益关系时所表现出来的公平和正义,包含
正当权利的维护和平等,要求教师做到对各种正当权利的保护以及平等对待和关爱学生。
这对学生的学习积极性有着十分重要的影响作用,集中体现在学生个体和学生集体两方
面。
17.教师在班内建立起一种明辨是非的气氛,使那些经常犯错的儿童感受到犯错后班上儿
童对他在态度和情感上的疏远,这种惩罚属干()。
A.自然后果的惩罚
B.剥夺性惩罚
C体罚
D.生理性惩罚
答案::A
解析::
自然后果的惩罚,即不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,
使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果,从而达到教育的目的。一种可以操作的方
法是:教师首先要在班内建立起一种明辨是非的气氛,使那些经常犯错的儿童感受到犯错
后班上儿童对他在态度和情感上的疏远。
18.长骨骼需要的原料或条件是()。
A.钙、磷、维生素D、营养和阳光
B.钙、铁、维生素D、营养和阳光
C.钙、铁、维生素C、营养和阳光
D.钙、磷、维生素C、营养和阳光
答案::A
19.下列食品中含铁最多的是()。
A.海带
B.发菜
C.紫菜
D.黑木耳
答案::D
20.教育活动的多样化,取决于教育内容的()o
A.知识性
B.科学性
C.丰富性
D.廿业性
E.生活化
答案::C
解析::
内容丰富才能使得活动体现出多样性。
21.幼儿园基本活动是()
A.游戏
B.教学活动
C一日生活
D.家长工作
答案::A
解析::
幼儿园以游戏为基本活动。
22.选择教育内容的依据是()。
A.教材顺序
B.教学计划的安排
C.幼儿园的要求
D.幼儿的兴趣与水平
答案::D
解析::
教育的目的是教育活动的出发点和归宿,也是确定教育内容、教育活动的归宿。
23.小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向.这说明儿童心理发
展的趋势是()。
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从不稳定到稳定
答案::D
解析::
儿童的心理活动最初是零散杂乱的,心理活动之间缺乏有机的联系。比如,幼小儿童一会
儿哭,一会儿笑,一会儿说东,一会儿说西,都是心理活动没有形成体系的表现。正因为
不成体系,心理活动非常容易变化。随着年龄的增长,心理活动逐渐组织起来,有了系统
性,形成了整体,有了稳定的倾向,出现每个人特有的个性。
24在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于
幼儿社会化学习中的()。
A,模仿
B.期望
C.特性分类
D.辨认
答案::D
25“精力过剩论”的代表人物是()。
A.维果斯基
B.斯宾塞
C.皮亚杰
D.格鲁斯
答案::B
解析::
“精力过剩论”的代表人物是英国的斯宾塞,其主要观点是游戏是儿童和高等动物对剩余
精力的一种无目的的消耗,即游戏是对剩余精力的发泄。
26.按皮亚杰的观点,7~11岁儿童的思维处于()。
A.具体运算阶段
B.形式运算阶段
C.感知运算阶段
D.前运算阶段
答案::A
解析::
皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~7岁)、具体运算阶段
(7~11岁)、形式运算阶段(11岁以后)四个阶段。
27.丽丽脾气急,在生活中还表现出动作快,吃饭快,做事喜欢快速做完,易冲动……这反
映丽丽个性的()特征。
A.整体性
B.开放性
C稳定性
D.独特性
答案::A
解析::
个性的整体性指是一个人的个性体现在其心理的各个方面。丽丽脾气急。在生活、做事上
都有表现,这体现了丽丽个性的整体性特征。
28.问一个两三岁的儿童,"你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我",却说不
出“一共有几个人"。说明这时的幼儿学习数学具有()心理特征。
A.从个别到一般
B.从不自觉到自觉
C从具体到抽象
D.从同化到顺应
答案::C
29.把法律划分为根本法和普通法的主要依据是()
A.适用范围不同
B.制定和表达的方式不同
C.制定和实施的主体不同
D.规定的内容、法律地位和制定的程序不同
答案::D
解析::
按制定和实施的主体不同,可以划分为国际法和国内法;按适用范围的不同可以划分为一
般法和特别法;按照法律规定内容的不同,可以划分为实体法和程序法;按制定和表达方
式不同可以分为成文法和习惯法;按规定的内容、法律地位和制定的程序不同可分为根本
法和普通法。故选Do
30.某中班一次美术活动“画熊猫,,,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆
的技能,这一目标属于幼儿园的()。
A.中期目标
B.近期目标
C.活动目标
D.远期目标
答案::C
解析:
活动目标是某次活动需要达成的目标。
31.幼儿身体各系统发育不平衡,在下列系统中发育最早的是()。
A.运动系统
B.循环系统
C.生殖系统
D.神经系统
答案::D
解析::
儿童发育最早的是神经系统;淋巴系统发育得最快,12岁左右达高峰,以后逐渐退化;生
殖系统在幼儿时期进展缓慢,到青春期迅速发育并达到成人水平。
32.下列关于幼儿园工作规程说法错误的是()。
A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目
C.幼儿入园前须进行体检,合格者方可入园
D.幼儿园须使用全国通用的普通话
答案::D
解析::
根据《幼儿园工作规程》第二条、第十条、第四十六条规定,选项ABC的叙述均正确。而
根据《幼儿园工作规程》第二十八条规定:“幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少
数民族幼儿为主的幼儿园,可使用当地少数民族通用的语言。”故选项D错误。所以本题
的正确答案为Do
33.哪一种方法不是幼儿心理学研究中常用的实验法?()
A.实验室实验
B.自然实验
C.教育心理实验
D.胚胎学实验
答案::D
解析::
D项是遗传学的基本研究方法,心理学的研究方法中没有此方法。前三项都是幼儿心理学
实验研究法的基本类型。
34.在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角
度来看是为了()©
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都是
答案::B
解析::
饭前便后洗手可以去除不利于身体健康的细菌,从而切断传播途径。
35.2016年4月6日,习近平总书记在对全党开展()学习教育做出重要指示强调,该活动
是加强党的思想政治建设的一项重大部署,各级党组织要履行抓好学习教育的主体责任,
坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。
A.群众路线
B.三严三实
C“两学一做”
D.党风廉政
答案::C
解析:
2016年4月6日,习近平总书记在对全党开展“两学一做”学习教育做出重要指示。
36.幼儿重要的学习方式是()。
A.听课
B.读书
C做作业
D.游戏
答案::D
解析::
《3—6岁儿童学习与发展指南》“说明”部分指出,“幼儿的学习是以直接经验为基础,
在游戏和日常生活中进行的”。
37.2013年6月20日上午,“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”成功地开展了中
国首次()。
A,太空科研
B.太空会议
C.太空授课
D.太空对话
答案::C
解析::
“神舟十号”女航天员王亚平,于2013年6月20日上午在“天宫一号”成功进行我国首
次太空授课。
38.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系
的是()。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C张雪门
D.陶行知
答案::D
解析::
生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,陶行知的教育理论,主要包括生活即
教育、社会即学校、教学做合一三个方面。本题选D。
39.场依存型兼沉思型认知方式的学生适合选修的学科是()c
A.物理学
B.生物学
C.数学
D.社会学
答案::D
解析::
具有场依存方式的学生,对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加_L的依据,他们的态
度和自我知觉更易受周围人们,特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色,注意并记
忆言语信息中的社会内容。在有几种可能解答的问题情境时,有些个体倾向于深思熟虑且
错误较少,这种认知方式被称为沉思型认知方式。沉思型的学生阅读能力、记忆能力、推
理能力、创造力都比较好。综上所述,题目中所表述的类型的学生适合选择社会学。
40.幼儿园“娃娃家”的游戏属于()。
A.结构游戏
B.角色游戏
C.智力游戏
D.体育游戏
答案::B
解析::
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常
都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等。故选B。
二、多选题
41.操作技能的特点是()。
A.展开性
B.客观性
C外显性
D.简缩性
答案::ABC
解析::
本题是对操作技能特点的考查。操作技能的特点有:客观性、外显性和展开性。.
42.20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法,是指()。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C张之洞
D.张雪门
E.蔡元培
答案::AD
解析::
20世纪30年代,我国幼教界有"南陈北张”的说法,即指北京的张雪门,南京的陈鹤
琴。
43.以下属于幼儿智育内容的是()。
A.促进幼儿认知能力的发展
B.培养幼儿良好的智力品质
C帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能
D.引导幼儿获得粗浅的知识
E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
答案::ABCD
解析::
培养幼儿良好的生活习惯属于幼儿体育的内容。
44.在教学设计中,清楚地表述学习目标具有重要的意义,它可以()。
A.使学生和教师都明确自己的工作方向
B.帮助有效地评价学习效果
C.帮助选择合适的教学内容、方式方法和手段
D.规范学生的学习行为
答案::ABC
解析::
在教学设计中,首先要清楚表述项目教学目标,这样才能使学生和教师都明确自己的工作
方向,有助师生有效地评价学习效果,并帮助教师选择合适的教学内容、方式、方法。
45.幼儿心理健康的标志是()。
A.动作发展正常
B.认知发展正常
C.情绪积极向上
D.人际关系融洽
答案::ABCD
解析::
幼儿心理健康的重要标志是情绪反应适度、自我体验愉悦、社会适应良好、心理发展达到
相应年龄组儿童的正常水平c主要体现在动作发展正常、认知活动积极、情绪积极向上、
人际关系融洽、性格特征良好、没有严重的心理健康问题。
46.下面的表述不正确的是()
A.职业虽有不同,但职业道德是一致的
B.职业道德和职业活动关系不大
C.职业道德里面包含社会道德
D.各行各业有各自不同的职业道德
答案::ABC
解析::
职业道德,是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现,是人们在履
行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。不同行业的职业道德有其适用范围,各行
各业有各自不同的职业道德。
47.中国历史上的人工运河以南北走向居多,其原因有()
A.中国南北走向的河流较少
B.中国南粮北运的需要强烈
C.东西向没有物资运输的需要
D.开挖东西走向的运河困难
答案::AB
解析::
C、D两项明显不符合社会地理事实,故A、B两项正确。
三、不定项选择题
48.根据性格的特征差异,可将性格分为()。
A.外倾型
B.内倾型
C理智型
D.情绪型
E.意志型
答案::CDE
解析::
根据性格的特征差异,将性格分为理智型、情绪型和意志型。
II
49.防止幼儿注意分散的方法有()。
A.防止无关刺激的干扰
B.制定合理的作息制度
C.培养良好的注意习惯
D.灵活地交互运用无意注意和有意注意
E.提高教学质量
答案::ABCDE
50.幼儿园教育要和()教育相互衔接。
A.托儿所与小学
B.社区
C.家庭
D.0—3岁儿童的保育及小学
答案::D
解析::
幼儿教育主要指的是对3-6岁乞龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿6周岁要去上小学,
所以幼儿园教育要和。一3岁儿童的保育及小学教育相互衔接。
四、填空题
51.幼儿的语言能力是在和的过程中发展起来的。教师应为幼儿创
设自由宽松的语言交往环境。
答案:
解析::
交流,运用
52.幼儿园_______的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
答案::
解析::
保育和教育
53.教育目的是教育者对的预期。
答案::
解析::
教育结果
54.5~6岁幼儿已明显地出现了思维的萌芽,这个阶段,幼人对事物的因果关系的
掌握等都有所发展。
答案::抽象逻辑
55.个性开始形成的标志有四方面:心理活动的形成;心理活动稳定性的增长;心理
活动的发展;心理活动的发展。
答案::整体性I独特性I积极能动性
56.幼儿教育心理学常用的研究方法有、、、、
、等几种。
答案::
解析::
观察法访谈法测量法实验法问卷法作品分析法
57.是幼儿教师社会义务感、道德责任感、为人民服务的理想和信念最实际、最集中
的体现。
答案::热爱幼儿,把自己的身心奉献给幼教事业
58.课程目标可以从两个角度来表述:一是从教师的教育出发;二是o
答案::以幼儿的学习为出发点
59.不能被吸收的糖类,包括粗纤维、果胶等,总称o
答案::膳食纤维
60.甲型肝炎的传播途径主要为()传播。
答案::
解析:
粪——口
五、问答题
61.试论述影响亲子关系的因素有哪些?
解析::
亲子关系是伴随儿童的出生,甚至是在儿童的孕育过程中自然出现的,良好亲子关系的建
立是与安全的依恋关系形成紧密联系在一起的。主要受以下因素影响:(1)父母亲的内在工
作模式情况。内在工作模式是一种重建记忆,是影响主要照料者(主要是母亲)与孩子建立
起来良好亲子关系的主要原因,每个父母都希望与孩子有一个很好的亲子关系,但结果总
是千差万别的。
⑵父母亲的抚养品质。为什么同在稳定的家庭中,同由父母等照料抚养的孩子,却出现不
同的依恋类型,表现出不同的亲子关系?大量的研究认为,照料者的抚养品质,如敏感性、
接受性等也直接影响着儿童的安全依恋和亲子关系。如研究发现,高敏感性的母亲能使1
岁的孩子形成安全型依恋。
⑶父母亲的缺失、稳定情况。很多学者对孤儿院等机构的儿童进行研究发现,这些孩子在
早期表现出哭泣、对周围环境退缩等更多的不良行为,在成长后期也同样受到影响,表现
出更多的情绪和社会交往问题。
⑷儿童情况。儿童的气质、智力、生理特征、出生顺序等会直接影响依恋关系、亲子关
系。
⑸家庭一般情况。研究表明,失业、经济困难、婚姻失败都会影响父母对子女照料的质
量,父母之间经常争吵、挑剔,会使孩子体验的多是消极情绪,从而破坏依恋的安全性。
⑹文化性因素。目
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