2022新教材人教版高中生物选择性必修1同步练习题-第5章 植物生命活动的调节检测卷

2022新教材人教版局中生物选择性必修1

第5章植物生命活动的调节

（全卷满分100分;考试用时75分钟）

一、选择题:本题共15小题,每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.（2021江苏南通、启东高二期中）在生长素的发现史上，某科学家进行了如图的实验，下列叙述正确的是

（）

单二决■琼脂

侧

光

A.胚芽鞘生长情况为甲组向光弯曲生长T,乙组直立生T长

B.甲组弯曲生长的直接原因是背光侧的细胞数量多于向光侧

C.实验验证了“生长素由尖端传递到尖端以下”的假说

D.若将光照改成黑暗，也可验证达尔文的推测

2.（2021辽宁丹东高二期末）沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并

摘除一定量成熟叶片，下列与之相关的叙述中合理的是（）

A.上述过程消除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素浓度低时可以促进生长，浓度高时可以抑

制生长

B.成熟的叶片不含生长素，故而可以摘除一定量成熟叶片

C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响

D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率

3.（2021河北深州中学高二期中改编）对烟草植株进行打顶处理解除顶端优势后，侧芽生长素浓度随时间

的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是（）

A.不同器官对生长素的敏感程度能影响生长素的作用效果

B.打顶后第20天，侧芽生长素主要由侧芽自身合成

C.打顶前，生长素对顶芽和侧芽的作用效果体现了低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点

D.打顶能解除顶端优势，使侧芽生长素浓度持续升高

4.（2021山东济宁兖州中学高二期中）下列有关生长素的说法中，错误的是（）

A.生长素的合成部位通常是生长旺盛的区域

B.生长素是由色氨酸转化来的

C.生长素在植物任何部位的运输方式都是极性运输

D.生长素在极性运输过程中需要消耗细胞呼吸产生的ATP

5.（2021辽宁大连高三模拟）研究发现植物体内的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素（吗I噪乙酸）。我

国学者研究了Zn对番茄幼苗中口引噪乙酸、色氨酸相对含量的影响,获得的实验结果如图1、图2所示。

下列有关分析错误的是（）

色

氨

酸

相

对

含

垃

引

喙

乙.对照组

酸一实验组

相

对无Zn/

含

量

加Zn时间

图2

A.实验组在加Zn的前后形成了自身对照

B.该实验证明了Zn能促进色氨酸合成吗|味乙酸

C.缺Zn可导致番茄体内口引噪乙酸相对含量下降，植株矮化

D.对照组是将番茄幼苗培养在含有Zn的完全营养液中

6.（2021河北石家庄二中高二期中）豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液

处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙;棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关

说法中正确的是（）

02004006008001000

生长素浓度/(mg-L-')

乙

丙

A.题中三组实验均可证明生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特点

B.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长,但是不利于棉花产量的提高

C.由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/L

D.若图甲中a处的生长素浓度为200mg/L,则b处的生长素浓度可能在200-600mg/L之间

7.（2021山东青岛二中高二期中）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果如

图所示。下列说法错误的是（）

160a去顶芽，切口涂抹赤毒素

14⑵0

100b去顶芽

80c顶芽保留，侧芽上涂抹细胞分裂素

60

40d去顶芽，切口涂抹生长素

20e顶芽保留

时间/d

A.比较曲线a、b、c、d可知，顶芽对侧芽的生长有控制作用，其中起作用的主要激素是生长素

B.细胞分裂素可促进生长素对侧芽生长的抑制作用

C.在保留顶芽的情况下，除了c所采用的措施，还可通过喷施赤霉素的化合物促进侧芽生长

D.根据图中信息推测，侧芽生长速度不同的原因是侧芽内生长素与赤霉素、细胞分裂素浓度或比例的改

变

8.（2021山西运城新绛二中高三月考）稻瘟菌是引起稻瘟病、危害水稻最严重的真菌病害，每年给水稻生

产带来巨大损失。乙烯被认为是一类逆境激素而受到重视，为研究其对稻瘟菌的影响，分别用空气、1

ppm乙烯信号抑制剂（1-MCP）和10ppm乙烯对水稻幼苗预处理12小时，然后接种等量的稻瘟菌,实验结

果如图所示。下列叙述正确的是（）

稻

瘟

菌

的

相

对

量

01_1____l_L^

空气1-MCP乙烯

A.乙烯由植物的内分泌细胞分泌，具微量、高效的特点

B.据图可知，乙烯对稻瘟菌的作用具有低浓度促进，高浓度抑制的特点

C.实验表明，适量乙烯处理有利于水稻抵抗稻瘟菌

D.乙烯能够为水稻代谢提供能量，从而防治稻瘟病

9.（2021湖南师大附中高二期中）为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响，以雌雄同株异花

的芒麻为材料进行相关实验，结果统计如表所示（每株开花总数相等）,下列对该实验结果的分析中，正确

的是（）

雌花率=雌花数/茎生长的增高率=

赤霉素或乙烯浓度开花总数（实验组-对照组）/对照组

/（mg-L4）

赤霉素乙烯赤霉素乙烯

00.4950.49500

500.1810.5890.379-0.0083

1000.2170.6290.575-0.0765

A.一定浓度范围内,赤霉素可促进芒麻雄花分化和茎的生长

B.乙烯对芝麻茎生长具有低浓度促进的特点

C.乙烯能抵消赤霉素促进苫麻雄花分化的作用

D.赤霉素、乙烯直接参与芭麻细胞的细胞代谢

10.（2021山东临胸五中高二月考）现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前用大量的膨大剂、

增红剂和催熟剂等化学激素处理,在将其催熟的同时又令其外观变得更好看，像长尖的西红柿、个头较

大切开后却有空腔的西瓜,还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉等。其中的膨大剂

和催熟剂可能是（）

A.生长素类似物和脱落酸类似物

B.细胞分裂素类似物和乙烯类似物

C.生长素类似物和细胞分裂素类似物

D.赤霉素类似物和乙烯类似物

11.（2021北京延庆一中高二期末）研究小组探究了蔡乙酸（NAA）浓度对某果树杆插枝条生根的影响，结果

如图。下列相关叙述正确的是（）

808

70平均生根数7

606

然

、

505紧

4^4驶

用

303

我

202t7

101

生根率0

NAA浓度/（mg-L-'）

A.自变量是NAA浓度，因变量是平均生根数

B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率

C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条

D.400mg/LNAA具有增加生根数的效应

12.（2021湖南师大附中高三月考）水杨酸是植物体内一种重要的内源激素,能诱导植物体内产生某些与

抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系水稻（YTA、YTB）幼苗叶片中蛋白质含量

的影响。研究人员所做相关实验的结果如图。下列分析错误的是（）

3o3o

相

相2o2o

对

对1O1o

含

含

量

量o

1O

一2。1一"“"A

06121824300612182430

处理时间/h处理时间/h

-0mol,L_,〜3.75xIO-mol•L1

-^75yin-5mnl•I-1-n-15-I.-1

A.相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果不同

B.不同浓度水杨酸处理YTA水稻幼苗12h后抗病能力有差异，其中水杨酸浓度为1.5x10-4molL」时抗

病能力相对较强

C.水杨酸是细胞合成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物

D.水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质的合成作用具有低浓度促进，高浓度抑制的特点

13.（2019山西临汾一中高二期末）青鲜素是一种植物生长调节齐!J,可用于防止大蒜等在储藏期间发芽。

研究发现其结构与尿喀咤非常相似，进入植物体内可替代尿喀咤的位置。下列有关说法错误的是

（）

A.青鲜素可能和脱落酸对植物种子的萌发具有相同的生理作用

B.为了人类的健康，应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用

C.青鲜素可能会影响基因的表达过程，进而影响细胞代谢

D.可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液，探究青鲜素溶液抑制大蒜发芽的最适浓度

14.（2021湖北恩施土家族苗族自治州高三月考）用单侧光照射向日葵幼苗茎尖引起向光弯曲，实验测得

IAA在下胚轴两侧含量相同,但抑制生长物质黄质醇在下胚轴两侧含量有明显差异。下列叙述正确的是

（）

A.实验表明向日葵幼苗弯曲部位不在下胚轴而在幼苗茎尖端

B.实验表明下胚轴向光侧细胞对IAA的敏感性低于背光侧

C.向日葵向光弯曲可能与下胚轴向光侧黄质醇含量多于背光侧有关

D.向日葵向光弯曲的机理与燕麦胚芽鞘向光弯曲的机理相同

15.（2021山东德州高二期中）下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是

（）

A.环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动

B.这一现象是多种植物激素相互作用的结果

C.适当喷洒2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间

D.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程

二、选择题:本题共5小题,每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3

分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.（2021湖北襄阳五校高二期中）如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为IO-10molU）,下列

描述不正确的是（）

促

进

K生

,

抑

制

K生

A.CD段属于生长抑制范围，所以根不再生长

B.在FC段生长素均能促进根细胞的生长,C点则既不促进也不抑制

C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度,

因而细胞伸长生长慢

D.在太空中，根的生长状况将不同于图中的生长状况，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

17.（2021辽宁抚顺二中、沈阳二中高二期末）图甲曲线表示不同浓度的生长素对根和茎生长情况的影响;

将豌豆幼苗水平放置几小时后，取一段弯曲部位制成临时装片，观察到细胞大小如图乙所示。检测到I

侧生长素的浓度低于II侧。下列有关叙述正确的是（）

图乙

A.该部位不可能是根尖的分生区

B.I侧和n侧的生长素浓度可分别对应曲线①的a和b所示的生长素浓度

C.参与图乙现象调节的环境因素是重力

D.生长素在图乙所示部位体现了低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点

18.（2021江苏高三月考谋校研究性学习小组以大豆的下胚轴插条为材料，用不同浓度的生长素（IAA）、

乙烯利处理插条后,置于无土培养液中培养一段时间后，统计各组下胚轴生根数量，结果如图。相关叙述

错误的是（）

4o

平回1AA处理

均3o□乙烯利处理

生

根

2O

数

A.IAA和乙烯利都属于植物激素

B.实验中用相应溶液处理插条基部

C.100|imol/L的乙烯利促进生根

D.本结果体现了IAA对根生长具有低浓度促进，高浓度抑制的作用特点

19.（2021山东青岛高二期中）菠菜属于雌雄异株植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要

由叶合成。两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明，当去掉部分根系

时,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析错误的是（）

A.细胞分裂素与菠菜的性别分化无关

B.植物的生命活动只受两种激素的共同调节

C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用

D.菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达

20.（2021江苏南通启东高二期中）雷公藤是一种广泛使用的药用植物和主要的杀虫植物,但其产量和品

质易受低温胁迫的影响。科研人员以雷公藤幼苗为材料,通过外施不同浓度的ABA（脱落酸），研究1℃

下其净光合速率随时间的变化，结果如表（单位:Nmol-mLJ）,下列有关说法正确的是（）

处理时间

ABA浓度/（mg］」）

2天4天6天

00.5340.2180.097

50.5360.3240.110

100.5510.4250.130

150.7480.5240.460

201.0130.8930.888

250.8470.6250.550

A.雷公藤植株内源激素脱落酸主要合成部位为根冠和萎蕉的叶片等

B.ABA处理能减缓低温胁迫对雷公藤的影响，其中20mg/LABA效果最显著

C.农业生产中,可以从植物体中提取大量的ABA用于雷公藤抗低温胁迫

D.据表中数据可知，外施ABA对雷公藤净光合速率的影响具有低浓度促进，高浓度抑制的特点

三、非选择题:本题共5小题，共55分。

21.（9分X2021黑龙江八校高二月考）图甲是IAA（吗|跺乙酸）的浓度对某植物茎和根生长的影响，请据图

回答下列问题：

甲

乙

(l)IAA在植物体内主要的合成部位是»IAA的作用是促进细胞的，生理作

用的特点是O

⑵图甲中显示当生长素浓度大于时，生长素对茎的生长具有抑制作用。

(3)在农业生产上，利用托插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部，目的

是O

(4)对单侧光照射下植物组织不均等生长的原因，有两种假说，假说一:生长素分布不均匀;假说二:生长抑

制物分布不均匀。

请据下列实验分析回答问题。

实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性百分

率如图乙所示。

实验二用某种理化方法测得，经单侧光照射后,发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分

布分别为50.5%、49.5%;黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布各为50%o

①实验一的结果支持的是哪个假说?。

②实验二中的黑暗处理，起作用。

22.(13分X2021辽宁沈阳郊联体高三期末)为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节，科研人员

做了下列实验。

(1)科研人员将处于花蕾期去雄的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见表。

组别1组2组3组4组

授粉未授粉

实验处理在子房上"花柄

不涂抹IAA不涂抹IAA

涂抹IAA涂抹IAA

均重1/g4.105.30

1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自发育中的o比较2、3组实验结果，表

明。依据3、4组实验结果，推测IAA不能。

（2）根据上述推测，科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此，科研人员建立了

如图所示的研究模型。请利用该模型，完成验证该推测的实验方案并预期结果。

形态学上端

1（芽）fC

2

实验处理放射性检测餐果比较

3H-IAANPAa段b段c段d段

I组施加施加

I组=11组I组＜11组

且7?

注:NPA为生长素运输阻断剂。

①表中I组应在图中的（填或"3”）处施加3H-IAA,在（填或"3”）处施加

NPA„

②II组”'处的处理从左到右依次应为、。

③请在表中填写a、b段的预期结果:a段力段0

23.（10分X2021河北石家庄二中高二期中）已知南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激

素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实

验，结果如图所示。请据图分析并回答：

00.30.91.5

赤霉素浓度/nm

25

0

I22

5

1

I0

5

O

图b

(1)该实验的自变量有o

(2)为得到某浓度激素处理效果的实验数据,研究者需要测量两种南瓜茎_______的长度，再计算得出伸

长量;而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的作为该组的实验结果。图b中生长素对正常南瓜茎

表现出的作用特点O

(3)喷施赤霉素和生长素对矮生南瓜茎的伸长，由此可推测该矮生南瓜不是

____________突变体。

(4)要证明上述推测,还应对进行测定。

24.(15分)(2020北京丰台高三期末)水稻抛秧育苗时,多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展

下列研究。

(1)在横放的水稻幼根中，受重力影响，近地侧IAA浓度较高,导致近地侧细胞的生长速度比远地

侧，根向地弯曲生长。

(2)将水稻根分成8组，先将各组置于黑暗环境中，之后对各组分别进行处理，放入如图1所示的实验装置

中,实验处理和结果如表所示。

图1

组别处理根尖的生长情况

1黑暗中垂直生长

2某处理负向光生长

3遮住根尖以上的部位负向光生长

4遮住根尖垂直生长

5完全剥除根冠

约在1天内失去负向光性，新根冠形成后仍负

6不完全剥除根冠(残留根冠原始细胞)

向光生长

7切除根尖0.5mm(即切除根冠和分生区)j有限的伸长生长，无负向光性

切除根尖2mm(即切除根同、分1T区和伸

8

长区)

对2~8组应给予，第5组根尖的生长情况为，第8组根尖的生

长情况为o据表推测是根的感光部位。

(3)光对植物生长的调控需要IAA作为中介，用不同光照条件处理水稻幼苗，由图2、图3可

知O

光处理后时间/天

图2

暗

q7黑

光

.白

光

蓝

注

入

、

裁

二

定

金b•e

遂

7

Jbvo

M

Vv

Vl

一)

12

光处理后时间/天

图3

(4)用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量，结果如表:

向光侧/背光侧/

处理弯曲度

（ng.gi.FW）（ng.gi.FW）

光强/（100jimol-

63184498

m-2-s-1）

黑暗0418418

据表可知，单侧光照使水稻根IAA，引起根的负向光性生长。

(5)结合(3)(4)推测水稻根发生负向光性的原因可能是oIAA的

含量决定了根尖的生长方向，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

(6)根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因

是O

25.(8分X2021安徽池州高三月考)生物学家利用豌豆作实验材料，将生长素(IAA)直接涂于侧芽，可使休

眠的侧芽恢复生长状态，研究表明,IAA可通过控制细胞分裂素(CK)的合成间接控制侧芽的生长，因此，有

人把CK称作控制侧芽生长的第二信使。研究还表明生长素在运输过程中具有降低CK合成的作用，从

而限制其对侧芽的促进作用，进而抑制它们的生长（如图1）,从而表现为顶端优势。有学者认为对侧芽顶

端优势的解除如图2所示。回答下列问题：

图2

⑴图1中生长素在幼茎中的运输方式是，理由是o

（2）腺甘磷酸-异戊烯基转移酶（IPT）是催化CK生物合成的酶，豌豆去顶之前检测不到/PT基因的表达，而

去顶后可检测到该基因表达，并伴随CK在茎节处积累，说明IAA通过

____________________________________________________，最终表现为顶端优势效应o

⑶研究表明无活性的侧芽没有生长素转运蛋白PIN1,这种蛋白可使生长素定向运输。图2顶端优势的

解除是因为侧芽产生的CK（填“促进”或“抑制”）IAA合成，而引起生长素转运蛋白PIN1的表达;另

外CK通过（填“促进”或“抑制”）IAA输出侧芽来活化侧芽。

答案全解全析

1.D2.A3.D4.C5.B6.D7.B8.C

9.A10.B11.D12.C13.B14.C15.A16.ACD

17.AC18.AD19.ABC20.AB

1.D该实验将一片琼脂或云母片分别插在胚芽鞘尖端和其下部之间，观察胚芽鞘的生长情况。据题图

可知，在单侧光照射下，插有琼脂的胚芽鞘向光弯曲生长，插有云母片的胚芽鞘因为阻断了尖端物质的运

输，所以呈现出不生长也不弯曲的现象。胚芽鞘生长情况为甲组向光弯曲生长,乙组不生长,A错误;生长

素促进细胞伸长生长，不促进细胞分裂，故弯曲部位背光侧细胞较长,B错误;该实验为达尔文的实验，证明

了有一种“影响”由尖端向下传递,但没有提出生长素的概念,C错误;如果把单侧光改为黑暗进行实验，用

琼脂处理的胚芽鞘直立生长，用云母片处理的胚芽鞘不生长，因此实验结果也能支持达尔文的假说,D正

确。

2.A顶端优势能体现低浓度生长素促进顶芽生长、高浓度生长素抑制侧芽生长,A正确;摘除一定量成

熟叶片是为了减弱蒸腾作用、减少水分散失，提高成活率,B错误;沙柳的正常生长,在根本上是基因组在

一定时间和空间上选择性表达的结果,光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内产生包括植物激素

合成在内的多种变化进而对基因组的表达进行调控,C错误;掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，

促进侧芽的生长，侧芽合成的生长素不能运输到根尖,D错误。

3.D不同器官对生长素的敏感程度不同，生长素的作用效果也不同,A正确;打顶后第20天，侧芽生长素

主要由侧芽自身合成,B正确;打顶前，生长素对顶芽表现为促进作用，对侧芽表现为抑制作用，因此体现了

生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点,C正确;打顶能解除顶端优势，结合图示分析，在一

定时间内打顶使侧芽生长素浓度先降低后升高,D错误。

4.C生长素主要合成部位为芽、幼嫩的叶和发育中的种子,而芽、幼嫩的叶和发育中的种子均生长旺

盛,A正确;色氨酸经过一系列反应可转变为生长素,B正确;在成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行

非极性运输,C错误;生长素的极性运输是一种主动运输，需要消耗细胞呼吸产生的ATP,D正确。

5.B由题图可知,自变量是有无Zn及处理的时间，因变量是色氨酸的相对含量和呼|味乙酸的相对含量。

实验组在加Zn的前后形成了自身对照，可以说明Zn对实验结果的影响,A正确;该实验证明了Zn能提

高色氨酸和吗I噪乙酸的相对含量，但不能证明Zn可以促进色氨酸合成吗|噪乙酸,B错误;由图可知，缺Zn

可导致番茄体内咧味乙酸相对含量下降，植株矮化,C正确;对照组是将番茄幼苗培养在含有Zn的完全营

养液中，其色氨酸和吗I跺乙酸的相对含量均较高,D正确。

6.D图乙只体现了生长素促进幼苗茎切段生长的作用，没有体现生长素抑制生长的作用,A错误;图丙中

的去顶操作有利于侧枝的生长,且有利于棉花产量的提高,B错误;图乙中设置的浓度梯度过大，不能确定

促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度,C错误;图甲中，在重力的作用下，生长素浓度a<b,b处生长

素浓度促进生长作用大于a处，参照图乙,b处的生长素浓度可能在200~600mg/L之间,D正确。

7.B比较曲线a、b、c、d可知，顶芽对侧芽的生长有控制作用,其中起作用的主要激素是生长素,A正

确;细胞分裂素能解除生长素对侧芽生长的抑制作用,B错误;由分析可知,赤霉素能明显促进侧芽的伸

长,C正确;由分析可知,侧芽生长速度受侧芽内生长素与赤霉素、细胞分裂素的影响，故推测侧芽生长速

度不同的原因是侧芽内生长素与赤霉素、细胞分裂素浓度或比例的改变,D正确。

8.C植物不存在内分泌器官（细胞）,A错误;本实验中用的是乙烯信号抑制剂和一定量的乙烯，并未体现

出乙烯对稻瘟菌的作用具有低浓度促进、高浓度抑制的特点,B错误;据图可知,乙烯预处理后，稻瘟菌的

相对量减少，利于提高植物的抗性,C正确;植物激素不直接参与代谢,不能提供能量，只是起调节作用,D

错误。

9.A分析表格数据可知:赤霉素可促进芭麻雄花分化和茎的生长,A正确;乙烯对芭麻茎生长具有抑制的

特点,且浓度越高抑制作用越强,B错误;赤霉素可促进芭麻雄花分化，乙烯能促进芝麻雌花分化，没有二者

共同作用的实验组，不能说明二者共同作用的效果,C错误;激素仅作为信息分子，不直接参与细胞代谢,D

错误。

10.B植物生长调节剂是指人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。乙烯类似物可促

进果实成熟，具有催熟作用,可作催熟剂;膨大剂能使果实膨大，主要原因是使细胞数目增多,引起细胞数目

增多的应为细胞分裂素类似物。赤霉素类似物和生长素类似物都促进细胞纵向伸长,使细胞长大。

11.D由实验结果曲线图知，本实验的因变量为平均生根数和生根率,A错误;由题图可知，在用浓度为

300mg/L的NAA溶液处理时，插条生根率与对照组相当，在用大于300mg/L的NAA溶液处理时，插条

生根率比对照组低，即降低了插条生根率,B错误;生产上应选择生根率和平均生根数均较高时的相应浓

度的NAA处理插条,C错误;与对照组相比,400mg/L的NAA具有增加生根数的效应,D正确。

12.C由曲线图可知，相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果不同,A正确;不同浓度水杨酸

处理YTA水稻幼苗12h后抗病能力有差异，其中水杨酸浓度为1.5x10-4moi.I/时抗病能力相对较强,B

正确;水杨酸属于植物激素，激素只能调节作用，并不起催化作用,C错误;与水杨酸浓度为0的对照组相比,

水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有低浓度促进,高浓度抑制的特点,D正确。

13.B青鲜素和脱落酸都能抑制种子萌发，故二者可能对植物种子的萌发具有相同的生理作用,A正确；

要辩证地看待对植物生长调节剂的使用，既不能滥用，也不能不用，科学地使用植物生长调节剂是有利于

生产实践的,B错误;青鲜素的结构与尿喘咤相似，据此可推测青鲜素会阻断DNA转录，进而影响基因的

表达过程，影响细胞代谢,C正确;探究青鲜素溶液抑制大蒜发芽的最适浓度，可用一系列浓度梯度的青鲜

素溶液处理大蒜,进而通过实验结果获得青鲜素溶液抑制大蒜发芽的最适浓度,D正确。

14.C向日葵幼苗弯曲部位应在下胚轴而非幼苗茎尖端,A错误;实验未体现下胚轴向光侧细胞和背光

侧细胞对IAA的敏感性差异,B错误;黄质醇为抑制生长的物质，向日葵向光弯曲可能与下胚轴向光侧黄

质醇含量多于背光侧有关,C正确;胚芽鞘向光弯曲的原因为单侧光照射使胚芽鞘尖端生长素向背光侧

移动，运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快，向日葵向光弯曲的机理与燕麦胚芽鞘向光弯曲

的机理不同,D错误。

15.A环境因子不仅通过激素来影响植物的各项生命活动，也可以通过影响酶的活性来影响植物生命活

动等,A错误;植物的各种生命活动是多种植物激素相互作用的结果,B正确;2,4-D是生长素类似物，具有

和生长素类似的功能，浓度适宜时可以防止落花落果,C正确;乙烯可促进果实成熟，脱落酸可促进叶和果

实的衰老和脱落，乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程,D正确。

16.ACDCD段属于生长抑制范围，但根仍然生长，只是生长缓慢,A错误;C点之前（FC范围内），都是促进

作用,C点时既不促进也不抑制,B正确;由于受到重力作用,b侧生长素浓度高，抑制生长，相当于曲线CD

段,C错误;在太空中，坐标图中生长素的曲线仍然适用于根的生长,但由于太空中不受重力影响，所以a、

b两侧生长素浓度相等，根水平生长,D错误。

17.AC图甲分析,①曲线c点之前浓度的生长素促进生长,c点之后浓度的生长素抑制生长。②曲线d

点之前浓度的生长素促进生长,d点之后浓度的生长素抑制生长。图乙分析,11侧生长素浓度高,促进生

长，I侧生长素浓度低,促进生长效应较弱。根据所取弯曲部位较高浓度的生长素促进生长，该部分应取

自敏感性更低的茎的分生区,A正确；I侧和II侧的生长素浓度都促进生长,II侧生长素浓度高，促进作用

强，而曲线①的a点比b点生长素浓度低但促进作用更强,B错误;水平放置下，受重力因素的影响，茎近地

侧的生长素浓度高,促进作用更强，从而表现为茎的背地性，弯曲生长,C正确;生长素在图乙所示部位没有

体现抑制生长的特点,D错误。

18.AD乙烯利属于植物生长调节剂，不属于植物激素,A错误;实验中用相应溶液处理插条基部才能促

进生根,B正确;100nmol/L的乙烯利与不加乙烯利的对照组相比,100nmol/L的乙烯利可促进生根,C正

确;图中IAA溶液处理组都比不加IAA的平均生根数多，没有体现出IAA对根生长的抑制作用,D错误。

19.ABC菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，去掉部分根系时菠菜分化为雄株，赤霉素主要由叶合成，去

掉部分叶片时菠菜分化为雌株,说明这两种激素与菠菜的性别分化有关,A错误;植物的生命活动受多种

植物激素的共同调节，题干中只提到细胞分裂素、赤霉素这两种激素,B错误;细胞分裂素与赤霉素在菠

菜的性别分化上没有协同作用,C错误;菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达,D正确。

20.AB雷公藤植株内源激素脱落酸主要合成部位为根冠和萎蕉的叶片等,A正确;通过分析表格数据可

知,ABA处理都能减缓低温胁迫对雷公藤的影响，其中处理浓度为20mg/L时，不同处理时间下雷公藤净

光合速率均最高，即减缓低温胁迫对雷公藤的影响效果最显著,B正确;植物激素是对植物生长发育有显

著影响的微量有机物，其在植物体内含量微少，无法大量提取,C错误;分析表格中数据可知，各个处理组对

雷公藤净光合速率均为促进作用,D错误。

21.答案（除注明外，每空1分XI）芽、幼嫩的叶和发育中的种子（2分）

生长（伸长）低浓度促进，高浓度抑制

（2）0.9g-L4

（3）促进杆插枝条生根（2分）

（4）假说一对照

解析（l）IAA在植物体内主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子,IAA的作用是促进细胞生

长（伸长），生理作用的特点是低浓度促进,高浓度抑制。（2）图甲中显示当生长素浓度大于0.9gL」时，生

长素对茎的生长具有抑制作用。（3）在农业生产上，利用杆插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素

类似物溶液浸泡插条的基部，目的是促进打插枝条生根。（4）①实验一用3H标记的生长素处理玉米完整

胚芽鞘尖端的一侧,生长素在胚芽鞘两侧的分布分别为15.8%、84.2%,单侧光照射一段时间后，生长素由

向光侧向背光侧发生了转移，背光侧生长素由15.8%变为31.1%,支持假说一。②实验二中的“黑暗”处理,

起对照作用。

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