2019-2020学年吉林省长春150中学高一（上）期中生物试卷（附答案详解）

2019-2020学年吉林省长春150中学高一（上）期中生物

试卷

一、单选题（本大题共40小题，共50.0分）

1.下列关于生命系统的叙述，正确的是（）

A.生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统

B.H1N1流感病毒属于生命系统的结构层次，其增殖离不开活细胞

C.心脏细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层

D.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的一部分

2.关于生物、细胞及细胞产物，下列说法错误的是（）

A.唾液淀粉酶、胰岛素、抗体属于细胞产物

B.植物导管、木纤维、血小板属于死细胞；花粉、酵母菌、精子属于活细胞

C.原核生物和真核生物中都有自养生物和异养生物

D.一个大肠杆菌既是细胞层次又是个体层次

3.下列关于生物类别的叙述正确的是（）

A.细菌仅包括球菌和杆菌

B.幽门螺杆菌和青霉菌都是原核生物

C.酵母菌和蘑菇都是真核生物

D.衣原体和支原体都属于病毒

4.19世纪30年代创立的细胞学说（）

A.证明病毒不具有细胞结构

B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域

C.证明生物之间存在亲缘关系

D.发现动、植物细胞的不同之处

5.下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是（）

A.转动转换器-换用不同放大倍数的物镜

B.调节细准焦螺旋--调节视野中物像的清晰度

C.调节光圈-调节视野的大小

D.调节反光镜-调节视野的明暗

6.下列关于细胞内化学元素和化合物的叙述，错误的是（)

A.原核细胞中既有DNA,又有RNA

B.细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在

C.核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于氨基中

D.同一生物体不同组织细胞内的化学元素的含量有差异

7.下列关于细胞中糖类和脂质的叙述，错误的是（）

A.纤维素和脂肪彻底水解的产物都是二氧化碳和水

B.维生素D属于固醇，可促进人体肠道对磷和钙的吸收

C.花生种子在萌发时可以把脂肪转化成糖类，干重增加

D.胆固醇是动物细胞膜的组成成分，还可参与血液中脂质的运输

8.企鹅能在冰天雪地中生存，主要是其皮下含有丰富的储能物质（）

A.葡萄糖B.脂质C.糖原D.脂肪

9.下列对相关实验操作及实验结果的叙述正确的是（）

A.用苏丹HI染液染色花生种子匀浆后，需用50%的酒精洗去浮色

B.向待测样液中滴加斐林试剂，未立即观察到砖红色说明其不含还原糖

C.用Na。处理蛋白质样液后再添加双缩胭试剂，依然会出现紫色反应

D.用口腔上皮细胞观察线粒体时需用盐酸改变细胞膜的通透性以加速染色

10.下列对水和无机盐的叙述，正确的是（）

A.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能

氏ZM+是人体中200多种酶的组成成分，说明锌是人体内的大量元素

C.生理盐水既能维持细胞的正常形态，也能为细胞提供能量

D.衰老细胞内的水分减少，结合水与自由水的比值下降

11.图示某胰岛素分子及其局部放大示意图，若该胰岛素由51个氨基酸分子脱水缩合

A.该胰岛素分子由内分泌腺细胞内的游离的核糖体合成的

B.该胰岛素分子在合成过程中，相对分子质量比合成前减少了882,形成的肽键

数为49

C.该胰岛素分子中游离的氨基、毅基数至少是2、2

D.在局部放大图中能标志不同氨基酸的标号是①、③和⑤

第2页，共37页

12.已知氨基酸的平均相对分子质量为128,测得某蛋白质的相对分子质量为5646,则

组成该蛋白质的氨基酸数、肽链数以及至少游离的氨基数分别为（）

A.51、1、51B.51、2、2C.51、2、51D.44、2、2

13.下列化合物中均含有C、H、0、N、P的是（）

A.氨基酸、麦芽糖、脱氧核甘酸B.血红蛋白、核糖核甘酸、脂肪

C.葡萄糖、球蛋白、核糖核昔酸D.RNA、核甘酸、磷脂

14.如图是DNA和RNA的基本组成单位的结构示意图，下列说法正确的是（）

DNA的基本单位：脱氧核甘酸,RNA的基本单位：核糖核苜酸

A.所有生物中都有5种碱基和8种核酸

B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成

C.某种病毒中也有上述两种核甘酸

D.烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解得到的产物中有核糖，而没有脱氧核糖

15.下列关于人体内的核酸的叙述，正确的是（）

A.含RNA的细胞器不一定含DNA,但含DNA的细胞器一定含RNA

B.细胞中的核酸彻底水解，可得到7种小分子

C.核甘酸之间的连接方式不同

D.DNA和RNA在细胞中分布的主要部位相同

16.下列适合作制备细胞膜材料的是（）

A.家鸽的红细胞B.青蛙的红细胞C.兔的红细胞D.大肠杆菌

17.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（）

A.细胞膜功能的复杂性与磷脂的种类和数量有关

B.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，如用台盼蓝染色，死的动物细

胞会被染成蓝色

C.精子与卵细胞的识别体现细胞膜控制物质进出细胞的功能

D.动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

18.下列不属于细胞间信息交流方式的是（）

A.细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合

B.相邻两个细胞的细胞膜接触

C.葡萄糖分子进入动物细胞

D.高等植物细胞间通过胞间连丝来进行信息交流

19.如图是几种细胞器的结构图示，被称为有机物合成“车间”的是（）

20.在蚕豆叶肉细胞中，既含有DNA,又有双层膜的细胞器是（）

①细胞核

②线粒体

③核糖体

④中心体

⑤内质网

⑥叶绿体

A.①②®©B.①②③④C.①②⑥D.②⑥

21.新宰的畜禽肉，过一段时间后再煮，肉更鲜嫩，其原因可能是由于存在（）

A.核糖体B.溶酶体C.线粒体D.中心体

22.小麦细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）

A.叶绿体、线粒体、中心体B.液泡、线粒体、高尔基体

C.线粒体、内质网、中心体D.线粒体、核糖体、高尔基体

23.下列有关叶绿体和线粒体实验的叙述，错误的是（）

A.观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态

B.健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色

C.高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形

D.在高倍光学显微镜下，叶肉细胞中的线粒体清晰可见

24.下列细胞结构的物质组成最相似的一组是（）

A.细胞膜和细胞壁B.内质网膜和高尔基体膜

C.拟核和细胞核D.核糖体和染色体

25.下列能够称为渗透作用的是（

A.钾通过原生质层B.水通过原生质层

C.氧气通过细胞膜D.水分子通过细胞壁

第4页，共37页

26.关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述，正确的是（）

A.在发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强

B.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验

C.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加清水后均能复原

27.下列有关细胞的分子和细胞结构的叙述正确的是（）

A.生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同构成

B.氨基酸形成肽链的过程只能发生在核糖体上

C.磷脂、蛋由质和核酸是T2噬菌体、肺炎双球菌必不可少的有机物

D.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

28.生物学知识与生活相联系，有助于了解一些基本保健常识。下列说法正确的是（）

A.胆固醉对人体有重要作用，过多摄入有益无害

B.吞噬细胞中的溶酶体含有分解硅尘的酶，可以防止硅肺病的发生

C.患急性肠炎的病人脱水时需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐

D.鸡蛋煮熟后，蛋白质发生变性，不易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化

29.关于染色质或染色体，下列叙述中错误的是（）

A.染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质

B.染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质

C.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的

D.染色质分布在细胞质，染色体分布在细胞核

30.胸昔在细胞内可以转化为胸腺11密咤脱氧核糖核昔酸，用含有3H-胸昔的营养液处理

植物根尖分生区细胞，一段时间后，下列结构中有几处含有放射性（）

①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体⑤内质网⑥高尔基体.

A.2处B.3处C.4处D.5处

31.下列有关细胞核的叙述，正确的的是（）小分子援，质

A.①为染色质，与染色体是同一种物质在细胞不同q汴］渠阴

时期的两种存在状态

B.在光学显微镜下观察到细胞核的①②③等结构③飞gz）汰

C.②是产生某种RNA、核糖体和合成蛋白质的场所怎’

D.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能通过核孔

32.下列关于制作三维结构模型的说法中，错误的是（）

A.在制作模型时，科学性、准确性应该是第一位的

B.模型是一种简化的、概括性的描述

C.拍摄黑藻叶肉细胞叶绿体的显微照片就是建构了细胞的物理模型

D.学生制作真核细胞三维结构模型时，材料方面可以用不同颜色区分不同的细胞

结构，具有特点突出，便于观察的优点

33.图中①〜④表示某细胞的部分细胞结构。下列有关叙述正

确的是（）

A.此细胞只能是动物细胞

B.结构①不能完成有氧呼吸的全过程

C.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构

D.结构①和④都存在DNA和RNA

34.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是（）

A.唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较少

B.唾液腺细胞与心肌细胞相比，线粒体数量较多

C.唾液腺细胞与心肌细胞相比，高尔基体较发达

D.唾液腺细胞与心肌细胞相比，核仁体积较小

35.如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，有关叙述不正1

2

确的是（）3

4

A.图中1、2均含有少量的DNA和RNA5

B.1中产生的一分子COz扩散出来进入2中被利用，穿

过膜的层数为4层

C.如果此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉2和4

D.3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的中心

36.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条增

质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝塔大

ab

卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（

减

A.不变小溶液浓度

B.增大

C.减小

D.先增后减

第6页，共37页

37.假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓

度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲

乙两细胞的变化是（）

A.甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原

B.甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原

C.甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原

D.甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原

38.下列关于选择透过性膜的叙述，正确的是（）

A.细胞膜是选择透过性膜，主要由磷脂和糖类组成

B.植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性

C.选择透过性膜可以让水分子自由通过，所有离子和小分子也可以通过

D.生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征

39.人体红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当；浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；

浸在z浓度食盐水中的细胞皱缩。则这三种食盐水的浓度大小依次是（）

A.x>y>zB.y>x>zC.z>y>xD.z>x>y

40.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽

链中的位置为3、25、56、78、88,甲硫氨酸的分子式为CsHuChNS,以下叙述错

误的有几项（）

①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目93个；

②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个；

③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和竣基均分别增加5个；

④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氧原子数目减少1个。

A.-B.~C.三D.四

二、探究题（本大题共4小题，共39.0分）

41.如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲〜丙以及结构丁的示意图。请回

答下列相关问题：

Hl

।---------------1—••单•体］一►物质乙1

物质甲—单体3•—ICTHTOH4结构丁

1~~==；一单体2-物质丙」

N、P|J

（1）若结构丁代表HIV,则单体1,单体2分别为、。

（2）苹果在成熟过程中，淀粉水解为还原性糖，积累在果肉细胞的（细胞

器)中，使苹果变甜，鉴定苹果果肉中的还原性糖的斐林试剂与鉴定蛋白质的双

缩胭试剂在使用顺序上的区别是(注：斐林试剂为甲液和乙液，双缩服试

剂为A液和B液)。若物质甲作为苹果果肉细胞壁的主要成分，则物质甲是。

(3)若结构丁是一种细胞器且只由物质乙和物质丙组成，则物质乙、物质丙分别

为、,细胞核中(结构名称)与结构丁的形成密切相关。

42.概念图是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法。这种方法可以帮助

你梳理所学的知识，建立良好的知识结构。请分析如图：

(1)若3代表蓝藻细胞中的色素，则4是5是。

(2)若1代表细胞内的无机物，则2是,4可能是。

(3)若2代表具有单层膜的细胞器，则1是,4可能是o

43.图A是两种高等生物细胞的亚显微结构模式图。图B-D是图A中部分结构的放

大，据图回答问题：(口内填图中标号，横线上填适当内容的文字)

图A

(1)图A中的结构②是,③是,对蛋白质进行加工、分类和包装的

“车间”是［］,不含磷脂的细胞器是［］(用图A中左侧①〜⑦标号作

答)

(2)图B、C所示的细胞器扩大膜面积的方式分别是,图B、C、D所示结

构在结构上的主要共同点是o

(3)图D中，遗传物质存在于［］上，以下各种生物中具有图D结构的是

A.乳酸菌

第8页，共37页

B,噬菌体

C.蓝藻

D.小球藻

44.如图1是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌蛋白的功能。

请联系所学知识回答下列有关问题：

(1)获取各种细胞器的常用方法是;请依次写出抗体合成与分泌过程中经

过的细胞结构：(用一和序号表示先后顺序，)，为该过程提供能量的主要

场所是[]；研究抗体等分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为

该实验的因变量为。图中3表示的细胞器是它是蛋白质合成和加工以

及的合成的''车间”。

(2)如表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。

细胞器蛋白质(％)脂质(%)核酸(%)

甲6728少量

乙59400

丙39059

据表分析，甲、丙分别是、。如图2是该过程中几种生物膜面积的变

化图，在图中补充过程结束后的膜面积变化情况。

(3)[5]细胞膜具有三大功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；

③。

(4)下列选项代表由细胞内合成的各种蛋白质，其中图中过程所示的物质的是

①血红蛋白

②胰岛素

③线粒体膜的组成蛋白

④抗体

⑤胃蛋白酶

⑥性激素

三、实验题（本大题共1小题，共11.0分）

45.图1为研究渗透作用的实验装置示意图，图2表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在

某浓度的外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。图3是选用蔗糖作为实验

材料，用U型管所做的渗透实验。请回答下列问题:

（1）图1中的渗透作用发生需要两个条件：①有半透膜，②。当液面上升到

最大高度后处于静止状态时，（填''有"或“无”）水分子通过半透膜进入

漏斗中。

（2）在做观察植物细胞的质壁分离和复原的实验过程中，常选用图2所示的紫色

洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，原因是该种细胞具有o该细胞充当

半透膜的是。

（3）图3实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产

物能否通过半透膜。添加的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水

浴锅等。

I.请补充实验的简要步骤：

①向a、b两试管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热U型管至适宜温度，观察

②吸取a、b两管内适量的液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，50~

65℃水浴加热，观察A、B试管内。

H.预测实验现象并得出结论

①如果a、b两管液面高度差_____,且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的

水解产物（能或不能）通过半透膜；

②如果a、b两管液面高度差,且,则蔗糖的水解产物（能或

不能）通过半透膜。

第10页，共37页

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、单细胞生物没有多种组织、器官和系统，A错误；

B、H1N1流感病毒不属于生命系统的结构层次，B错误；

C、心脏细胞里的蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次，C错误；

D、生态系统是生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。池塘中的水、阳光等环

境因素属于生命系统的一部分，D正确。

故选：Do

生命系统的结构层次：细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一生态系统一生物

圈。其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。

本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和区分辨别能力，属于简单

题。考生要识记细胞是生命系统的最基本层次，化合物和病毒均不属于生命系统层次，

并且单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次。

2.【答案】B

【解析】解：A、唾液淀粉酶、胰岛素、抗体属于细胞产物，A正确；

B、血小板属于活细胞，B错误；

C、原核生物和真核生物中都有自养生物和异养生物，C正确；

D、大肠杆菌是单细胞生物，一个大肠杆菌既是细胞层次又是个体层次，D正确。

故选：B„

细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生

在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,

多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。

BNET考查生物、细胞及细胞产物，要求考生识记生命系统的结构层次，识记原核生物

和真核生物的特点，区分细胞的死活以及细胞产物，能结合所学的知识准确判断各叙说，

属于考纲识记和理解层次的考查。

3.【答案】C

【解析】解：A、细菌包括球菌和杆菌，也包括螺旋菌和弧菌，A错误；

B、青霉菌都是真核生物，B错误；

C、酵母菌和蘑菇都是真菌，都属于真核生物，C正确；

D、衣原体和支原体都属于原核生物，D错误。

故选：Co

一些常考生物的类别：

常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如

草履虫、变形虫）及动、植物。

常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠

杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。

此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。

本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是

原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握

技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。

4.【答案】C

【解析】解：A、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的，并没有说明病毒没有细

胞结构，故A错误；

B、虎克是细胞的发现者，也是细胞的命名者，使得们对生物体的结构认识进入微观领

域，故B错误；

C、通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性，证明了生物之间

存在亲缘关系，故C正确；

D、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的，证明动植物界具有统一性，故D错误。

故选：Co

细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出.内容：1、一切动植物都是由细胞

构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生.意义：证明了

动植物界具有统一性.

本题考查细胞学说的意义，难度中等，属于考纲理解层次.解答本题的关键是理解细胞

学说是通过对动植物细胞的研究发现的，证明了动植物之间存在着亲缘关系.

第12页，共37页

5.【答案】C

【解析】解：调节光圈是用于调节视野的亮暗，C错误.

故选：C.

调节光圈和反光镜是用于调节视野的亮暗；转动转换器用于换用不同放大倍数的物镜;

调节细准焦螺旋用于调节物象的清晰度.

本题考查显微镜的使用.难度较小，熟记显微镜结构的功能是解决本题的关键.

6.【答案】C

【解析】解：A、原核细胞含有DNA和RNA两种核酸，A正确；

B、细胞中无机盐主要以离子的形式存在，B正确；

C、核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中，C错误；

D、同一生物体不同组织细胞内的化学元素的种类大体相同，而含量有差异，D正确。

故选：Co

1、无机盐主要以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在。

2、细胞类生物的细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，病毒只有一种核酸，即DNA

和RNA。

3、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可

以找到，没有一种是生物所特有的。

差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。

本题考查组成细胞的元素和化合物、原核细胞和真核细胞的异同，要求考生掌握统一性

和差异性的含义；识记无机盐的存在形式；识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所

学的知识准确答题。

7.【答案】A

【解析】解：A、纤维素彻底水解产物都是葡萄糖，脂肪的彻底水解产物是甘油和脂肪

酸，A错误；

B、维生素D属于固醇，可促进人体肠道对磷和钙的吸收，B正确；

C、脂肪含O量少于糖，花生种子在萌发时，脂肪转化成糖类，需要加O,干中增加，

C正确；

D、胆固醇是动物细胞膜的组成成分，还可参与血液中脂质的运输，D正确。

故选：A。

1、糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。常见

的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和

麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物

细胞中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物

质。构成多糖的基本单位是葡萄糖。

2、脂质的种类及其功能:

功能分类化学本质分类功能

储藏脂类脂肪储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用

结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份

胆固醇细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关

性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期

调节脂类固醇

维生素

促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡

D

本题考查了糖类和脂质的分类和功能，对基础知识的理解和记忆是解题的关键。

8.【答案】D

【解析】解：皮下组织是体内脂肪最大的储存场所，且脂肪是良好的储能物质。

故选：D。

脂质的种类及其功能:

功能分类化学本质分类功能

储藏脂类脂肪储臧能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用

结构脂类磷脂是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份

胆固醵细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关

性激素促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期

调节脂类固醇

维生素

促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡

D

第14页，共37页

本题比较基础，考查脂质的种类、分布和功能，只要考生识记相关知识点即可正确答题,

属于考纲识记层次的考查。

9.【答案】C

【解析】解：A、用苏丹HI染液对花生子叶薄片染色后，需用50%酒精洗去浮色，而用

苏丹in染液染色花生种子匀浆后，不需用50%的酒精洗去浮色，A错误；

B、用斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热后才能观察到砖红色沉淀，B错误；

C、用NaCl处理蛋白质会导致蛋白质盐析，但这不会破坏蛋白质中的肽键，因此用NaCl

处理蛋白质样液后再添加双缩胭试剂，依然会出现紫色反应，C正确；

D、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，因此观察线粒体实验中不能用盐酸处理细

胞，D错误。

故选：Co

1、生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉

淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而

不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白质可与双缩胭试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹HI染液（或苏丹W染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。

（4）淀粉遇碘液变蓝。

2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无

色。

本题考查检测脂肪实验、检测蛋白质实验、观察线粒体实验、检测还原糖实验，对于此

类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用，需

要在平时的学习过程中注意积累。

10.【答案】A

【解析】解：A、Fe是血红蛋白的组成成分，人体缺Fe,血红蛋白减少，运输氧气的功

能下降，影响细胞的有氧呼吸，A正确；

B、锌是人体内的微量元素，B错误；

c、生理盐水不能为细胞提供能量，c错误；

D、衰老细胞内的水分减少，代谢减弱，结合水与自由水的比值上升，D错误。

故选：Ao

1、细胞内无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分；

许多无机船对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与酸碱平衡

和渗透压。

2、细胞内自由水与结合水的比例越大，其新陈代谢越旺盛，反之越弱。

3、大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、

K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、

Cu、B、Mo等。

本题考查了组成生物体的元素和化合物的有关知识，考生要能够识记自由水与结合水的

关系；识记水和无机盐的功能；识记组成生物体的微量元素和大量元素的种类，能结合

所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。

11.【答案】D

【解析】解：A、该胰岛素分子的化学本质是分泌蛋白，是由内分泌腺细胞（胰岛B细

胞）内附着在内质网上的核糖体上合成的，A错误；

B、该胰岛素含两条链，由51个氨基酸分子脱水缩合形成，所以在合成过程中，形成的

肽键数为49,同时还形成3个二硫键，即需要脱去49分子的水和3x2=6个H,相对分

子质量比合成前减少了18x49+1x6=888,B错误；

C、由于①中含有1个氨基、⑤中含有1个竣基，所以该胰岛素分子中游离的氨基、竣

基数至少是3个、3个，C错误；

D、在局部放大图中的标号①、③、⑤是R基，氨基酸的不同在于其R基不同，D正确。

故选：D。

R

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是ILZ—COOH,即每种氨

H

基酸分子至少都含有一个氨基和一个竣基，且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳

原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的峻

基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；

第16页，共37页

连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关

计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数；游离氨基或竣基数=肽链数+R基中含

有的氨基或段基数；至少含有的游离氨基或痰基数=肽链数；氮原子数=肽键数+肽链数

+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数；氧原子数=肽键数+2x肽链数+R基上的氧

原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数；蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目x

氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数X18。

3、分析题图：题图胰岛素分子是由两条链（a链和。链）组成，局部放大示意图中的

①、③、⑤是R基（分别是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-C00H）,②和④是肽键。

本题结合某胰岛素分子及其局部放大示意图，考查蛋白质的合成-氨基酸的脱水缩合，

考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合

过程中的相关计算是解题的关键。

12.【答案】B

【解析】解：设该蛋白质中的氨基酸数是X,肽链数为Y,（X、丫为正整数），根据

氨基酸脱水缩合反应过程可得关系式：128X-18（X-Y）=5646,解得：

因此，组成该蛋白质的氨基酸数和肽链数分别51、2.由于一个肽链中至少有一个游离

的氨基和一个游离的竣基，所以至少含有2个游离的氨基。

故选：B。

氨基酸脱水缩合反应形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=氨基酸数目-肽链数；蛋白

质的相对分子质量=组成蛋白质的氨基酸的相对分子质量之和-脱去的水相对分子质量

之和.

对于氨基酸脱水缩合反应中氨基酸数、肽链数、脱去的水分子数之间关系的理解，并利

用原子守恒进行相关计算的能力是本题考查的重点.

13.【答案】D

【解析】解：A、氨基酸的主要组成元素是C、H、O、N,麦芽糖的组成元素是C、H、

0,A错误；

B、血红蛋白的组成元素是C、H、O、N、Fe,脂肪的组成元素是C、H、0,B错误；

C、葡萄糖的组成元素是C、H、0,球蛋白的组成元素是C、H、0、N,C错误；

D、RNA、核甘酸、磷脂的组成元素都是C、H、O、N、P,D正确。

故选：D。

化合物的元素组成：

（1）蛋白质的组成元素有C、H、0、N元素构成，有些还含有P、S；

（2）核酸的组成元素为C、H、0、N、P；

（3）脂质的组成元素有C、H、0,有些还含有N、P；

（4）糖类的组成元素为C、H、0。

本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素种类及含量，掌握细胞中几种

重要化合物的元素组成，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

14.【答案】D

【解析】解：A、病毒只有一种核酸，因此只含有4种碱基和四种核甘酸，A错误；

B、硝化细菌的遗传物质是DNA,其含有四种碱基，B错误；

C、病毒只含一种核酸，因此不可能含有上述两种核甘酸，C错误；

D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,其彻底水解的产物有核糖，没有脱氧核糖，D正

确。

故选：D。

分析题图：图示为DNA和RNA的基本组成单位的结构示意图，脱氧核甘酸和核糖核

甘酸的区别在于五碳糖和含氮碱基不同。

本题结合模式图，考查DNA和RNA的异同，要求考生识记DNA和RNA的异同，能

列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

15.【答案】A

【解析】解：A、含RNA的细胞器不一定含DNA,如核糖体：但含DNA的细胞器一

定含RNA,如线粒体和叶绿体，A正确；

B、细胞中的核酸包括DNA和RNA,它们彻底水解，可得到脱氧核糖、核糖、磷酸和

5种碱基，共8种小分子，B错误；

C、核甘酸之间的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键连接的，C错误；

D、DNA主要分别在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，D错误。

第18页，共37页

故选：A。

核酸

英文缩基本组成

五碳糖含氮碱基存在场所结构

写单位

脱氧核糖A、C、G、主要在细胞核中，在叶绿体和线一般是双链

DNA脱氧核糖

核昔酸T粒体中有少量存在结构

核糖核昔A、C、G、一般是单链

RNA核糖主要存在细胞质中

酸U结构

本题考查核酸的相关知识，要求考生识记核酸的种类、化学组成及分布，能对DNA和

RNA进行比较，再结合所学的知识准确答题。

16.【答案】C

【解析】解：A、家鸽的红细胞具有细胞核和具有膜结构的细胞器，不适合作制备细胞

膜的材料，A错误；

B、青蛙的红细胞具有细胞核和具有膜结构的细胞器，不适合作制备细胞膜的材料，B

错误；

C、兔的红细胞不具有细胞核和具有膜结构的细胞器，适合作制备细胞膜的材料，C正

确；

D、大肠杆菌具有细胞壁，不适合作制备细胞膜的材料，D错误。

故选：Co

选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因

（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保

护，细胞易吸水涨破。

（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离

法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。

（3）红细胞数量多，材料易得。

本题考查制备细胞膜的材料，要求考生识记不同细胞的特点，识记制备细胞膜的材料及

其原因，能结合所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。

17.【答案】B

【解析】解：A、细胞膜功能的复杂性与蛋白质的种类和数量有关，A错误；

B、科研上鉴别死细胞和活细胞，常用染色排除法，如用台盼蓝染色，死的动物细胞会

被染成蓝色，B正确；

C、精子与卵细胞的识别体现细胞膜进行细胞间信息交流的功能，C错误；

D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，不依赖于细胞

膜表面的受体，D错误。

故选：Bo

1、细胞膜的组成成分：主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，

动物细胞膜中的脂质还有胆固醇；细胞膜的功能复杂程度与细胞膜的蛋白质的种类和数

量有关，功能越复杂，膜蛋白的种类和数量越多。

2、细胞膜的功能：作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对

稳定；控制物质进出；进行细胞间的信息传递。

本题考查细胞膜的相关知识，要求考生识记细胞膜的成分，识记细胞膜的功能，识记进

行细胞间信息交流的方式，能结合所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层

次的考查。

18.【答案】C

【解析】解：A、细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合，属于细胞间信息交流

方式，A正确；

B、相邻两个细胞的细胞膜接触，属于细胞间信息交流方式，B正确；

C、葡萄糖分子进入动物细胞，不属于细胞间信息交流方式，C错误；

D、高等植物细胞间通过胞间连丝来进行信息交流，属于细胞间信息交流方式，D正确。

故选:Co

细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：

1.相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞―一细

胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合。

2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞一

通道一细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。

3.通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌一激素进入体液一体液运输

第20页，共37页

一靶细胞受体信息一靶细胞，即激素一靶细胞。

本题的知识点是细胞膜的功能和细胞膜信息交流的案例，对于细胞膜信息交流功能的综

合理解是解题的关键，本题可以从细胞膜的三个功能出发直接选出。

19.【答案】C

【解析】解：A、该图是线粒体图，线粒体是有氧呼吸的主要场所，是动力车间，A错

误；

B、该图是高尔基体，高尔基体是分泌蛋臼的加工、分类和包装的发送站，植物细胞的

高尔基体还与细胞壁的形成有关，B错误；

C、该图是叶绿体，是光合作用的场所，能把二氧化碳和水合成有机物，被称为有机物

合成“车间”，C正确；

D、该图是内质网，内质网是蛋白质和脂质合成的车间，D错误.

故选：C.

本题是对细胞器的结构和功能的考查，回忆不同细胞器的结构和功能，然后分析题图判

断细胞器的名称结合细胞器的功能进行判断.

本题的知识点是线粒体、高尔基体、内质网、叶绿体的结构和功能，对于线粒体、高尔

基体、内质网、叶绿体的形态结构和功能的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的

重点.

20.【答案】D

【解析】解：①细胞核含有DNA,也具有双层膜结构，但其不是细胞器，①错误；

②线粒体含有DNA,且是具有双层膜结构的细胞器，②正确；

③核糖体不含DNA,且是不具有膜结构的细胞器，③错误；

④中心体不含DNA,且是不具有膜结构的细胞器，④错误：

⑤内质网不含DNA,且是具有单层膜结构的细胞器，⑤错误；

⑥叶绿体含有DNA,且是具有双层膜结构的细胞器，⑥正确。

故选：D。

细胞器的分类：

①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、

线粒体和核膜。

②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。具有单层膜结构的细

胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜。

③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。

④能产生水的细胞器有线粒体、核糖体。

⑤与碱基互补配对有关的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体。

⑥含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体。

⑦含有RNA的细胞结构有叶绿体、线粒体和核糖体。

⑧与细胞的能量转换有关的细胞器有线粒体、叶绿体。

本题考就查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细

胞器的结构、分布和功能，能对细胞器的相关知识进行归纳总结，再结合所学的知识准

确答题。

21.【答案】B

【解析】解：溶酶体中储存有大量的酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的细胞器。动物

体刚死时溶酶体不破裂，一段时间后其中的酶会随其破裂而溢出，起到消化作用。溶酶

体内含有蛋白酶酶原，能在细胞死亡后激活成为蛋白酶,催化肌细胞间的胶原蛋白水解,

使肌肉变得松软，烹调后更加鲜嫩。

故选：B„

溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或

病菌。

核糖体：能将氨基酸缩合成蛋白质。蛋白质的“装配机器”。

线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力

工厂”。

中心体：与细胞有丝分裂有关。

本题考查细胞器的主要功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，能运用所学的知

识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。

22.【答案】D

【解析】解：A、叶绿体是小麦细胞具有的细胞器，口腔上皮细胞中不含有，小麦中没

有中心体，A错误；

第22页，共37页

B、液泡是植物细胞特有的细胞器，口腔上皮细胞中不含有，B错误；

C、中心体一般分布在动物细胞和低等植物细胞中，小麦细胞中不含有，C错误；

D、线粒体、内质网、核糖体是真核生物细胞普遍具有的细胞器，D正确。

故选：D。

植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡；

动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；

动植物细胞都有的细胞器：线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。

本题知识点简单，以小麦细胞和人体口腔上皮细胞为素材，考查细胞器的种类及分布,

只要考生识记细胞器的种类及分布，掌握动植物细胞中细胞器种类的异同，能准确判断

各选项，属于考纲识记层次的考查。

23.【答案】D

【解析】解：A、观察叶绿体时，应保证临时装片中的叶片保持有水状态，A正确：

B、健那绿染液可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，B正确；

C、高倍显微镜下叶绿体一般呈绿色、扁平的椭球形或球形，C正确；

D、高倍显微镜下叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、染色后的线粒体呈现蓝绿色，线粒体和

叶绿体不易区分，D错误。

故选：D。

1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高

倍显微镜下观察它的形态。

2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现

蓝绿色。通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、

圆球状、线形、哑铃形等。

3、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。

本题主要考查观察线粒体和叶绿体的相关实验知识，对于此类试题，需要考生注意的细

节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，

需要考生在平时的学习过程中注意积累。

24.【答案】B

【解析】解：A、细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，植物细胞壁主要组成成分是

纤维素和果胶，A错误；

B、内质网膜和高尔基体膜的主要组成成分都是蛋白质和脂质，B正确；

C、拟核中只有DNA,细胞核包括核膜、核仁和染色体等，C错误；

D、核糖体的主要组成成分是蛋白质和RNA,染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA,

D错误。

故选：B,

1、细胞膜的组成成分：主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，

动物细胞膜中的脂质还有胆固醇。

2、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶醐体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共

同构成细胞的生物膜系统。

3、核糖体的主要组成成分是蛋白质和RNA,染色体的主要组成成分是蛋白质和DNAo

本题考查细胞结构的物质组成，要求考生识记细胞膜的组成成分，识记植物细胞壁的组

成成分，识记拟核和细胞核的组成成分，识记核糖体和染色体的主要组成成分，能结合

所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。

25.【答案】B

【解析】解：①渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分