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千米、分米和毫米的认识小学数学·三年级（上）北京版·第二单元

千米的认识借助生活经验,认识长度单位“千米”,知道1千米=1000米，会进行简单的单位换算感受1千米的实际长度，正确使用“千米”和“米”做单位。感受数学与实际生活的密切联系，发展应用意识。重感受1千米的实际长度。认识长度单位“千米”量比较长的物体时,通常用“米”作单位。米也是长度单位,可以用字母“m”表示。你对长度单位“米”有哪些认识？根据生活经验和对长度单位的认识填空。在括号里填上合适的单位。解答：（1）教室的长度是10（）。（2）橡皮宽3（）。（1）米（2）厘米从图中你知道了什么？千米“公里”1千米也可以记作“1km”。测量比较长的路程通常用“千米”作单位。1千米＝1000米千米和米之间的关系。一圈是400米。2圈半是1000米。1km＝1000m实践活动

估计一下，从学校出发到什么地方的路程大约是1千米？例2

从图中你知道了什么？7千米是7个1000米，所以7千米是7000米。7km=7000米把千米换算成米，在千米数末尾添上3个0;把米换算成千米，在米数末尾去掉3个0。填一填。标准体育场跑道每圈400米。小明跑了3圈。他跑了(

)米,合(

)千米(

)米。

400×3＝1200（米）1000米200米＝1千米1千米200米

1200

1200分析：解题思路：1.在括号里填上合适的单位。根据生活经验和对长度的了解判断。（1）小明从家里到学校要走520（）。（2）两个县城间的公路长80（）。答案

（1）米（2）千米2.把千米换算成米，在千米数末尾添上3个0;把米换算成千米，在米数末尾去掉3个0。学了本课，我对千米有了很多了解。千米和米怎样互相换算？1.测量比较长的路程通常用千米作单位，“千米”就是通常所说的“公里”，1千米也可以记作“1km”。解题思路：1.填一填。米换算成千米，去掉3个0千米换算成米，添3个0（）＜（）＜（）2.比较大小。

5米5千米5厘米5米5厘米5千米3.李老师每天沿着操场的跑道快走6圈，跑道每圈的长度是500米，李老师每天快走几千米？500×6＝3000（米）3000米＝3千米答：李老师每天快走3千米。4.下面的标志表示汽车速度限制在每小时行走（）。解：60千米根据生活经验填空。根据自己的经验连线。5.将时速和合适的出行方式连线。5.汽车每小时行56千米，摩托车每小时行45千米，汽车每

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