安徽省亳州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷(含答案)

安徽省亳州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据主人公的生命历程，完成下面的思维导图。2）.忽然看见远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。（根据意思写诗句）

____________________________3）.结合所学知识填空。

通过这学期的学习，我们对“美”有了更多的认识和理解。美在传统：中国传统节日的习俗流传至今，让人回味无穷，如春节时，“千门万户曈曈日，总把新桃________”；重阳时，“________登高处，遍插茱萸少一人”。美在自然：如杜甫笔下的“迟日江山丽，春风________”；如白居易笔下的“人间四月芳菲尽，山寺桃花________”；如叶圣陶笔下的“有的花瓣儿全展开了，露出________的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的”；如张继楼笔下的“人影给溪水________，钓竿上立着一只红蜻蜓”。美在成长：名言警句为我们的成长指明方向，如犯了错误要及时改正，因为“人谁无过？______________，善莫大焉”；如不听信谗言，因为“______________，耳听为虚”。4）.根据所学的课文填空。

（1）跟着诗人去旅游。杜甫的“迟日江山丽，___________________”不仅给人视觉的美感，还给人嗅觉的享受。白居易把我们带到江南，看到“___________________，春来江水绿如蓝”的美景，让我们怎能不向往？

（2）中华诗词瑰丽无比。诗词中有节日：“___________________，路上行人欲断魂。”“独在异乡为异客，_____________________。”

（3）我们在经典中感悟人生哲理。“眼见为实，___________________”告诉我们不能轻信传闻，要亲眼见证。小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“近朱者赤，______________________”。

（4）童年是一幅水墨画，简约而富有内涵。如：“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，__________________。”（《溪边》）5）.根据对课文的理解完成下面的思维导图。（在括号内填写对应的四字词语）

本文的写作顺序是：上学路上→(

)→(

)→(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.小溪看到西湖在阳光下和雨中的景色非常迷人，想起的诗句是（）A．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。B．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。C．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。D．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。2）.下列词语中有一个字是错误的，请你帮小溪把错误选项选出来。（）A．乐曲B．邮飘C．睡觉D．退缩3）.“故为精卫”中“故”的意思是（

）A．原因B．有意,存心C．因此D．本来的4、句子训练（每题10分共1题）1）.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

（1）“我”闻到的是________，父亲闻到的是________。通过“我”和父亲的________，表现了父亲________。

（2）句中加点部分把“草木气息”描写得具体生动。你能仿照着把下面的句子补充完整吗？

花园里的花全开了，校园里弥漫着________花草气息。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

春色满园关不住

读书声里是吾家

何当共剪西窗烛

多少楼台烟雨中

花开不并百花丛

一枝红杏出墙来

过客不须频问姓

独立疏离趣未穷

南朝四百八十寺

却话巴山夜雨时2）.连一连。

滚下

泥水

吃着

树上

沾满

驴圈

窜到

窟窿

钻进

山坡

挖

干草6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的汉字按音序排列。（写序号）

①倦

②痕

③代

④型

⑤遵

⑥钳

排列：_______________________________________________________________2）.请把“鸡蛋漂浮”这个实验过程的正确顺序填在左边的括号里。

(

)经过多次加盐和搅拌，鸡蛋终于漂浮起来啦！

(

)首先，我们需要准备好一杯水、盐、鸡蛋、筷子。

(

)接着，我们往水杯中加盐，并用筷子搅拌使盐溶解。

(

)把鸡蛋放入盐水中，如果鸡蛋还不能漂浮，那就继续往水杯中加入盐并搅拌均匀。7、判断题（每题5分共1题）1）.【审题训练】读习作要求，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．本次习作既可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。(

)

2．在习作之前，我们需要先收集资料，如：节日名称、过节的时间、节日的习俗等。(

)

3．我们在收集资料的时候，只能去询问长辈，没有其他的途径了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全古诗，回答问题。________，千里江陵一日还。________，轻舟已过万重山。1．把古诗补充完整。

2．用“√”给加点字选择正确的读音，并解释。

朝辞（cí

xīn）：_______

一日还（hái

huán）：________

3．这首诗是________代诗人________写的。写他早晨从________出发，要坐船到________这个地方。（A．白帝城

B．江陵）

4．诗句“________”和“________”写出行舟速度很快。

5．从诗句中，我体会到了诗人________的心情。（

）A．心烦意乱B．恋恋不舍C．轻松愉快9、书面表达（每题15分共1题）1）.我的习作。

祖国的山山水水，都是那样美丽富饶。请你来介绍一下你的家乡，可以写家乡的风景，家乡的物产，或者当地人喜爱的美食。习作时，试着围绕一个意思写，语句通顺，书写规范、整洁，250字以上。题目：家乡的

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读北大荒的秋天①九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

②天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛（jiàng）紫，就像是

。

③小河清澈见底，如同

，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像

，把人们的心也给燃烧起来了。

⑤生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。⑥啊，北大荒的秋天真美呀！1．本文多处运用了比喻的修辞手法，读一读，并将合适的选项填到横线上。

A．一团团火

B．一条透明的蓝绸子

C．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

2．第4自然段主要写了哪些景物？（

）（多选）A．大豆B．豆荚C．高粱D．山坡E．榛树叶子3．本文抒发了作者（

）。A．对原野景色的喜爱之情B．对北大荒的秋天的喜爱和赞美之情4．短文中哪句话读起来很有新鲜感？请摘抄下来。

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（1）爸爸对明明说：“假如（jiǎ

jià）我能休年假（jiǎ

jià），就带你去旅游。”

（2）会场中（zhōng

zhòng）间摆放的是中（zhōng

zhòng）奖所得的奖品。

（3）小狗一骨（gū

gǔ）碌爬起来，叼起一根骨（gū

gǔ）头就飞快地跑了。

（4）要说他完全没有压力（yā

yà），我压（yā

yà）根就不相信。2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）黄黄的叶子像一把把小扇（shānshàn）子，扇哪扇哪，扇（shānshàn）走了夏天的炎热

（2）小狐狸一骨（gǔgū）碌滚到喷（pēnpèn）香的烤鹅旁边。12、语言表达（每题6分共1题）1）.句子乐园。

（1）宁宁跑得像兔子一样快。（仿写句子）

妹妹高兴得______。

（2）小男孩没说自己捉走了灰雀。列宁知道是小男孩捉去了。（用关联词语合并句子）