第一章专项突破1　特殊方法测长度课件人教版物理八年级上册

第一章机械运动专项突破1特殊方法测长度类型一累积法1.

如图是小明测量一本书厚度的示意图，此书的厚度

是

cm。若该书有130页，则每张纸的厚度

为

mm。2345671类型一累积法1.

如图是小明测量一本书厚度的示意图，此书的厚度

是

cm。若该书有130页，则每张纸的厚度

为

mm。0.65

0.1

23456712.

为了测出纸带的厚度，小明把纸带紧密地环绕在直径为D2

的圆柱形铅笔上，当纸带环绕了n圈时，测得整个圆柱体

的直径为D1，如图所示，则纸带的厚度是

⁠。23456712.

为了测出纸带的厚度，小明把纸带紧密地环绕在直径为D2

的圆柱形铅笔上，当纸带环绕了n圈时，测得整个圆柱体

的直径为D1，如图所示，则纸带的厚度是

⁠。

【思路点拨】题中D1－D2是纸带厚度的2n倍。2345671类型二化大为小3.

[2024南阳校级期中]如图表示用圆规测曲线长度的一种方

法，先将圆规两脚分开，再用圆规脚分割曲线，记下分割

的总段数n，然后测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长

度L＝

⁠。2345671类型二化大为小3.

[2024南阳校级期中]如图表示用圆规测曲线长度的一种方

法，先将圆规两脚分开，再用圆规脚分割曲线，记下分割

的总段数n，然后测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长

度L＝

⁠。nl

23456714.

晓宣想要测量学校操场某一跑道的长度，她知道自己的自

行车车轮半径r，你能帮她设计一个简单可行的方案吗？23456714.

晓宣想要测量学校操场某一跑道的长度，她知道自己的自

行车车轮半径r，你能帮她设计一个简单可行的方案吗？解：(1)已知自行车车轮的半径r，根据周长公式c＝2πr算

出车轮的周长。(2)骑自行车绕操场跑道一周，数出车轮转动的圈数n。(3)计算出操场跑道的长度L＝2nπr。2345671类型三化曲为直5.

测量一弯曲金属工件的长度，具体做法：将柔软且无弹性

的细线与被测部分重合，并在细线上标出与被测弯曲部分

重合的起点、终点，然后把细线拉直，用直尺测出其长

度，即为弯曲金属工件的长度，这种方法叫作

⁠

。用这种方法还可以测量地图上某段铁路线的长度，

图中所测这段铁路线的长度是

cm。2345671类型三化曲为直5.

测量一弯曲金属工件的长度，具体做法：将柔软且无弹性

的细线与被测部分重合，并在细线上标出与被测弯曲部分

重合的起点、终点，然后把细线拉直，用直尺测出其长

度，即为弯曲金属工件的长度，这种方法叫作

⁠

。用这种方法还可以测量地图上某段铁路线的长度，

图中所测这段铁路线的长度是

cm。化曲为直

法2.00

2345671类型四化暗为明6.

[2024渭南期中]下列测量圆柱体直径的方法中，最为合理

的是(

C)ABCD2345671类型四化暗为明6.

[2024渭南期中]下列测量圆柱体直径的方法中，最为合理

的是(

C)ABCCD2345671点拨：A图中刻度尺的零刻度线没有与桌面对齐，所测长

度会偏小；B、D图中不能确定刻度尺测量的是直径；C

图中三角板、桌面均与刻度尺垂直，这就确保了刻度尺所

测长度就是圆柱体的直径，且刻度尺的零刻度线与桌面对

齐，是合理的。23456717.

【科学思维·模型构建】为了测量图甲中长方体的对角线

PQ的长度，小明取三个相同的长方体，设计了图乙的测

量方法。请在图乙中标出需要用刻度尺测量的线段。23456717.

【科学思维·模型构建】为了测量图甲中长方体的对角线

PQ的长度，小明取三个相同的长方体，设计了图乙的测

量方法。请在图乙中标出需要用刻度尺测量的线