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文档简介

第二单元

地球的运动2.3

人类认识地球运动的历史一、为了完善对昼夜交替现象的解释，琳琳决定再做一次模拟实验。以下是她的实验过程。1.琳琳先改进了我们的地球模型，她用一根铁丝贯穿地球模型的_______，当作“_______”。南北地轴2.在地球模型的几块大陆上，分别贴上_______的小圆片，她的目的是_______________________________，并用_______（较强

较弱）的光源照射地球模型，同时让地球模型自转。她发现昼夜交替现象比较_______。反光更清楚地显示该地点的昼夜情况较强明显3.通过这次实验，琳琳了解了昼夜交替现象是由___________引起的。地球自转二、判断题。1.古代天文学家托勒密提出的“地心说”理论的观点是错误的，是没有价值的。(

)×2.哥白尼提出的“日心说”揭示了昼夜变化的真正原因。(

)√3.古人凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想，这个猜想是正确的。(

)×4.哥白尼在提出以太阳为中心的天体运动假说时，就完成了他的不朽名著《天体运行论》。(

)×5.世界上第一台天文望远镜是伽利略制作的。(

)√三、选择题。1.北极星不动是因为北极星处在(

@13@

)。A.地球的正上方

B.地轴的延长线上

C.地球的正下方B2.在人类认识地球运动的过程中，古代天文学家托勒密提出了“地心说”，后来，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。小丽把他们的观点制作成了“韦恩图”。下列对该图的说法正确的是(

@14@

)。A.①地球是球形的B.②太阳是宇宙的中心C.③所有的天体都绕着地球旋转A3.晓明和琳琳做了帆船航行的模拟实验（如下图），船的桅杆顶端带有电源，当琳琳将帆船模型沿着地球模型表面慢慢远离晓明时，晓明观察到的现象是(

@15@

)。A.光源越来越低

B.光源越来越高

C.光源始终在同一位置A4.再次做昼夜交替现象的模拟实验，与前一次模拟实验有很多不同之处。下列对此说法不正确的是(

@16@

)。A.实验条件不同，第二次模拟实验的地球模型增加了地轴B.实验结果不同，第二次模拟实验确定了昼夜交替现象的成因，证明了之前的假设——“地球围着太阳转，同时地球自转”是正确的C.实验方法都是相同的，都是选择了多个观察点进行观察记录A四、综合题。1.将图片内容写在下面的横线上。①_________示意图②_________示意图地心说日心说2.根据上图，完成下面的表格。图示观点代表人物相同点不同点①②地心说托勒密日心说哥白尼都认为地球是球形“地心说”认为地球是宇宙中心，日月星辰都围绕着

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