七年级上生物第三单元生物圈中的绿色植物考点突破

七年级上生物第三单元生物圈中的绿色植物考点突破

单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（）

A.春季早播覆盖地膜——防止鸟类的偷食

B.移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用

C.及时排涝——促进根的呼吸作用

D.合理密植——提高光合作用的效率

答案：A

解析：

（1）.光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的

过程。

⑵,呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。

⑶.水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

A.早春较寒冷、气温低，播种后用地膜覆盖，主要是为了保持温度，还可以保持水分，为种子的萌发提供适

宜的条件，有利于种子提早萌发，A错误。

B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，•刚刚移栽的

植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。

C.植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少,

根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根

的正常呼吸，C正确。

D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光

能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得

不到利用，光能利用率低，D正确。

故选A。

2、下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述，正确的是()

A.菠菜叶的气孔多分布在上表皮B.叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成

C.气孔的开闭受表皮细胞控制D.蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收

答案：B

解析：

植物光合作用主要通过叶片进行，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，据此解答。

气孔在叶片的上下表皮都有，但是下表皮上的气孔比上表皮的气孔多，A错误；

叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成，B正确；

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，C错误；

蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输，但不能促进无机盐的吸收，D错误。

小提示：

掌握叶片的结构特点是解题的关键。

3、荔枝在开花期遇阴雨连绵的天气就会减产，其原因主要是

A.气温低，阴雨连绵，开花少B,阴雨天，光合作用戒弱

C.阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足D.气温太低，影响果树生长

答案：C

解析：

果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传

2

粉不足，影响到果实和种子的产量。

虫媒花的果树在阴雨连绵的天气里，为果树传粉的蜜蜂等昆虫很少出来活动，从而造成传粉不足，未传粉的花

完不成受精过程，不能结出果实，所以导致果树减产；因此，果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气会造成

果树减产，主要原因是阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足，c正确。

故选C。

4、我国占有世界首位的植物资源是

A.裸子植物B.被子植物C.苔葬植物D.蕨类植物

答案：A

解析：

我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7虬我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家。

据统计，我国的裸子植物资源十分丰富，约占世界1/3,居全世界首位。其中有不少是第三纪孑遗植物，或称

“活化石”植物，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，A正确，BCD错误。

故选A。

5、如图是植物体的某些结构示意图，下列叙述错误的是（）

②

甲乙丙丁

A.甲图中胚是由①0③④组成B.乙图中b由甲图中的①发育而成

C.丙图中的B和C使根不断长长D.丁图中的1发育成乙图中的a

3

答案：B

解析：

图甲是菜豆种子的结构：②胚轴，③胚芽、①胚根、④子叶，⑤种皮；

图乙是一个枝条：a叶、b茎、3芽；

图丙是根尖的结构：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；

图丁是枝芽的结构：1幼叶、2芽轴、3芽原基。

A.胚是种子的主要结构，它包括甲图中④子叶、③胚芽、②胚轴、①胚根四部分组成，A正确。

B.乙图中的b茎是由甲图中的③胚芽发育成的，B错误。

C.根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断伸长和C分生区的不断分裂的缘故，C正确。

D.丁图中的1幼叶将来发育成乙图中的a叶，D正确。

故选Bo

6、一条根能够不断长长的原因是（）

A.根冠不断增加新细胞

B.伸长区的细胞不断伸长

C.分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长

D.分生区不断增加新的细胞

答案：C

解析：

根的生长原因是分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。

分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能

够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐

4

渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不

断长长的缘故。

故选C。

小提示：

解答此类题目的关键是理解根的生长原因是分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。

7、海带、葫芦薛、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是

A.海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。

B.葫芦葬有茎、叶的分化，无根，植株矮小。

C.银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。

D.菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。

答案：A

解析：

植物根据生殖细胞的不同可分为池子植物和种子植物。狗子植物用池子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A符合题意。

B.葫芦萍属于苔葬植物，有茎、叶的分化，无根，茎叶中不含输导组织，植株矮小，B不符合题意。

C.银杏树又名白果树，属于裸子植物，其种子裸露，外无果皮包被，C不符合题意。

D.气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮，由于水分主要通过气孔进行蒸发，当气孔分布在叶片上表皮时，

会接受大量的阳光照射，叶片中水分的蒸发速度较快，很容易发生缺水的状况，导致叶片发软、萎缩、枯萎，

甚至造成植株死亡。因此，作为陆生植物的菠菜，气孔主要分布于下表皮，D不符合题意。

故选Ao

5

8、下列说法错误的是（）

A.适时松土可以促进根的呼吸

B.贮藏粮食时要保持低温和干燥

C.贮藏水果蔬菜可以降低温度和氧气浓度

D,合理密植可以保证作物的叶片互相遮挡，对植物呼吸作用有好处

答案：D

解析：

光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合

作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的

强弱与温度等有关。夜晚适当降低温室内的温度，可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗。

A.适时松土土壤中的空气增多，因此促进根的呼吸，A正确。

B.贮藏粮食的地方应低温、干燥，抑制粮食的呼吸作用，因而能抑制有机物的分解，延长保质期，B正确。

C.如果温度高、氧气充足，细胞的呼吸作用强，贮存的有机养料将会通过呼吸作用而大量消耗，因此在贮藏

水果蔬菜时，常采用降低温度，减少氧气含量的方法，C正确。

D.合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效率，有利于光

合作用，D错误。

故选Do

9、下列说法错误的是（）

A.适时松土可以促进根的呼吸

B.贮藏粮食时要保持低温和干燥

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c.贮藏水果蔬菜可以降低温度和氧气浓度

D.合理密植可以保证作物的叶片互相遮挡，对植物呼吸作用有好处

答案：D

解析：

光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合

作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的

强弱与温度等有关。夜晚适当降低温室内的温度，可以咸弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗。

A.适时松土土壤中的空气增多，因此促进根的呼吸，A正确。

B.贮藏粮食的地方应低温、干燥，抑制粮食的呼吸作用，因而能抑制有机物的分解，延长保质期，B正确。

C.如果温度高、氧气充足，细胞的呼吸作用强，贮存的有机养料将会通过呼吸作用而大量消耗，因此在贮藏

水果蔬菜时，常采用降低温度，减少氧气含量的方法，C正确。

D.合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效率，有利于光

合作用，D错误。

故选D。

10、若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有（）

A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊和雌蕊D.花柱

答案：C

解析：

花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里面有胚珠。被子植物受精的过程是：当

花粉成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药中散落到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。花粉落到柱头上

以后，在雌蕊的柱头上黏液的刺激下，开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的

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珠孔。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管

中的精子结合，形成受精卵，这个过程就叫受精。而后受精卵发育成种子的胚；胚珠发育成种子；子房发育成

果实。

花的结构一般包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花

萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花

丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉，一朵花的花粉通过一定的方式落

到同一朵花的柱头上的方式，叫自花传粉，再经过受精后，雌蕊的子房将来发育成果实，子房中的胚珠发育成

种子。因此，若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有雄蕊和雌蕊，才能完成传粉和受精的过程,

结出果实和种子，ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

11、我们吃花生时，发现一个花生里面有许多种子，请你解释出现许多种子的原因（）

A.花生的雌蕊中有许多子房

B.一个胚珠中有许多受精卵

C.子房中有许多胚珠

D.一个受精卵发育成许多种子

答案：C

解析：

受精完成之后子房的发育情况如图：

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从分析可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数

目，因此，吃花生时，发现一个花生里面有许多种子，是因为子房中有许多胚珠。所以C符合题意。

故选C。

12、一朵花中最重要的部分是

A.花托B.花柄C.花瓣D.花蕊

答案：D

解析：

认识花的基本结构是解题的关键。

花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子

房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它

们是一朵花中最重要的部分。

故选Do

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13、在油菜开花季节，如果遇到阴雨天气会导致减产。主要原因是（）

A.缺乏光照

B.缺乏营养

C.传粉不足

D.病虫害多

答案：C

解析：

植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，有风媒花和虫

媒花之分。

异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，

在油菜开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，会造成减产，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉

和受精的机会，影响到果实和种子的产量。

故选C。

14、图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子及其萌发过程的叙述，错误的是（）

A.首先突破种皮的结构是胚根B.胚轴发育成连接根和茎的部分

C.胚芽逐渐破土而出，发育成茎和叶D.其萌发过程利用的是胚乳中的营养物质

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答案：D

解析：

种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、

胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；

胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。

A.胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，A正确。

B.胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位，B正确。

C.胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，C正确。

D.大豆是双子叶植物，种子中储存营养物质的结构是子叶，没有胚乳，D错误。

故选D。

15、云潭镇“岭上硒薯”是当地农产品的特色品牌。农民在种植和储存红薯时，下列做法不合理的是（）

A.适时松土，促进呼吸作用

B.减小红薯苗间的距离，加大种植密度

C.采用大棚种植技术，适量增加二氧化碳浓度

D.储存红薯时，应保持低温抑制呼吸作用

答案：B

解析：

本题考查光合作用、呼吸作用及蒸腾作用在农业生产上的应用。

光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。

光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。

呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活

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动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。

A.植物呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农民经常给农作物松土，使土壤疏松，土壤缝隙中的空气较多，主

要是有利于促进植物根的呼吸，其次也有利于根的生长，A不符合题意。

B.合理密植使植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，密度过大，反而不利于

红薯生长，B符合题意。

C.二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量

能增产，C不符合题意。

D.低温抑制呼吸作用，所以储存红薯时，应保持低温抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，D不符合题意。

故选B。

16、云潭镇“岭上硒薯”是当地农产品的特色品牌。农民在种植和储存红薯时，下列做法不合理的是（）

A.适时松土，促进呼吸作用

B.减小红薯苗间的距离，加大种植密度

C.采用大棚种植技术，适量增加二氧化碳浓度

D.储存红薯时，应保持低温抑制呼吸作用

答案：B

解析：

本题考查光合作用、呼吸作用及蒸腾作用在农业生产上的应用。

光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。

光合作用主要在叶绿体中进行，主要器官是叶。其实质是有机物合成，储存能量。

呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活

动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。

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A.植物呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农民经常给农作物松土，使土壤疏松，土壤缝隙中的空气较多，主

要是有利于促进植物根的呼吸，其次也有利于根的生长，A不符合题意。

B.合理密植使植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，密度过大，反而不利于

红薯生长，B符合题意。

C.二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量

能增产，C不符合题意。

D.低温抑制呼吸作用，所以储存红薯时，应保持低温抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，D不符合题意。

故选B。

17、图是某植物的某种生理活动示意图，下列说法错误的是（）

A.a可能代表吸收水和无机盐B.c可能代表水蒸气

C.b可能代表运输水D.c一定代表光合作用

答案：D

解析：

植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式

从叶片的气孔散发到大气中去了。

A.根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和

成熟区。成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水

分和无机盐的主要部位。所以，a可能代表吸收水和无机盐，A正确。

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B.蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，所以c可能代表水蒸气，B正确。

C.当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的

导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。因此，b可能代表运输水，C正确。

D.结合分析可知，c可代表蒸腾作用，D错误。

故选Do

18、煤炭是2亿多年前的（）埋藏在地层中演化来的。

A.藻类植物B.苔葬植物C.种子植物D.蕨类植物

答案：D

解析：

在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这

些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。

蕨类植物的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。

故选D。

19、如图所示为玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，正确的是

①

②

③

④

⑤

A,在玉米种子纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚

B.1占体积最大，是种子的主要组成部分

C.根据②的数目判断，玉米属于单子叶植物

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D.③在种子萌发时最先突破种皮

答案：C

解析：

玉米属于单子叶植物，所以其种子的结构由种皮和果皮（保护种子内部结构）、胚乳和胚（种子的主要部分）

组成的，而胚是由胚芽（将来发育成茎和叶）、胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、胚根（将来发育成根）

和子叶四部分，所以胚可以看做新的植物体。图中玉米种子的结构①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。

A.玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，A不符合题

意。

B.玉米种子都包括种皮、胚和胚乳。胚是种子的重要部分，胚乳是体积最大的部分，B不符合题意。

C.玉米是单子叶植物，因为图中②子叶有一片，C符合题意。

D.在种子的萌发初期，⑤胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。胚轴伸长将子叶送出土壤，

D不符合题意。

故选C。

20、下列关于叶片结构的叙述，错误的是（）

A.叶片基本结构包括叶肉、叶脉和表皮

B.多数植物气孔主要分布在叶的上表皮

C.表皮细胞排列较为紧密，细胞壁厚

D.叶肉细胞排列较为疏松，细胞壁薄

答案：B

解析：

本题考查的是叶片的结构，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮，解答即可。

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叶片基本结构包括叶肉、叶脉和表皮，A正确；气孔位于叶的表皮，并且下表皮上的气孔比上表皮的气孔多，

B错误；表皮细胞排列较为紧密，细胞壁厚，有保护作用，C正确；叶肉细胞排列较为疏松，细胞壁薄，D正

确。

小提示：

掌握叶片的结构特点是解题的关键。

21、下列关于抱子和种子的叙述，错误的是（）

A.胞子是一种生殖细胞

B.种子是一种生殖器官

C.藻类、苔葬和蕨类植物都产生抱子

D,裸子植物通过胞子繁殖

答案：D

解析：

池子是生物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，能直接发育成新个体，抱子一般微小，是一种生殖细胞，

而种子是一种生殖器官。

A.孑包子是生物所产生的一种有繁殖作用的细胞，一个胞子就是一个细胞，A不符合题意。

B.种子属于植物六大器官之一，一粒种子是由多种组织构成的，属于生殖器官，B不符合题意。

C.藻类、苔葬和蕨类植物都产生抱子，都属于胞子植物，C不符合题意。

D.裸子植物属于种子植物，通过种子繁殖，D符合题意。

故选D。

22、下列有关花生生长发育的叙述，正确的是（）

A.花生种子有两片子叶，花生属于双子叶植物

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B.开花季节遇到阴雨连绵的天气不影响产量

C.结果之前要依次经历传粉一开花一受精的过程

D.花生种子属于营养器官

答案：A

解析：

在绿色开花植物中，种子的胚具有2片子叶的称为双子叶植物，具有1片子叶的称为单子叶植物。

绿色开花植物的器官有：花、果实、种子、根、茎、叶，其中花、果实和种子属于生殖器官，根、茎和叶属于

营养器官。

A.由分析可知，花生种子有两片子叶，花生属于双子叶植物，A正确。

B.开花季节遇到阴雨连绵的天气，会影响传粉，降低产量，B错误。

C.结果之前要依次经历开花一传粉一受精的过程，C错误。

D.由分析可知，花生种子属于生殖器官，D错误。

故选A。

23、无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中植物需要量最大的是（）

A.含钙、镁、磷的无机盐B.含氮、磷、钾的无机盐

C.含硼、铁、钠的无机盐D.含铁、铜、磷的无机盐

答案：B

解析：

植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。

植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、

含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，

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茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗

寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。

故选Bo

24、我们吃花生时，发现一个花生里面有许多种子，请你解释出现许多种子的原因（）

A.花生的雌蕊中有许多子房

B.一个胚珠中有许多受精卵

C.子房中有许多胚珠

D.一个受精卵发育成许多种子

答案：C

解析：

受精完成之后子房的发育情况如图：

发育成果

「子房壁皮）

种

发育成果

T被皮实

卵细胞+精子侬受精卵』^胚¥

环（1个）（1个）J

-极核+精子出受精极核1吗［

（2个）（1个）孔

从分析可知，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数

目，因此，吃花生时，发现一个花生里面有许多种子，是因为子房中有许多胚珠。所以c符合题意。

故选C。

25、下列能当作监测空气污染程度的指示植物是（）

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A.海带B.葫芦葬C.铁线蕨D.马尾松

答案：B

解析：

苔葬植物的叶只有一层细胞，容易受有毒气体的危害，我们把它当做监测空气污染程度的指示植物。

A.海带属于藻类植物，A不符合题意。

B.葫芦葬属于苔葬植物，B符合题意。

C.铁线蕨属于蕨类植物，C不符合题意。

D.马尾松属于裸子植物，D不符合题意。

故选B。

26、根据下图分析，下列叙述正确的是（）

A.①可表示具有花B.②可表示具有种子

C.③可表示具有真正根D.④可表示具有输导组织

答案：D

解析：

图中：墙葬无根、有茎、叶分化，靠池子繁殖后代，属于苔葬植物；肾蕨具有真正的根、茎、叶，具有输导组

织和机械组织，靠抱子繁殖后代，属于蕨类植物；苏铁具有根、茎、叶、种子，无真正的花，不能形成果实，

属于裸子植物。

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A.墙葬是苔葬植物，苏铁是裸子植物，都没有真正的花，故①不能表示具有花，A错误。

B.墙薛是苔葬植物，肾蕨属于蕨类植物，它们不能产生种子，都靠抱子繁殖后代，故②不能表示具有种子，B

错误。

C.墙葬具有假根，无真正的根，肾蕨和苏铁都具有根的分化，故③不可表示具有根，C错误。

D.墙葬、肾蕨和苏铁都具有输导组织，故④可表示具有输导组织，D正确。

故选Do

27、下列不利于长时间保存玉米种子的条件是（）

A.真空B.潮湿C.干燥D.低温

答案：B

解析：

要想长时间保存玉米种子需要抑制呼吸作用。

真空、干燥、低温条件会抑制种子的呼吸作用，有利于延长种子的保存时间；潮湿的环境会促进种子的呼吸作

用，分解有机物，促使种子霉烂，缩短种子的寿命，B错误。

故选B。

28、下图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤。有关叙述专肯送的是（）

A.该实验步骤的先后顺序是①W2X5）

20

B.叶绿素能够溶解在图④小烧杯内的酒精里

C,叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝

D.图③中同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照

答案：C

解析：

绿叶片在光下制造有机物的实验的方法步骤：暗处理一部分遮光、光照一摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一观

察颜色T分析现象，得出结论。为使实验现象明显，需除去叶片中的叶绿素；对叶片进行脱色，必需用盛有酒

精的小烧杯隔水加热，因为酒精的燃点低，直接加热容易使酒精燃烧而引起事故。

A.绿叶片在光下制造有机物的实验的方法步骤：①暗处理f③部分遮光、光照一摘下叶片T④酒精脱色一②

漂洗加碘染色一⑤观察颜色变化，A正确。

B.叶绿素能溶解在酒精中，所以可以用④小烧杯内的酒精水浴加热来除去叶片中的叶绿素，B正确。

C.光是光合作用必不可少的条件，叶片遮光部分没有光不进行光合作用，无法合成淀粉，所以滴加碘液不变

蓝，未遮光部分进行光合作用产生淀粉，所以滴加碘液变蓝，c错误。

D.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。

一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。所以，图③中同一叶片

的遮光部分和未遮光部分的唯一变量是光照，故可形成对照实验，D正确。

故选C。

29、花是被子植物的生殖器官，从繁殖后代的角度看，一朵花中最重要的结构是（）

A.花萼和花B.子房和胚珠C.雄蕊和雄蕊D.花粉和花药

答案：C

解析：

一朵花是由花托、萼片、花瓣、花蕊（雌蕊和雄蕊）等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花

21

药和花丝两部分组成。

雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接

关系，如下图：

发育成

r子房壁果皮、

发育成

（珠被种皮1果

厉实

胚卵细胞+精子受二受精卵发育成J胚［种

珠'「子

极核+精子晶❷受精极核发.成-胚乳-

可见，一朵花的最重要的结构是雄蕊和雌蕊，c符合题意。

故选c。

30、下表是蚕豆、烟草和觉菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，下列说法不无硬的是（）

蚕豆种子烟草种子范菜种子

见光条件下97.1%98.5%1.8%

不见光条件下96.8%2.4%96.6%

A.光对蚕豆种子的萌发影响不大

B.光对烟草种子的萌发有促进作用

C.范菜喜欢生活在阴暗的环境

D.光会抑制竟菜种子的萌发

答案：C

解析：

种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在

休眠期以及胚发育所需的营养物质。

A.蚕豆种子的发芽率97.19%,不见光条件下蚕豆种子的发芽率96.8%,因此光对蚕豆种子的萌发影响不大，正

确。

22

B.见光条件下烟草种子的发芽率98.5%,不见光条件下烟草种子的发芽率2.4%,可见烟光对烟草种子的萌发有

促进作用，正确。

C.表格数据只能说明光抑制范菜种子的萌发，并不能说明竟菜喜欢阴暗的生活环境，错误。

D.见光条件下范菜种子发芽率是1.8%,不见光条件下的发芽率96.6%,因此光会抑制范菜种子的萌发，正确。

故选C。

多选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

31、被子植物中的单子叶植物和双子叶植物的区别是

A.大多数单子叶植物没有形成层不能逐年加粗，而双子叶植物多数有

B.单子叶植物的花瓣数目为4或3的倍数，而双子叶植物的却不是

C.单子叶植物的花为虫媒花，而双子叶植物的花为风媒花

D.单子叶植物的叶大多为平行脉，而双子叶植物的叶大多为网状脉

答案：AD

解析：

根据植物形态和结构的差别，被子植物分为单子叶植物纲和双子叶植物纲，单子叶植物和双子叶植物的主要区

别表现在根、叶脉、花、种子上。

A.单子叶植物大多是草本植物，植物茎中没有形成层不能逐年增粗；双子叶植物多为木本植物，茎中有形成

层，能逐年增粗。A符合题意。

B.单子叶植物花瓣为3或3的倍数，双子叶植物花瓣为4、5或4、5的倍数。B不符合题意。

C.依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花；是虫媒花还是风媒花不是单子叶和双子叶植物

的区别特征。C不符合题意。

D.大多数单子叶植物的叶脉为平行脉，而双子叶植物的叶脉一般是网状脉。D符合题意。

23

故选AD。

小提示：

回答此题的关键是要明确单双子叶植物的不同点。

32、有关绿色植物蒸腾作用与生物圈的水循环的说法正确的是（）

A.植物的蒸腾作用能促进植物对水分的吸收B.植物茎内运输水分的结构是筛管

C.植物的蒸腾作用可提高叶片表面的温度D.燕腾作用能提高大气湿度并增加降水

答案:AD

解析：

（1）植物体内主要有两条运输管道—导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于

木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。（2）绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的

意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输。二是蒸腾作用能

提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎

热的夏天被烤死。

植物的蒸腾作用能促进植物对水分的吸收，A正确；植物茎内运输水分的结构是导管，B不正确；植物的蒸腾

作用可降低叶片表面的温度，C不正确；植物的蒸腾作用能降低大气湿度并增加降水，D正确。

小提示：

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

33、为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了相关实验（如图所示）。下列叙述正确的

是

24

A.实验变量是二氧化碳B.实验前都不需要对植物进行暗处理

C.乙装置中植物叶片没有淀粉产生D.此实验还证明光合作用需要光照

答案:AC

解析：

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理一部分遮光一光照T摘下叶片一酒精脱色一漂洗加碘一

观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关

键是确定控制实验变量、设置对照实验。

(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都

相同的实验。二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰石变浑浊。

A.甲装置中是清水，不能吸收二氧化碳，乙装置中就要装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与甲组形成

对照实验，所以上述实验中探究的变量是二氧化碳，A正确。

B.实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以

免影响实验结果的可靠性，B错误。

C,乙装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造制造淀粉，因此加碘不变蓝,

C正确。

D.该实验的变量是二氧化碳，此实验证明光合作用需要二氧化碳，D错误。

故选ACo

34、下列各项中，属于利用呼吸作用原理的是()

A.低温贮藏水果和蔬菜B.合理密植

C.大雨过后及时排除农田积水D.温室内种黄瓜，提高二氧化碳的浓度

答案：AC

解析：

25

细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、

温度、氧气和二氧化碳的影响。

温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高

而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼

吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，属于利用呼吸作用原理，A符合题意；合理

密植是充分利用光照，进行光合作用，B不符合题意，大雨过后及时排出农田中的积水，有利促进根的呼吸。

促进根的生长，属于利用呼吸作用原理，C符合题意；温室内种黄瓜，提高二氧化碳的浓度，能够加强光合作

用，D不符合题意。

小提示：

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题。

35、关于植物生理作用的相关叙述，不正确的是()

A.植物体内“水往高处流”主要是蒸腾作用拉动

B.光合作用与蒸腾作用能同时进行

C.呼吸作用分解有机物释放能量

D.蒸腾作用的强度与温度无关

答案：BD

解析：

(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。可见，叶片

是植物蒸腾作用的主要器官；

(2)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，

叫做光合作用；

(3)细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的

26

需要的过程叫做呼吸作用；解答即可。

A.在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的，A正确。

B.光合作用必须有光才能进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。白天有光，所以植物能同时进行光合

作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用，不能进行光合作用，B错误。

C.活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需

要，这个过程叫作呼吸作用，呼吸作用分解有机物释放能量，C正确。

D.植物的蒸腾作用会受到各种物理因素，如温度、光照强度、相对湿度、空气流动等影响，在一定范围内，温

度越高，蒸腾作用就越强，D错误。

故选：BD。

小提示：

本考点主要考查对绿色植物的蒸腾作用认识，知识点涉及广，综合性较强。

36、下列不能进行呼吸作用的是（）

A.萌发的种子B.死亡的树木C.煮熟的种子D.新鲜的叶片

答案:BC

解析：

呼吸作用是吸收空气中的氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，呼吸作用的实质

是分解有机物，释放出能量。

呼吸作用是吸收空气中的氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，呼吸作用的实质

是分解有机物，释放出能量。呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，可知只要是活的细胞

都需要能量，也都需要进行呼吸作用。因此，萌发的种子、新鲜的树叶，都有生命现象，因而都能进行呼吸作

用；而煮熟的种子，死亡的树木，没有生命现象，不能进行呼吸作用。故选BC。

小提示：

27

本题主要考查植物的呼吸作用，掌握呼吸作用的概念和实质，并能分析生活中的实际例子是解题的关键。

37、植物的根能从土壤中吸收（）

A.水B.有机物C.无机盐D.二氧化碳

答案：AC

解析：

植物生长需要水和无机盐，水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的，据此解答。

水是光合作用的原料，蒸腾作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿势因此植物的生活

需要水；无机盐可以调节植物体内的酸碱度，维持正常的渗透压，构成植物细胞，还能促进植物的生长，因此

植物的生长还需要无机盐。植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的。植物体内有叶绿体能进行光合作用

自己制造有机物，因此不需要从土壤中吸收有机物，也不能直接吸收二氧化碳。有机物必须被分解成水和无机

盐后才能被根吸收和利用，故AC正确。

故选ACO

38、下列叙述与图中的实验装置不相符合的是

A.甲——验证水和空气是种子萌发的条件

B.乙——验证植物光合作用产生氧气

C.丙——验证水是光合作用必要的原料之一

D.丁——验证呼吸作用释放二氧化碳

答案:AD

28

解析：

图甲实验可以探究种子萌发的条件，图乙实验可以探究植物的光合作用产生氧气，图丙实验可以探究光合作用

需要水，图丁实验可以探究呼吸作用消耗氧气。

A.图甲中①②唯一不同的变量是水分，因此甲是验证水是种子萌发的条件，而不是验证水和空气是种子萌发

的条件，所以与图中的实验装置不符合，A符合题意。

B.乙装置可以用来验证光合作用产生氧气。取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一

短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管

的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛

烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气，实验装置相符

合，B不符合题意。

C.图丙中AB唯一不同的变量是水分，丙可以验证水是光合作用必要的原料之一，因此与图中的实验装置符合,

C不符合题意。

D.呼吸作用消耗氧气，氧气有助燃作用，燃烧的蜡烛熄灭表明氧气被萌发的种子吸收了，因此可以验证呼吸

作用消耗氧气，而不是释放二氧化碳，所以与图中的实验装置不符合，D符合题意。

故选ADo

小提示：

明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题

目的关键。

39、在生态系统的碳循环过程中，生物体内的碳回到大气中是通过（）

A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用

答案：CD

解析：

29

(1)物质循环就是组成生物体的各种化学元素在生态系统中的循环过程，包括在生物群落中和在无机环境中

两方面。

(2)生物和大气之间的碳循环：绿色植物从空气中获得二氧化碳，经过光合作用转化为葡萄糖，再综合成为

植物体的碳化合物，经过食物链的传递，成为动物体的碳化合物。植物和动物的呼吸作用把摄入体内的一部分

碳转化为二氧化碳释放入大气，另一部分则构成生物的机体或在机体内贮存。动、植物死后，残体中的碳通过

微生物的分解作用也成为二氧化碳而最终排入大气。

绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳和水，制造有机物和氧气，二氧化碳进入有机环境；动植物通过呼吸作用

分解有机物，释放二氧化碳进入大气；细菌、真菌的分解作用将动植物的遗体分解成简单的无机物(二氧化碳、

水和无机盐)，归还到无机环境中。所以生物体内的碳主要通过微生物的分解作用和动植物的呼吸作用两条途

径返回到大气中去。

故选CDO

40、下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，塔送的是()

A.植物体的所有活细胞都可以进行光合作用和呼吸作用

B.光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物

C.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

D.绿色植物在白天进行光合作用，在晚上进行呼吸作用

答案:AD

解析：

植物的光合作用是通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出释放氧气的过

程；呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。可见，光合

作用是合成有机物，储存能量，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。

A.光合作用的场所是叶绿体，只有活细胞中有叶绿体才能进行光合作用，而呼吸作用是所有活细胞都能进行.

A错误。

30

B.光合作用是合成有机物，储存能量，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，B正确。

C.光合作用是合成有机物，储存能量，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，C正确。

D.光合作用的条件是光，所以在有光的条件下才能进行，呼吸作用每时每刻都进行，不仅仅发生在晚上，D

错误。

故选ADo

41、下列关于绿色植物在生物圈水循环中的作用叙述正确的是（）

A.植物的蒸腾作用可以促进水和无机盐在植物体内的运输

B.蒸腾作用会导致大量水分的散失，对植物来说是一种浪费

C.绿色植物能够通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水

D.植物的气孔很小，通过气孔散失的水分很少

答案：AC

解析：

蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，气孔是水蒸

气外出的门户，蒸腾作用具有重要的意义。

蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输，

A正确。

植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从

叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，B错误。

蒸腾作用能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，C正

确。

植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的90%以上，D错误。

31

小提示：

解题的关键是知道蒸腾作用的意义。

42、下列有关果实和种子的叙述中，不正确的是（）

A.苹果食用的部分由胚珠发育而成B.花生的外壳由珠被发育而成

C.水稻种子的胚乳由受精极核发育而成D.西瓜籽的外壳由子房壁发育而成

答案：ABD

解析：

植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来,

具体发育情况为：

果

「子房壁-----------------------皮）_

声产被------------—,皮果

实

由1卵细胞+精子侬受精卵上也胚种J

子

冰（1个）（1个）

、极核+精子期受精极核血,1

（2个）（1个）孔

0

苹果的食用部分属于果皮，是由子房壁发育而来的，A错误。花生的外壳是果皮，由子房壁发育而来，B错误。

水稻种子的胚乳由受精极核发育而成，C正确；西瓜子是种子它的外壳是种皮，由珠被发育来的，D错误。

小提示：

解题的关键是明确子房各部分的发育情况。

43、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，正确的是

A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输

32

B.一般情况下，气温越高，蒸腾作用越强

C.植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物排出