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Unit4IntheCommunity

(StoryTime)学习内容LearningcontentsUnit

4IntheCommunityStorytime(P34-P35)学习目标

Learningobjectives能够借助图片、音频、视频等学习资源读懂故事；能够分角色表演故事；能够联系生活实际，表达自己生日时想去的地方。Let’ssingMaybeyouaregoingtothepark!

Youaregoingtothezoo.Guess!No,no,no.Letmeshowyou!Look!Happybirthday,babypanda!Happybirthday,babypanda!Happybirthday,babypanda!Thankyou!Let’sreadLet’sreadLet’sreadLet’sreadLet’simitateWe’regoingtothepark!Sorry,no.We’regoingtothesupermarket!No.Wejuststayathome.Oh,no!Let’sreadLet’srepeatHappybirthday!Thankyou,Mum.Wherearewegoingtoday?Guess!We’regoingtothepark!Sorry,no.We’regoingtothesupermarket!No.Wejuststayathome.Oh,no!Happybirthday!I’mhappyathomewithmyfriends!Listencarefully认真听Read

loudly大声读Let’swatchLet’scompleteParkAthomewithfriendsJuststayathomeSupermarketLet’sactYouTeacherLet’ssayMyBirthdayIlike_____,I’mgoingtothe_____.自我评价我能够朗读小故事。我能够表演小故事。我能够说一说在我生日的时候要去哪里。听录音，有感情地朗读故事（基础篇）；尝试与小朋友一起表演故事（拓展篇）；系生活实际，制作思维导图，表达自己生日时想去的地方（实践篇）；阅读小故事<TheSurprise>（延

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