1.6观察水中微小的生物训练课件六年级上册教科版科学

第6课时观察水中微小的生物一微小世界01基础过关02能力进阶03科学探究目录04思维拓展

1.自然界中的生物分为三大类，分别是

、

和

⁠。2.水中微生物有着共同的特征：需要

、需要一定

⁠，

能

、能

，能做出

⁠等。动物

植物

微生物

营养

环境

排泄

繁殖

反应

12345678910113.池塘中生活着众多微小的生物，它们

、

⁠，

除了少数肉眼能勉强看到的生物（如

⁠、水绵等）外，绝大多数

生物是肉眼看不见的。4.病毒是一种

⁠细胞结构的特殊生物，它们的结构非常简单，由

蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒个体极其微小，绝大多数需要

在

⁠下才能观察到。个体微小

结构简单

水螅

没有

电子显微镜

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5.想要观察到水中的草履虫，下列取水点中，不合理的是（

C

）A.门口的小池塘B.居民区附近的水沟C.水流很急的小河D.稻田6.为了便于观察草履虫，下列做法中，比较常见的是（

B

）A.把水晒干B.放一些脱脂棉纤维C.用胶水固定D.滴碘酒CB12345678910117.为了能在显微镜下观察到水中的微生物，同学们决定自己培养微生

物，他们设计了下列四种培养方法，一段时间后，最有可能培养出微生

物的是（

C

）A.在烧杯中加入30毫升纯净水，放在窗台上B.在烧杯中加入30毫升池塘里的水，放在冰箱的冷藏室里C.在烧杯中加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上D.在烧杯中加入30毫升纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱的冷藏室

里C12345678910118.我们在观察草履虫时获取了下列信息，其中能支持草履虫会繁殖的是

（

D

）A.在草履虫培养液中滴入少量肉汁，发现草履虫立即聚集在肉汁附近B.用手电筒照射草履虫培养液的一侧，一段时间后发现草履虫聚集在有

光的地方C.在显微镜下草履虫的运动速度很快，经常要移动玻片才能完全观察到

它的运动D.在草履虫培养液中滴入少量酸奶，几天后发现草履虫数量增加D12345678910119.请将下面四种微生物与其名称用线连起来。1234567891011

10.钠钠对水中的微生物产生了研究兴趣，他把干草放入水中，准备自

己培养微生物，他开展的实验如表所示。样本编号水样来源水样颜色水样透明度水样清澈

程度培养的环境

温度①凉开水无色透明清澈30℃②稻田水浅灰色半透明有点浑浊30℃③纯净水无色透明清澈30℃④稻田水浅灰色半透明有点浑浊4℃1234567891011（1）钠钠对样本①②③进行比较和分析，他研究的问题最有可能

是

⁠（填字母）。A.不同的水对微生物培养有影响吗B.水体颜色对微生物培养有影响吗C.水体透明度对微生物培养有影响吗A

1234567891011（2）10天后钠钠在上述样本中各取一滴水，用显微镜进行观察，他会

发现样本

⁠（填字母）中的微生物最多。A.

①B.

②C.

③D.

④（3）钠钠发现视野内的微生物运动非常迅速。为了方便观察，他应

该

⁠（填字母）。A.调节反光镜B.用吸水纸吸去多余的水分C.用物镜压紧标本D.用2片盖玻片盖在载玻片上B

B

1234567891011（4）钠钠用这四种培养方法研究“哪些方法能够培养出微生物”，这

属于

⁠（填字母）。A.模拟实验B.对比实验C.转换实验D.以上均正确（5）像草履虫这样的微生物

（填“属于”或“不属于”）生

物。这样判断的依据是

⁠

⁠。（6）草履虫都聚集在培养液中，这是因为

⁠

⁠。B

属于

它具有能繁殖、能对外界刺激做出反应、能新

陈代谢等特征

培养液中有草履虫生存所

需的营养物质

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11.探索：在显微镜下观察水中微小的生物。

（1）将图片中横线上的内容补充完整。（答案图）微生物显微镜1234567891011（2）如果水中微小的生物运动迅速，不便于观察，那么我们可以先在

载玻片上放少量

⁠，再在上面滴一滴水，盖上盖玻片。也

可以用