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文档简介
直角三角形的边角关系(回顾与思考)锐角三角函数特殊角的三角函数值cabABC简单实际问题解直角三角形知识框架BAC以题点知锐角三角函数的定义知识梳理:DABC∠A的
对边a斜边c∠A的邻边b数形结合BAC等面积法方法点拨:D以题点知BACD以题点知以题点知转化思想方法点拨:BACDBAC以题点知D解直角三角形:由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程,叫做解直角三角形.依据:a2+b2=c2∠A+∠B=90°已知两个元素(至少有一个是边)ABC∠A的
对边a斜边c∠A的邻边b?知识梳理:以题点知求线段AC直角三角形构造作高知识梳理:特殊角的三角函数值CBD?DA以题点知以题点知CB?AB?ADC以题点知直角三角形转化作高方程思想B?ADCA以题点知ABCD60海里北东变式3.如图,山东舰向东航行到达A处时,测得岛C位于它的北偏东,前进60海里到B点,测得该岛在北偏东,己知在该海岛周围50海里内有暗礁,若山东舰继续向东航行,有无触礁的可能?请说明理由.分析:转化ABCD60海里北东实际问题解直角三角形问题课堂小结1复习锐角三角函数的相关知识,提升解直角
三角形的能力.3提高数形结合、转化、方程的意识,以及综
合解决问题的能力.2进一步体会锐角
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