广东省茂名市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

广东省茂名市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写出词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.将四字词语补充完整，并选词填空。

相提()

()之蛙

守株()

刻舟()

（1）他的画技已经达到了可以和专业人士(

)的水平。

（2）取得了好的成绩也要再接再厉，否则容易成为(

)。2）.大自然是多姿多彩的。“垂柳把溪水当作__________，山溪像____________。人影给溪水染绿了，钓竿上___________3）.根据课文内容填空。

（1）灯不拨不亮，____________。

（2）____________，无理寸步难行。

（3）一时强弱在于力，____________。

（4）《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普故事，告诉了我们一些科学小知识：牛有____________个胃，牛吃食具有____________现象。课文中的蟋蟀青头____________，给我们留下了深刻的印象。

（5）《卖火柴的小女孩》是一篇____________（体裁），作者是____________（国家）的____________（人名）。文章中小女孩一共擦燃了____________次火柴，她在亮光中看到了____________、烤鹅、圣诞树和____________。最后，她和奶奶在光明和快乐中飞走了。4）.根据课文内容填空。

（1）《大青树下的小学》中的学校是一所____________的、____________的小学。我国是一个由____________个民族组成的大家庭。课文中介绍的民族有汉族、____________、____________、____________和____________。

（2）《不懂就要问》一文写了____________宁可冒着挨打的风险，也要提出自己不懂的问题，我们要学习他____________的精神。

（3）《花的学校》一文的作者是____________（国籍）诗人、哲学家____________（人名）。

（4）《所见》这首诗是____________代诗人____________写的，描写的事物有____________、____________和____________。5）.根据语境，看拼音，写词语。

小妹妹用各种yánliào_____在纸上画了很多图案，有làzhú_________、zhīzhū_________、fēngyè__________，还有鸟的chìbǎng_________等，我们给妹妹起了一个外号叫“小画家”。3、选择题（每题2分共3题）1）.吾日三省吾身：（

）告诉我们每天要多次反省自己。A．君子慎其独也。B．逝者如斯夫，不舍昼夜！C．士不可不弘毅，任重而道远。D．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？2）.下列哪一句与其他三句所用的写法不同（

）A．动物是大自然的歌手。B．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。C．柳条扭动着纤细的腰，跳起了婀娜的舞蹈。D．远远望去，成熟的稻谷好像一片金色的海洋。3）.下列选项中，对这段话的内容概括最准确的一项是（

）

奶奶是个做红团的能手。瞧！她先在案板上撒上面粉，接着将红色面团分成大小一样的小团子，小团子压成面皮后再用勺子挖点馅几放在面皮中间，两只手配合着把红团包好，往红团模具上一印，圆圆的红团便成型了。最后把它放在鸡燕叶上蒸熟，软糯的红团就出锅啦！这可是前田人舌尖上的年味啊！A．这可是莆田人舌尖上的年味啊！B．奶奶是个做红团的能手。C．图圆的红团很好吃。D．莆田人喜欢吃红团。4、句子训练（每题10分共1题）1）.灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（仿写拟人句）

________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据所学知识连线。

文房四宝

梅兰竹菊

眼见为实

近墨者黑

花中君子

望闻问切

近朱者赤

耳听为虚

中医四诊

琴棋书画

不入虎穴

水来土掩

雅人四好

笔墨纸砚

兵来将挡

焉得虎子2）.连一连。

见善则迁

善莫大焉

过而不改

有过则改

过而能改

从善如流

改过不吝

是谓过矣6、排序题（每题5分共2题）1）.读下面的句子，完成练习。

①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。

②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。

④要是我能躺下，那一定会很好。

将一粒种子的历程与上面的四句话一一对应。

A．手推车B．木地板C．大树D．椅子

①→____②→____③→____④→____2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)顿时，锅里响个不停。

(

)翻了两次，荷包蛋基本成形了。

(

)早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。

(

)又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。

(

)过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．这篇课文是一个童话故事，根据《封神演义》的有关内容改写。(

)

2．这篇课文讲的是小哪吒不畏强暴，大闹东海，制服龙王，使人们又过上太平日子的故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内小阅读一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……1．填空。

太阳把_________往鲜花上洒，她把_________往高处拔，她正陪着小朋友在海边_______，看他们扬起______________________________________。

2．你能照样子写一写吗？

一天中太阳做了多少好事：

他________________________________；

他________________________________；

他________________________________；

他________________________________……9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

下学期，班级展示栏准备开设“独特的他（她）”和“想象岛”两个栏目。请你从下面两个题目中任选一个，按照相关要求，完成一篇习作，为展示提前做准备。

题目一：_______________

乐天派、运动健将、幽默王子、热心肠……你的身边一定有许多这样特点鲜明的人。“独特的他（她）”栏目意在展示他们的风采。请你从身边选择一位有特点的人，完成一篇习作。

要求：自拟题目，语句通顺，把人物特点写清楚。

题目二：_______________变成了__________________

在“想象岛”上，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。蜗牛可能变成了跑步健将，老鹰可能变成了胆小鬼，我们自己也可能变成了一棵树、一只鸟……请你展开想象，完成一篇习作。

要求：把题目补充完整，语句通顺，想象大胆。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读可爱的祖国①我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。②我国的领土广大。我国陆地面积约960万平方公里，当我国的北方进入冰天雪地的严冬季节时，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀！③我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。④我国的矿产资源种类多，分布广，储量大。辽阔的大地上不仅蕴藏着丰富的煤、铁、铜等矿产，而且有许许多多其他资源等待着我们去勘探、开发和利用。⑤我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地在大地上穿行。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好河山增添了更加绚丽的色彩。⑥我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪!1．“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为(

)。

①（量）多；丰富

②通晓③博取；取得

2．在文中用找到一个比喻句，写下来：_______________，此句是把________比作________。

3．作者是从_______、_______、_______、_______几个方面写可爱的祖国。

4．从文中找出能概括全文中心意思的句子，写在横线上。

_______________________________________________________________________

5．理解短文内容，判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）第③自然段第一句话与后两句在结构上为“总分”关系。(

)

（2）“当我国的北方进入冰天雪地的严冬季节时，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。”这一句话说明了我国南方无冬季。(

)

（3）世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西北的西藏边境。(

)11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音。

暴雨（bào

pào）

孵蛋（fū

fǔ）

凑前（còu

chòu）

偶尔（ǒu

óu）

晾晒（liàng

làng）

讨厌（tǎo

tiǎo）

萝卜（bo

bu）

来访（fǎnɡ

fǎn）

模仿（mó

mé）2）.结合课文内容想一想，下面画线部分的话，应该用什么样的语气读？选一选，把序号填在括号里。

A.着急

B.命令

C.难过

（1）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。(

)

（2）“那你为什么这么伤心？”“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”(

)

（3）蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，集体出力不许偷嘴，谁偷嘴就要处罚谁。”(

)12、语言