应急预案学校灭火和应急疏散预案

应急预案学校灭火和应急疏散预案一、前言

为了加强我校消防安全管理，提高全体师生消防安全意识和应急疏散能力，确保在火灾发生时迅速、有序、安全地开展灭火和疏散工作，最大限度地减少火灾造成的人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国消防法》和《学校消防安全管理规定》，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

二、组织机构及工作职责

本预案设立以下组织机构，分工负责、协同作战，确保应急响应工作的顺利进行。

1、灭火行动组

（1）工作职责：

负责组织、指挥初期火灾的扑救工作；

负责检查和维护消防设施设备，确保设施设备正常运行；

负责定期组织消防培训和演练，提高师生的火灾应急处置能力。

（2）成员组成：

组长：学校消防管理员

成员：各楼栋消防负责人、志愿消防员

2、通信联络组

（1）工作职责：

负责火灾报警和接警工作，及时向上级报告火灾情况；

负责与各组之间的通信联络，确保信息畅通；

负责火灾现场的通信设备保障。

（2）成员组成：

组长：学校办公室主任

成员：各楼栋通信联络员、学校网络管理员

3、疏散引导组

（1）工作职责：

负责制定和实施火灾疏散预案；

负责组织、指挥火灾现场的疏散工作，确保师生迅速、有序、安全地疏散；

负责检查和整改疏散通道，确保疏散通道畅通。

（2）成员组成：

组长：学校德育处主任

成员：各班班主任、楼栋疏散引导员

4、安全抢救组

（1）工作职责：

负责火灾现场的人员搜救和伤员救治工作；

负责协助灭火行动组扑救火灾，保障人员安全；

负责现场安全警戒，防止无关人员进入火灾现场。

（2）成员组成：

组长：学校保卫处处长

成员：校医、保安人员、志愿者

5、现场警戒组

（1）工作职责：

负责火灾现场的警戒工作，维护现场秩序；

负责协助疏散引导组，确保疏散通道畅通；

负责火灾现场周边的交通疏导，保障救援车辆通行。

（2）成员组成：

组长：学校保卫处副处长

成员：保安人员、志愿者

三、报警和接警程序

1、报警

（1）发现火灾时，任何人员应立即按下最近的手动火灾报警按钮或拨打校内报警电话，报告火灾发生的位置、火势大小、是否有人员被困等信息。

（2）报警时应保持冷静，清晰、简练地说明火灾情况，避免恐慌和混乱。

（3）在确保自身安全的前提下，报警人员可尝试使用附近的灭火器等消防设备进行初期灭火。

2、接警

（1）通信联络组接到报警后，应立即启动应急预案，通知各组负责人及全体成员。

（2）通信联络组需详细记录报警信息，包括报警时间、报警人、火灾位置、火势情况等，并及时向上级领导和消防部门报告。

（3）通信联络组应保持与各组之间的通信畅通，确保信息传递准确、及时。

3、报警和接警流程

（1）报警人发现火灾，立即按下手动火灾报警按钮或拨打报警电话。

（2）通信联络组接到报警后，确认火灾情况，启动应急预案。

（3）通信联络组通知灭火行动组、疏散引导组、安全抢救组、现场警戒组等各组人员迅速到位。

（4）通信联络组向上级领导和消防部门报告火灾情况，请求救援。

（5）通信联络组持续关注火灾发展情况，及时更新信息，指导各组工作。

4、消防部门接警

（1）我校消防部门接到报警后，应迅速核实火灾情况，了解我校已采取的应急措施。

（2）消防部门根据火灾情况，调度消防车辆和人员，制定救援方案。

（3）消防部门与我校通信联络组保持密切联系，了解现场情况，指导救援工作。

四、应急疏散的组织与措施

1、应急疏散的组织

（1）疏散引导组负责制定详细的应急疏散预案，包括疏散路线、疏散顺序、疏散集结点等。

（2）疏散引导组应定期组织疏散演练，确保师生熟悉疏散路线和程序。

（3）各班级、各部门应指定疏散负责人，负责本班级、本部门的疏散组织工作。

2、应急疏散措施

（1）发现火灾后，疏散引导组应立即启动疏散预案，通过广播、短信、警报等方式通知全体师生疏散。

（2）各班级、各部门负责人接到通知后，应迅速组织师生按照预定疏散路线有序疏散。

（3）疏散过程中，疏散引导组成员应在关键节点指挥、引导师生疏散，确保疏散通道畅通。

（4）疏散过程中，师生应保持冷静，遵循以下原则：

a.保持队伍整齐，有序前进；

b.避免拥挤、推搡，防止发生踩踏事故；

c.沿途关闭门窗，防止火势蔓延；

d.遇到浓烟时，低姿势行走，可用湿毛巾捂住口鼻；

e.疏散过程中，不得返回火场区域。

3、特殊人群疏散措施

（1）对行动不便的特殊人群（如老年人、残疾人、伤病员等），应提前安排专人负责协助疏散。

（2）幼儿园、小学生等低龄儿童，应由教师、家长等成人带领疏散。

（3）确保疏散过程中，特殊人群的安全得到重点关注和保障。

4、疏散集结与清点

（1）疏散至安全区域后，各班级、各部门负责人应立即清点本班级、本部门人员，报告疏散引导组。

（2）疏散引导组汇总各班级、各部门的疏散情况，及时报告学校领导。

（3）如有人员失踪或受伤，应立即报告安全抢救组，并协助进行搜救和救治。

5、疏散结束

（1）确认全体师生安全疏散后，疏散引导组应向上级报告疏散情况。

（2）根据上级指示，疏散引导组负责组织师生有序返回校园或采取其他应急措施。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1、扑救初期火灾的程序

（1）发现火灾后，在确保自身安全的前提下，立即使用附近的灭火器、消防栓等消防设施进行初期灭火。

（2）同时按下手动火灾报警按钮，向消防控制室报警，并报告火灾位置、火势大小等信息。

（3）灭火行动组接到报警后，立即组织人员携带消防设备赶赴火灾现场进行扑救。

（4）通信联络组通知其他各组启动应急预案，协助灭火行动。

2、初期火灾扑救措施

（1）灭火行动组根据火势情况，选择合适的灭火剂和灭火器材进行扑救。

（2）扑救火灾时，遵循以下原则：

a.先控制火势，再消灭火灾；

b.优先扑救火势较大、威胁人员安全的地方；

c.避免盲目扑救，确保自身安全；

d.对于电气火灾，应先切断电源，再进行扑救。

（3）在扑救火灾过程中，注意保持通风，避免烟雾聚集。

3、火灾现场安全措施

（1）在火灾现场设置安全警戒线，禁止无关人员进入。

（2）现场警戒组负责维护火灾现场秩序，确保扑救工作顺利进行。

（3）安全抢救组协助灭火行动组，负责现场人员的安全防护和伤员救治。

4、火灾扑救协同作战

（1）灭火行动组与其他各组保持密切联系，共享火灾信息，协同作战。

（2）通信联络组及时传递火场信息，确保各组了解火场情况，调整救援措施。

（3）疏散引导组负责组织附近区域师生迅速疏散，确保人员安全。

5、火灾扑救结束

（1）火灾被扑灭后，灭火行动组应全面检查火场，确认无复燃可能。

（2）通信联络组向上级报告火灾扑救情况，并通知各组恢复正常状态。

（3）现场警戒组负责火灾现场的保护工作，等待消防部门进一步调查处理。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1、恢复工作组织

（1）在火灾被彻底扑灭，确认安全后，学校应立即成立生产恢复工作组，负责组织、协调和监督恢复工作。

（2）工作组由学校领导、相关部门负责人、专业技术人员等组成，确保恢复工作的科学、有序进行。

2、现场清理与评估

（1）组织专业人员对火灾现场进行清理，消除火灾遗留的安全隐患。

（2）对火灾受损的设施设备进行评估，确定修复或更换方案。

（3）对火灾影响区域进行安全评估，确保恢复工作安全进行。

3、设施设备修复

（1）根据评估结果，组织维修队伍对受损的设施设备进行修复。

（2）对于无法立即修复的设备，采取临时替代措施，确保学校基本运行不受影响。

4、教学秩序恢复

（1）学校应及时调整教学计划，确保教学工作尽快恢复正常。

（2）对因火灾影响而调整的教学内容进行补充，保证教学质量。

5、心理辅导与安抚

（1）组织心理辅导老师对火灾中受到惊吓或影响的师生进行心理疏导。

（2）通过班会、座谈会等形式，对师生进行安抚，消除火灾带来的心理影响。

6、总结与改进

（1）组织召开应急处置总结会议，分析火灾原因，总结应急响应过程中的经验教训。

（2）根据总结结果，对应急预案进行修订和完善，提高应对类似事件的能力。

（3）加强