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文档简介
第3课时减法一
5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册21~5的加、减法这个箭头表示什么意思?完整地说一说图中的意思吧。还剩多少个气球?情境导入从图中你知道了什么?3还剩多少个气球?原来有4个气球飞走了1个探究新知3还剩多少个气球?31-=4…减号表示“去掉、减去”。读作:4减1等于3。说一说生活中哪些现象表示去掉的意思。试一试果果怎么做,就可以使
的根数和花花的同样多?果果花花41-=3我吃掉1根,就和花花的同样多了。1.看图说一说算式表示的意思。
5−1=44−2=2做一做。(教材P27做一做T1)巩固运用1.从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。2.计算减法可以用倒着数和利用数的分成等方法。
课堂小结减法同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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