第二单元空气与氧气知识点-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元空气和氧气一、空气中氧气含量的测定药品：__________（用量：必须__________，原因：______________________________）选择红磷的原因：__________________________________________________________（附加：不能用硫或碳，原因：______________________________不能用铁，原因：__________________________________2、现象：①____________________________②_____________________________________文字表达式：_______________________化学方程式______________________（）误差分析进入水的体积小于1/5的原因___________________________________②进入水的体积大于1/5的原因____________________________4、实验结论：______________________________________________附加（反思）：___________________________________二、空气成分按_________计算：____________，____________，____________，____________，___________。（由多到少排列。）纯净物和混合物1、混合物：_______________________________________________，如____________2、纯净物：_________________________________，如____________（能用化学式表示）。四、空气是一种宝贵的资源。1、氧气用途：____________________________________________________________氮气：（1）物性：通常情况下，色味体，溶于水（2）化学性质：氮气化学比较，，(3)用途：=1\*GB3①保护气、、=2\*GB3②制氮肥和硝酸=3\*GB3③医疗上作麻醉剂3、稀有气体（包括：____________________________________）用途：____________________________________________________________五、保护环境2、空气污染物：气体：____________、____________、___________、_________固体：____________、_______注意：空气中原有物质不算污染物，如CO2课题2氧气氧气的物理性质：_______________________________________________________。液态氧和固态氧均为。二、氧气的检验：___________________________________________________________三、氧气的验满：____________________________________________________________四、氧气的化学性质：______________________1、硫的燃烧：文字表达式：___________________________化学方程式：___________________________（）现象：空气：________________________________________________________________氧气：________________________________________________________________注意：集气瓶放少量水的目的：________________________________________2、木炭燃烧：文字表达式：___________________________化学方程式：___________________________（）现象：空气：________________________________________________________________氧气：________________________________________________________________3、铁丝燃烧：文字表达式：___________________________化学方程式：___________________________（）现象：空气：________________________________________________________________氧气：________________________________________________________________注意：集气瓶底部要铺一层细沙或放水4、镁条燃烧：文字表达式：___________________________化学方程式：___________________________（）现象：空气：________________________________________________________________氧气：________________________________________________________________化合反应：___________________________________反应形式：______________________________，化合反应属于四大基本反应类型之一。氧化反应：_________________________________________________________________剧烈氧化：_______________________________________________________氧化反应缓慢氧化：_______________________________________________________课题3制取氧气氧气的实验室制法：__________________、__________________1、加热高锰酸钾制氧气（1）仪器：_________、_________、_________、_________、_________、_________。（2）基本步骤：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。（3）注意事项：①试管中的导管胶塞即可，过长②试管口原因：③先，再用焰给试剂底部加热④排水法收集氧气时，待时在收集，刚开始气泡是，看到，证明氧气已集满⑤高锰酸钾制氧气时，试管口放，防止⑥收集完氧气的集气瓶放于桌面（氧气密度于空气）⑦排空气法收集氧气时，导管⑧排水法收集氧气结束后，先后，原因：（4）收集氧气的方法①法：（原因：）②法：（原因：）（5）文字表达式：__________________________化学方程式_________________________（）2、过氧化氢分解制氧气（1）文字表达式：__________________________化学方程式：__________________________（）实验步骤①检查②装（先后）③（3）催化剂定义：在化学反应中能，而本身的和在反应前后。催化剂所起的作用叫做________________________________能加快过氧化氢反应的催化剂不仅有________，还可以用________、________等。气体制备仪器总结整