四川省阿坝藏族羌族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

四川省阿坝藏族羌族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会读拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.给下列汉字加上恰当的部首组成新字，填写到后面的词语中。

例：主

（驻）扎

（蛀）虫

（拄）拐

（1）肙

(

)款

(

)秀

手(

)

（2）包

花(

)

冰(

)

(

)鱼

（3）中

(

)击

(

)诚

闹(

)2）.同音字填空。

（1）jì：成(

)

(

)鞋带

(

)住

奇(

)

四(

)

(

)时

(

)续

(

)然

(

)能

(

)念

无边无(

)救(

)

药(

)(

)静

（2）zhèng：(

)明

(

)钱

(

)式

(

)府

(

)国

（3）yán：(

)石

语(

)

(

)热

食(

)

(

)色(

)究

(

)厉

边(

)3）.写出反义词。

紧密——(

)轻盈——(

)着急——(

)丰满——(

)

灵巧——(

)温和——(

)耐心——(

)僵硬——(

)4）.照样子组词。

例：普（普通）谱（谱曲）

受(

)__(

)

秀(

)__(

)

宗(

)__(

)

未(

)__(

)5）.圈出下列句子中的错别字，并依次改正在括号里。

（1）幕色中，行人勿勿赶路，谁也没有注意到墙角的小女孩。（

）（

）

（2）即然你答应了老师，就算下雨，也要将建盘送过去。（

）（

）

（3）洪水掩没了整个村庄，只有几条小船漂孚在水面上。（

）（

）3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是(

）A．幻儿

得心应手B．红薯

通情答理C．搏斗

摇头晃脑D．辫子

无原无故2）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他在微信群常常发表自己的观点，被大家称作群里的“潜水冠军”。B．负责布置展板的老师忙得不可开交。C．我们班的同学性格各异，有爱劳动的小蜜蜂，也有极具才华的千里马。D．看完文化节精彩的课本剧表演，同学们不约而同地鼓起了掌。3）.下面句子中加点部分表达的感情色彩与其他三项不同的一项是（

）A．对于知识，他真是贪得无厌。B．妈妈笑着说：“我们家那个傻孩子，炒个菜连盐都没放。”C．猫的性格实在有些古怪。D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。4、句子训练（每题10分共1题）1）.我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……（照样子，用相同的修辞手法写句子）

_______________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的作者与其作品连起来。

李四光

《灰尘的旅行》

高士其

《十万个为什么》

贾兰坡

《人类起源的演化过程》

米·伊林

《看看我们的地球》2）.将下列惯用语与意思相近的词语连一连。

千里马

任劳任怨

老黄牛

日行千里

过街鼠

人人喊打

铁公鸡

一毛不拔6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

()这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

()晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。

()接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。

()一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。

()一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。

()忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。

()一会儿工夫，火烧云下去了。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。

()留心看看大自然里的生物活动，你就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。

()六点钟，蒲公英向你点头。

()夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

()五点钟，野蔷薇绽开笑脸。

()牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。7、判断题（每题5分共1题）1）.“掐”“倾”“凭”三个字的声母相同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写《夏日绝句》，回答问题。

1．默写古诗。

2．这首诗是______的女词人_________写的。诗中鲜明的提出了人生的价值取向：___________________。成为了多少英雄豪杰的座右铭。

3．诗人借用典故，赞颂了_______宁死不屈的英雄气概，讽刺了_________屈辱偷生、逃跑妥协的行径，表现了诗人_______________的爱国情怀。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

（1）本学期，我们读了很多童话故事，感受到了童话的魅力。今天，大家也来试一试创作童话吧！请根据下面给出的词语，发挥想象，编一个完整有趣的童话故事。

大海

男孩

鲸鱼

海盗

（2）在成长的过程中，我们慢慢学会了很多事情。回忆你的成长过程，你学会做的哪一件事令你印象深刻？在学的过程中，你克服了怎样的困难？通过这件事，你有什么感触？想一想，请以“我学会了

”为题写一篇作文。

要求：①以上两个题目，选择一个作文；

②能够围绕中心展开写作，有真情实感；

③不能出现真实的校名和姓名；

④内容具体，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.阅读苍蝇与宇宙飞船①令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。②苍蝇是声名狼藉的“还臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”。这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇，就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里。用来检测舱内气体的成分。⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用在改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。1．写出下列词语的近义词。

踪迹——_______

灵敏——_______

奇特——_______

2．在文中找出合适的词语，表达下面句子的意思。

（1）比喻事物彼此毫不相干。___________

（2）名声败坏到了极点。_________

（3）追逐奇臭的人。_________

（4）肮脏，不洁净。_______

3．“苍蝇的'鼻子'——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。”这句话中，破折号的作用是A．解释说明B．语音的延长C．意思的递进4．仿照下面的句子，用加点的词造句。

这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。____________________

5．你还知道哪些东西也是受动物特点的启发而发明的？______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在括号里填入正确的字组成词语。

（1）秆肝杆

(

)脏

麦(

)

旗(

)

（2）换涣焕

(

)散

交(

)

(

)发2）.用“√”画出句子中加点字的正确读音。

（1）奶奶轻轻地抚（fǔwǔ）摸着怀里的猫咪，猫咪亲昵（nīnì）地在奶奶手上蹭了蹭。

（2）伴着潇（xiǎoxiāo）潇细雨，桃花开了，花瓣挨挨挤（qǐjǐ）挤的，像一个个粉色的绒球，漂亮极了。

（3）挑山工负着重荷（héhè），在蜿蜒（wāny