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文档简介
第二学期八年级期末测试数学试题本试题分选择题,48分;非选择题,102分;全卷满分150分,考试时间120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮换干净后,再涂其他答案标号。3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置,不能写在在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能用涂改液、胶带纸、修正带。不按要求作答的答案无效。4.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第Ⅰ卷(选择题共计48分)一、选择题(本大题共12个小题每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列各式中:,其中是二次根式的有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.以下列各组数据为三角形三边,能构成直角三角形的是(
)A.4cm,8cm,7cm B.3cm,5cm,2cm C.2cm,2cm,4cm D.13cm,12cm,5cm3.不能判定一个四边形是平行四边形的条件是().A.两组对边分别平行 B.一组对边平行,另一组对边相等C.一组对边平行且相等 D.两组对边分别相等4.下列关于x的方程是一元二次方程的是A. B.C. D.5.某市6月份某周气温(单位:℃)为23、25、28、25、28、31、28,则这组数据的众数和中位数分别是()A.25、25 B.28、28 C.25、28 D.28、316.下列各曲线表示的y与x的关系中,y不是x的函数的是()A. B.C. D.7.若一个正比例函数的图象经过不同象限的两点,则一定有(
)A. B. C. D.8.如图,在四边形ABCD中,AB=6,BC=10,∠A=130°,∠D=100°,AD=CD.若点E,F分别是边AD,CD的中点,则EF的长是(
)A.3 B.4 C.2 D.9.一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根,则该等腰三角形的周长是()A.12 B.9 C.13 D.12或910.下列命题的逆命题成立的是(
)A.若,则 B.对顶角相等C.对角线互相平分的四边形是平行四边形 D.矩形的对角线相等11.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k> B.k≥ C.k>且k≠1 D.k≥且k≠112.如图3,在中,按如下步骤作图:①以A为圆心,长为半径画弧交于F;②连接,分别以点B,F为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于点G;③作射线交于点E,若,则的长为(
)A.8 B.7 C.6 D.5第Ⅱ卷(非选择题共102分)二、填空题(本大题共6小题,每小题填对得4分,共24分,只要求填写最后结果)13.若代数式有意义,则x的取值范围是__________.14.某种药原来每瓶售价为40元,经过两次降价,现在每瓶售价为25.6元,若设平均每次降低的百分率为,根据题意列出方程为______________________.15.如图,一架云梯长米,斜靠在一面墙上,梯子顶端离地面米,要使梯子顶端离地面米,则梯子的底部在水平面方向要向左滑动______米.16.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件____,使四边形ABCD是平行四边形(填一个即可).17.已知正比例函数的图象过点(2,4).把该函数图象平移,使它过点(1,−1),则平移后所得函数的解析式是________.18.如图,在正方形中,对角线与交于点,点在的延长线上,连接,点是的中点,连接交于点.若,,则点到的距离为__________.三、解答题(本大题共7小题,共78分)19.(1)计算:;(2)解一元二次方程:20.为宣传防护知识,增强免疫能力,某校开展了“防疫知识测试”活动,并随机抽取了名学生的测试成绩如下(单位:分):,,整理上边的数据得到如下频数分布直方表和频数分布直方图:成绩(分)频数4根据图表回答下列问题(1)抽取的个数据中,中位数是;频数分布表中;(2)补全频数分布直方图;(3)若测试成绩不低于分为优秀,则估计该校名学生中,达到优秀等级的人数有多少?21.如图,一次函数的图象与x轴相交于点B,与过点的一次函数的图象相交于点.(1)求一次函数图象相应的函数表达式;(2)求的面积.22.利客来超市销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低2元,平均每天可多售出4件.(1)若降价6元,则平均每天销售数量为件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?23.如图,四边形是矩形.(1)在图1中作对角线的垂直平分线,分别交于点M、N,垂足为点O(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)在(1)中,连接和,求证:四边形是菱形;(3)如图2,点E在矩形的边上,且,延长到点F,使,连接.若,,则四边形的面积为多少?24.斌斌同学根据学习函数的经验,对函数的图像和性质进行了探究.下面是斌斌的探究过程,请解决相关问题.(1)列表、描点、画出图像.①把下表补充完整:x…01234…y…1353…②如图,描出以表中各对对应值为坐标的剩余的两个点,并画出该函数的图像.(2)观察的图像,下列说法正确的是___________(填序号,可多选).①若点在图像上,则;②函数有最大值,最大值是5;③函数的图像是轴对称图形,对称轴是y轴;④y随x的增大而增大.(3)画出一次函数的图像,并利用图像法直接写出不等式的解集.25.(1)如图1,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE,求证:CE=CF;(2)如图2,在正方形ABCD中,E是AB上一点,G是AD上一点,如果∠GCE=45°,请你利用(1)的结论证明:GE=BE+GD;(3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一点,且∠DCE=45°,BE=4,DE=10,求直角梯形ABCD的面积.1.B解析:解:a<0时,无意义,不是二次根式;和是二次根式;不是二次根式;x+2<0时,无意义,不是二次根式;故选:B.2.D解析:解:A、42+72≠82,故不为直角三角形;B、22+32≠52,故不为直角三角形;C、2+2=42,故不能构成三角形,不能构成直角三角形;D、52+122=132,故构成直角三角形.故答案为D.3.B解析:∵①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.∴A、D、C均符合是平行四边形的条件,B则不能判定是平行四边形.故选B.4.C解析:A、是一元一次方程,故A不符合题意;B、时是一元一次方程,故B不符合题意;C、是一元二次方程,故C符合题意;D、是二元二次方程,故D不符合题意;故选C.5.B解析:将这组数据按从小到大的顺序排列23,25,25,28,28,28,31,在这一组数据中28是出现次数最多的,故众数是28℃.处于中间位置的那个数是28,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是28℃;故选B.6.C解析:根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以只有选项C不满足条件.故选C.7.C解析:解:A、m>0,n>0,A点在第二象限,B点在第一象限,不符合题意,故本选项错误;B、m>0,n<0,A点在第二象限,B点在第二象限,不符合题意,故本选项错误;C、m<0,n>0,A点在第三象限,B点在第一象限,符合题意,故本选项正确;D、m<0,n<0,A点在第三象限,B点在第二象限,不符合题意,故本选项错误.故选:C.8.B解析:解:连接AC,∵DA=DC,∠D=100°,∴∠DAC=∠DCA=40°,∴∠BAC=∠BAD﹣∠DAC=130°﹣40°=90°,∴AC=,∵点E,F分别是边AD,CD的中点,∴EF=AC=4,故选:B.9.A解析:解:因式分解可得:(x-2)(x-5)=0解得:,当2为底,5为腰时,则三角形的周长为2+5+5=12;当5为底,2为腰时,则无法构成三角形,故选:A10.C解析:解:A、若,则的逆命题是:若,则,不成立,该选项不符合题意;B、对顶角相等的逆命题是:相等的角是对顶角,不成立,该选项不符合题意;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形的逆命题是:平行四边形的对角线互相平分,成立,该选项符合题意;D、矩形的对角线相等的逆命题是:对角线相等的四边形是矩形,不成立,该选项不符合题意;故选:C.11.C解析:根据题意得:k-1≠0且△=22-4(k-1)×(-2)>0,解得:k>且k≠1.故选:C12.A解析:解:如图,设AE交BF于点O.由作图可知:AB=AF,∠BAE=∠EAF,∴OB=OF,AE⊥BF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠EAF=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE=AF,∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形,∵AB=AF,∴四边形ABEF是菱形,∴OA=OE,OB=OF=3,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,∴OA=,∴AE=2OA=8.故选:A.13.且解析:解:∵代数式有意义,∴,解得:且,故答案为:且.14.解析:设平均每次降低的百分率为x,根据题意得:40(1﹣x)2=25.6.故答案为40(1﹣x)2=25.6.15.解析:如图,AB=DE=10,AC=6,DC=8,∠C=90°,∴BC==8,CE==6,∴BE=BC-CE=2(米),故答案为2.16.AD=BC(答案不唯一)解析:解:根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可以添加条件AD=BC,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可以添加条件AB∥DC,本题只需添加一个即可,故答案为:AD=BC(答案不唯一).17.解析:解:把点(2,4)代入y=kx(k≠0)得2k=4,解得k=2,∴正比例函数解析式为y=2x,设正比例函数平移后函数解析式为y=2x+b,把点(1,-1)代入y=2x+b得-1=2+b,∴,∴平移后函数解析式为,故答案为:.18.解析:如图,过点A作AH⊥DF的延长线于点H,∵在正方形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∴O为AC中点∵F点是AE中点,∴OF是△ACE的中位线,∴CE=2OF=6∴G点是AD的中点,∴FG是△ADE的中位线,∴GF==1∴CD=CE-DE=4,∴AD=CD=4在Rt△ADE中,AD=4,DE=2∴AE=∴DF=AE=∴S△AFD=AD·GF=FD·AH即×4×1=××AH∴AH=∴点A到DF的距离为,故答案为:.19.(1)(2)x1=-2或x2=8解析:解:(1)(2),,,x1=-2或x2=8.20.(1)分,7,6;(2)见解析;(3)1900人解析:解:(1)抽取的30个数据中,中位数是87分;频数分布表中a=7;b=6;故答案为:87分,7,6;(2)如图即为补全的频数分布直方图;(3)∵随机抽取的30名学生中成绩不低于86分的人数为:11+6+2=19(人),∴估计该校3000名学生中,达到优秀等级的人数为:(人).答:估计该校3000名学生中,达到优秀等级的人数有1900人.21.(1);(2)12解析:(1)解:(1)∵点在一次函数的图象上,∴,∴点,设一次函数图象相应的函数表达式为,把点,代入得:,解得,∴一次函数图象相应的函数表达式;(2)解:∵一次函数的图象与x轴交于点B,∴当时,,解得,∴,∵,,∴,∴.22.(1)32;(2)每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.解析:解:(1)若降价6元,则平均每天销售数量为20+4×3=32件.故答案为32;(2)设每件商品应降价x元时,该商店每天销售利润为1200元.根据题意,得(40﹣x)(20+2x)=1200,整理,得x2﹣30x+200=0,解得:x1=10,x2=20.∵要求每件盈利不少于25元,∴x2=20应舍去,解得:x=10.答:每件商品应降价10元时,该商店每天销售利润为1200元.23.(1)见解析(2)见解析(3)80(1)解:如图所示,MN即为所求;(2)证明:连接和,如图所示:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,∵MN垂直平分线段BD,∴BO=DO,在△DMO和三角形BNO中,,∴△DMO≌△BNO(ASA),∴MO=NO,∴四边形DMBN是平行四边形,又∵MN⊥BD,∴四边形DMBN是菱形;(3)在矩形ABCD中,AD=BC=10,AD∥BC,∠ABC=90°,∵,∴FE=BC,∴AD=FE=10,又∵AD∥FE,∴四边形AFED是平行四边形,∴AF=DE=AD=10,∴BF=FE-BE=10-4=6,∵∠ABF=180°-∠ABC=90°,∴AB=,∴四边形的面积=FE·AB=10×8=80.24.(1)①-1,1;②见解析;(2)②③;(3)x≤-3或x≥1.(1)解:①当x=-3时,,当x=2时,,故答案为:-1,1;②描点、连线,函数的图像如图所示:(2)由函数图像可知:①若点在图像上,则对应的m值有两个,通过计算可得,原说法错误;②函数有最大值,最大值是5,正确;③函数的图像是轴对称图形,对称轴是y轴,正确
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