幼儿园银杏主题活动-银杏精神伴我成长

银杏精神伴我成长——我是银杏好娃娃活动目的：1.通过活动，使幼儿进一步了解银杏精神，并结合本园的银杏娃的评选，激发幼儿学礼仪、勤学习、爱劳动、勤锻炼的良好习惯。2.以活动为载体，培养幼儿积极向上的情趣。活动准备：朗诵、歌曲、表演用具等活动过程：队仪式略主持人1：自从我园开展《银杏精神伴我成长》的系列活动后，我们每一位幼儿对银杏精神有了更多的认识。主持人2：今天，我们就请幼儿来交流一下，什么是银杏精神？（幼儿交流）（三位幼儿上前，代表三位银杏娃）主持人1：今天的主题会，我是主持人，你们怎么上来了？我们不是主持人，我们两位是银杏好娃娃。我是礼仪银杏娃，我是……听说你们大班组在联合举行活动，，所以特地来和大家一起开展活动。主持人2：好啊，我们用掌声欢迎你们来参加。礼仪篇：礼仪银杏娃：我是礼仪银杏娃，听说你们大班正在开展礼仪银杏娃评选，我特地来采访一下。我带来了几个问题想考考大家？主持人1：小朋友们，你们愿意吗？（齐：愿意）礼仪银杏娃：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？幼儿1：礼仪银杏娃：好的。你真有礼貌。礼仪银杏娃：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？幼儿2：礼仪银杏娃：真会说话，同学一定会借给你的。礼仪银杏娃：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗?幼儿3：礼仪银杏娃：如果你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢？幼儿4：礼仪银杏娃：真棒！你们讲文明、懂规范，不愧是银杏礼仪好娃娃。听说你们大班还编了一首《礼仪歌》，能让我和大家欣赏一下吗？主持人2：好啊！请听《礼仪歌》求知篇：主持人1：我们是祖国的花朵主持人2：我们是祖国的花朵，不光要讲文明，还需要丰富的知识。（幼儿古诗歌诵读）求知银杏娃：你们的古诗词朗诵真动听。听说你们大班的幼儿爱学习，求上进，我特来考考大家。考题一：谚语、春联接龙。考题二：科学小知识串串烧。求知银杏娃：你们今天的表现真不错，我要为你们鼓鼓掌。希望你们在求学、求知的路上，不怕困难，勤学创新，为祖国更美好的未来而努力！主持人1：我们是新时代的幼儿，在知识的天地纵横驰骋。主持人2：我们是新时代的幼儿，在实践中开辟新的境界。主持人:相信我们，在求知的路上，我们一定能行。劳动篇：（音乐起：劳动最光荣）劳动银杏娃：听着干巷学校小学部正在进行劳动银杏娃的评选，我要去实地考查一番，看看这些劳动娃是不是名副其实。情景一：一清早，幼儿们在扫地劳动银杏娃：小朋友，你们怎么这样早就在扫地了？幼儿：今天我是值日生，早早把包干区扫干净，让同学们一走进校园，就能看到我们的校园非常干净，就会有好心情来学习。劳动银杏娃：那你一定就是你们班评选出来的银杏好娃娃了？幼儿：我还不是呢，我们班的姗姗才是大家公认的劳动银杏娃。他爱班级，爱劳动，我们班的教室、包干区那么整洁，他的功劳最最大。我要向他来学习。情景二：（一位幼儿在擦窗台）劳动银杏娃：咦，现在是午休时间，怎么就你一个人在劳动？幼儿：擦窗台是我的工作小岗位呀，我每天早上和中午都要把窗台擦一遍，使我们的教室看起来更整洁。劳动银杏娃：你真是一个有责任心的好幼儿！今天实地一考查，心中一阵暖洋洋，我要真的把你们来夸一夸。（儿歌我们是班级小主人）学银杏精神，争做银杏好娃娃：（五位银杏娃）:今天和大班组的幼儿们一起活动，我们的收获真不少，愿你们继续努力，有更多的幼儿和我们交朋友！主持人1：我们是祖国的花朵，让我们弘扬银杏精神，做个银杏好娃娃，做新时代的阳光少年。

主持人2：我们是新世纪的主人，