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文档简介
2024-2025学年沈阳市东陵区数学六上期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱体积是1立方分米,圆锥体积是()。A.3立方分米 B.1立方分米 C.立方分米2.下列说法正确的是()。A.表示没有温度 B.所有奇数都是质数C.大于90度的角都是钝角 D.树苗的成活率不可能超过3.长都是1米的两根铁丝,第一根用去,第二根用去米,剩下的相比()。A.两根同样长 B.第一根长 C.第二根长 D.无法判断4.直径为4厘米的圆,它的周长和面积(
).A.相等 B.不相等 C.无法比较5.下面各数中,()既是奇数又是合数。A.23 B.32 C.49二、填空题。(每小题2分,共28分)6.为美化校园,学校在哈佛路的一边每隔2米摆一盆花,共摆了31盆,现在调整为每隔3米摆一盆花,其中有_______盆花不需要移动。7.a是、1.4、、、中最大的那个分数,则a的分数单位是(______),再添上(_______)个这样的分数单位可以得到最小的合数。8.一根彩绳,第一次剪去全长的,第二次剪去剩余的,还剩2.5米,这根彩绳原来长________米。9.将一个长方体容器内装满水,现在有大、中、小三个铁球。第一次把小球沉人水中;第二次把小球取出,把中球沉人水中;第三次把中球取出,把小球和大球一起沉人水中。已知每次从容器中溢出水量的情况是:第二次是第一次的3倍,第三次是第一次2.5倍。大球的体积是小球的(______)倍。10.8升=()毫升8760立方厘米=()立方分米0.05立方米=()立方分米=()升11.里面有(______)个;8个是(______);里面有(______)个。12.在直线上表示出下面各分数。1313.一个长方体前面面积是72cm2,左面面积是48cm2,高是8cm,它的表面积是(______)cm214.甲数是乙数的,如果乙数增加20,则乙数是甲数的4倍,甲数是________.15.15和25的最小公倍数是它们最大因数的_______倍.16.学校体育室买了一些皮球,如果每6个装一箱,能够正好装完且没有剩余。如果每20个装一箱,也能够正好装完且没有剩余。体育室至少买了________个皮球。17.1.25==75÷=:4=%18.有16包糖果,其中一包质量轻于其他15包,其他15包质量相同,用天平最少称(______)次一定能找出质量较轻的那一包。19.明明和青青原来一共有30本图书,明明给青青4本后,两人图书的本数同样多,明明原来有(______)本书。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。3÷10%=0.4³=×24==0.32×25%=1.2∶96=4×==21.解方程。∶x=(1-)x=22.用你喜欢的方法计算.①2.1×②××③×+×④×2015⑤×34×7×
⑥101×-四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画出立体图形从三个面看到的形状。
24.下图的正方形表示3千克,请在图中表示出千克.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.某区举行数学竞赛,试题共有10道,每做对一题得8分,每做错一题倒扣5分,李强最终得41分,他做对了多少道题?(用方程解)26.修路队修一条路,八月份修了4800米,九月份修了全长的,这两个月一共修了全长的60%,这条路全长多少米?27.明明身高78米,聪聪比明明高18米,丽丽又比聪聪矮28.有一袋糖,不论平均分给6个小朋友,还是平均分给9个小朋友,都正好分完。这袋糖最少有多少粒?29.两个咬合在一起的齿轮,主动轮有50个齿,每分钟转100转;从动轮有20个齿,每分钟转多少转?30.一种车载铁皮油箱,长0.8米,宽0.6米,高0.5米。(1)做这个油箱至少需要多少平方米的铁皮?(2)如果每升油重0.75千克,这个油箱可装油多少千克?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【详解】等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的1/3,已知圆柱体积是1立方分米,则圆锥体积是1×1/3=1/3,故选C。2、D【分析】0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点;9、15是奇数,但也是合数;大于90度的角有钝角、平角、周角;合格率、成活率、出勤率都能达到,但不会超过。据此解答。【详解】A.0摄氏度不是没有温度,而是表示零上温度和零下温度的分界点。表示没有温度,此说法错误;B.9、15是奇数也是合数。所有奇数都是质数,此说法错误;C.大于90度小于180度的角是钝角。大于90度的角都是钝角,此说法错误;D.树苗的成活率不可能超过,此说法正确。故选D。【点睛】此题考查奇数质数、钝角的认识、百分数的应用等知识点。3、A【分析】铁丝的长度是1米,用去,剩下的长度是米,用去米,剩下的长度还是米,所以剩下的长度相同。【详解】第一根:
(米)
第二根:(米)
两根铁丝剩下的长度相等,故答案选A。【点睛】分数可以用来表示两个量的关系,也可以用于描述长度、重量等,有单位和没有单位,所表示的含义是不同的。4、C【详解】周长和面积的意义不同,无法比较大小.故答案为C周长是围成圆形的曲线的长度,面积是图形的大小,周长和面积的意义、单位都不同,无法比较大小.5、C【分析】不是2的倍数叫奇数,除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析。【详解】A.23,是奇数也是质数;B.32,是偶数也是合数;C.49,是奇数也是合数。故答案为:C【点睛】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、11【解析】略7、8【解析】先比较分数的大小,,则a=,其分数单位是,最小的合数是4,4-=。故答案为,8。8、12.5【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,第一次剪去后还剩下(1-),则第二次减去(1-)×,用单位“1”减去两次一共减去的占全长的分率,就是剩下的占全长的分率,最后用剩下的具体数量除以剩下的占全长的分率,即可求出单位“1”的具体量。【详解】1--(1-)×=1--×=1--=2.5÷=12.5(米)【点睛】找准单位“1”是解决此题的关键,已知一个数的几分之几是多少,求这个数时,用多少÷几分之几即可。9、5.5【解析】略10、78008.765050【解析】略11、33【分析】表示把单位“1”平均分成5份,取其中的3份,即里面有3个;是把单位“1”平均分成7份,取其中的8份是;=,所以里面有3个。【详解】由分析可得:里面有3个;8个是;里面有3个。故答案为:3;;3【点睛】考查了分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。12、【解析】略13、348【解析】略14、8【详解】略15、1【解析】试题分析:先把1和25进行分解质因数,这两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可.解:1=3×5,25=5×5,则1和25的最小公倍数是3×5×5=75,1和25的最大公因数是5,75÷5=1;故答案为1.点评:此题主要考查求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答.16、60【分析】由题意可知,体育室买的皮球个数即是6的倍数又是20的倍数,求至少买几个皮球就是求6和20的最小公倍数,据此解答即可。【详解】6=2×3;20=2×2×56和20的最小公倍数2×3×2×5=60体育室至少买了60个皮球。【点睛】此题主要考查了最小公倍数的实际应用,两个数最小公倍数是它们公有质因数和各自独有的质因数的乘积。17、20,60,5,1.【解析】试题分析:把1.25化成分数并化简是,根据分数的基本性质分子、分母都乘4就是;根据分数与除法的关系=5÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘15就是75÷60;根据比与分数的关系=5:4;把1.25的小数点向右移动两位添上百分号就是1%.解:1.25==75÷60=5:4=1%.故答案为:20,60,5,1.【点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.18、3【分析】此题主要考查了找次品的应用,16包糖果中有一包次品,方法如下:第一次,把16包糖果分成8包和8包放在天平的两边称,轻的8包有次品;第二次,把有次品的8包糖果分成3包、3包和2包三份,先在天平的两边各放3包称,如果一样重,那么另外的2包中有次品;如果一重一轻,那么轻的3包内有次品;第三次,如果次品在3包内,(就处理这3包)分别在天平的两边各放1包称,如果一样重,另外的1包是次品;如果一重一轻,轻的1包就是次品;如果次品在2包内(就处理这2包),在天平的两边各放1包称,轻的这包是次品。【详解】有16包糖果,其中一包质量轻于其他15包,其他15包质量相同,用天平最少称3次一定能找出质量较轻的那一包。【点睛】当物品的数量在10~27个时,即32<物品的数量≤33,至少称3次能保证找出次品。19、19【分析】根据题意明明给青青4本后,两人图书的本数同样多,设明明原来有x本书,明明给青青4本后还剩(x-4)本,恰好是两人图书的一半,据此解答。【详解】解:设明明原来有x本书,给青青后还剩(x-4)本,列方程得2(x-4)=302x-8=302x=30+82x=38x=38÷2x=19故答案为:19【点睛】此题考查的是和差倍问题,此题解答时找出数量关系用方程比较简单。三、计算题。(每题6分,共18分)20、30;0.064;2;;
0.08;;;【分析】根据分数,百分数和小数加减乘除法的计算方法进行计算即可,×24可以用乘法分配律来计算,根据加法的交换律和结合律来简算。【详解】3÷10%=30;0.4³=0.064;×24==20-18=2;===;0.32×25%=0.08;1.2∶96=12∶960=1∶80=;4×==;==。【点睛】本题属于计算基础,根据式子的特点,选取合适的方法进行计算。21、x=7;x=【分析】(1)根据比与除法的关系将原式化为:÷x=,再根据等式的性质2,方程的两边同时乘x,除以即可;(2)先求出小括号中的值,根据等式的性质2,方程的两边同时除以即可。【详解】∶x=解:÷x=x=÷x=7(1-)x=解:x=x=÷x=22、①0.5②③④2013⑤4⑥【详解】(1)观察数据可知,此题应用乘法分配律简算,(a-b)×c=a×c-b×c;(2)根据数据特点可知,此题按从左往右的顺序,先约分再计算;(3)观察算式可知,此题应用乘法分配律简算,a×c+b×c=(a+b)×c;(4)观察算式可知,先把2015分成(2014+1)的形式,然后用乘法分配律简算,(a+b)×c=a×c+b×c;(5)观察数据可知,此题应用乘法结合律简算,把相乘能约分的部分先乘起来,这样计算简便;(6)根据数据特点可知,此题应用乘法分配律简算,a×c-b×c=(a-b)×c,据此解答.四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】从上面、正面、左面分别观察这个几何体,画出所看到的形状。【详解】如图所示:
【点睛】在画几何体的三视图时,首先注意观察的方向,另外在画的时候不要遗漏。24、如图所示:【解析】÷3=,把正方形平均分成4份,表示其中1份即可.五、解答题。(每小题5分,共30分)25、7道【分析】设他做对了x道题,根据等量关系:做对题得的分-做错题倒扣的分=最终得分,列方程解答即可。【详解】解:设他做对了x道题,8x-5(10-x)=418x-50+5x=4113x=93x=7答:他做对了7道题。【点睛】本题考查了鸡兔同笼问题,关键是根据等量关系:做对题得的分-做错题倒扣的分=最终得分,列方程。26、12000米【详解】4800÷(60%-)=12000(米)27、2324【解析】略28、18粒【分析】用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,先把每个数分别分解质因数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数,据此解答。【详解】6=2×3,9=3×3,6和9的最小公倍数是3×2×3=18,这袋糖最少有18粒。答:这袋糖最少有18粒。【点睛】能够判断出是求最小公倍数的问题是解决此题的关键。29、250转【解析】解:设从动轮每分钟转x转,则20x=50×10020x=5000
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