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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年江苏省无锡市侨谊实验学校九年级(上)开学物理试卷一、单选题:本大题共14小题,共42分。1.下列关于杠杆的说法正确的是(

)A.杠杆不一定是硬棒 B.力臂一定在杠杆上

C.杠杆可以是直的,也可以是弯曲的 D.力臂不一定和力的作用线垂直2.如图所示的四种工具中,属于省力杠杆的是(

)A.筷子 B.托盘天平

C.羊角锤 D.火钳3.如图,为了撬动大石头,可以在D处用力,我们把施加给杠杆在D处的这个力看作动力。撬棍质地均匀,重心在O点。杠杆的动力或阻力往往不止一个,那么对该过程中“杠杆”理解正确的是(

)A.杠杆的支点可以选在A点 B.只有让杠杆顺时针转动才能撬动大石头

C.石头的重力可以看作是杠杆的阻力 D.石头对杠杆的压力一定让杠杆逆时针转动4.如图所示,用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是(

)A.B.C.D.5.小明探究“杠杆的平衡条件”,实验现象如图所示,他认为:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。为了纠正小明的错误认识,我们应(

)A.左侧去掉2个钩码,右侧去掉1个钩码

B.左侧增加2个钩码,右侧增加1个钩码

C.去掉右侧钩码,换用弹簧测力计在B处竖直向下拉

D.去掉右侧钩码,换用弹簧测力计在B处斜向下拉6.皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划浆。下列说法正确的是(

)A.为省力,可将用力划浆的手靠近支点

B.为省力,可将用力划浆的手远离支点

C.为省距离,可将用力划浆的手远离支点

D.将用力划浆的手靠近支点,既能省力又能省距离7.旗杆顶端装有定滑轮,升旗时旗手向下拉绳子,国旗冉冉升起。下列说法正确的是(

)A.旗手对绳的拉力一定等于国旗重力

B.旗手对绳的拉力等于国旗重力的一半

C.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离

D.国旗上升的距离等于被旗手拉下的绳端移动距离的一半8.某同学用滑轮组提升物体,若物体升高1m时,绳子自由端移动的距离是3m,该同学用力的方向向下,则该滑轮组的组成情况是(

)A.由1个动滑轮,2个定滑轮组成 B.由2个动滑轮,1个定滑轮组成

C.由1个动滑轮,1个定滑轮组成 D.由2个动滑轮,2个定滑轮组成9.一名体重为500N的举重运动员,可举起1200N的物体,这个人站在地面上,用如图所示的装置提升物体,滑轮重和摩擦均忽略不计,在下列四个不同重力的物体中,他能提起的最重物体的重力是(

)A.500N

B.2400N

C.1200N

D.1000N10.如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为A.3N

B.6N

C.11N

D.22N11.在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s匀速移动时,水平拉力F和其移动速度的大小为(

)A.300N

0.1m/s B.150N

0.1m/sC.60N

0.2m/s D.30N

0.2m/s12.如图所示是指甲剪的示意图,F是剪指甲时施加的一个力,则下列关于指甲剪的说法正确的是(

)A.指甲剪只由一个杠杆组成

B.指甲剪由两个杠杆组成

C.对杠杆ABC,若以B为支点,则动力臂是L

D.对杠杆ABC,若以B为支点,则动力臂是BC13.如图所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆自重不计,AO=OB在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当OB段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则(

)A.F1<F2C.F1>F14.如图1所示,轻质杠杆可绕O转动,A点悬挂一重物M,B点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止。保持F方向不变,F的力臂记为l,改变B点位置,F与(1l)的关系图像为图2中的①;将M从A移至P,再重复上述步骤,F与(1l)的关系图像为图2A.① B.② C.③ D.④二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共24分。15.如图,如果把铁锹看作是费力杠杆,则图中A,B,C三点。支点是______点。动力作用点是______点,阻力作用点是______。16.疫情高发期各地实施封村封路时用到的一种移动指示牌,结构示意图如图所示,其中AB为指示牌牌面,CD和BE为支架(支架重力不计)。指示牌被风吹动时可看作杠杆,根据图示风向,则支点是______点(填图中字母)。把风力看成动力,那阻力是指示牌所受的______力。17.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,OA=0.3米,OB=0.2米。A点处挂一个质量为2千克的物体G,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体G的重力大小为______牛,力F大小为______牛。若保持力F的方向不变,将B点向A点移动,则力F的大小将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18.如图所示,分别作用在A点的四个力中,不能使杠杆处于平衡状态的力是______,能使杠杆处于平衡状态的最小力是______;若作用力F始终沿水平方向,则将杠杆抬到接近水平位置的过程中,作用力F将______(增大/不变/减小)。19.如图所示,动滑轮是变形杠杆,其支点是______,如果物体重100N,动滑轮重20N,绳子摩擦不计,物体G匀速上升时,拉力F=______N。如果绳子的自由端移动距离是4m,则物体上升的距离是______m。20.一辆汽车陷进了泥潭,司机按图甲、图乙两种方式安装滑轮,均能将汽车从泥潭中拉出,图甲中的滑轮是____滑轮;图乙中滑轮的作用是____。如果按图乙方式,人拉绳头移动了0.5m,那么汽车被拉动了____m。

21.图甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,但是它们有不同点。请回答:

(1)______滑轮组能改变动力的方向,而______滑轮组不改变动力的方向;

(2)甲滑轮组有______段绳子承担物重,而乙滑轮组有______段绳子承担物重,______滑轮组更省力些;

(3)如果都使物体上升ℎ高度,那么甲滑轮组的绳端必须向下移动______,乙滑轮组的绳端必须向上移动______。

三、作图题:本大题共3小题,共6分。22.如图,绕O点转动的杠杆处于静止状态,已知阻力F2以及动力臂l1,在图中补全阻力臂l2以及动力F23.如图所示,张师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶,请在图中作出最省力的力臂及最小推力F。

24.如图所示,某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法。

四、综合题:本大题共5小题,共28分。25.(4分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)实验前杠杆的位置如图甲所示,若要使杠杆在水平位置平衡,则应将杠杆的平衡螺母向______调节。

(2)杠杆调节平衡后,在A点悬挂3个钩码(每个钩码受到的重力为0.5N),在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置再次平衡,如图乙所示,此时弹簧测力计的示数F1=______N。多次实验,进一步探究杠杆的平衡条件。

(3)某小组的实验数据如表所示,得到与其他组不一样的结论:动力F1与阻力F实验次序动力F动力臂l阻力F阻力臂l11151.510221531033154.51026.(3分)小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们.

(1)两根木棍和绳子组成的机械相当于______.

(2)若小华所用的拉力为20N,则小明和小杰受到的拉力分别为______N、______N(摩擦忽略不计).27.(9分)在“探究定滑轮和动滑轮工作时的特点”实验中:

(1)在探究定滑轮工作的特点时,如图乙所示,使用弹簧测力计的操作方法是______(填序号)。

①随意拉动钩码

②拉着钩码保持静止

③匀速向下拉动实验次序____________123(2)在探究定滑轮工作的特点时,按照图乙操作,觉得读数不方便,于是把弹簧测力计倒过来,即弹簧测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,弹簧测力计的示数会______(变大/不变/变小),其理由是______。

(3)在探究动滑轮工作的特点时,先测出______的总重力,然后按照图丙组装动滑轮,实验时______拉弹簧测力计,使钩码______上升,读出弹簧测力计的示数。请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整(不要求填入实验记录数据)。该实验至少要测量三组数据的目的是______。此次实验能否直接得出“使用动滑轮能省一半力”的结论?答:______。28.(6分)为避免同学们用手按压宿舍楼大门的开门按钮造成交叉感染,小明用轻质木杆自制了“脚踏式杠杆”,借助杠杆按动按钮,如图所示,已知OB=60cm、AB=80cm、OC=15cm,当小明在C点用脚给杠杆施加20N的压力F1时,按钮触发、大门打开。

(1)请在图中作出动力F1的示意图。

(2)该杠杆属于______杠杆。

(3)求此时按钮对杠杆施加的水平阻力F2。29.(6分)用如图所示的滑轮组将一个重G=30N的物体用最省力的方法匀速提升10m。

(1)请在图中画出最省力的滑轮组的绕线。

(2)绳端移动的距离是多大?

(3)不计摩擦、绳重,实际拉力F1=12N,动滑轮的重G动为多少?

(4)不计摩擦、绳重,用此滑轮组提起G′=114N的重物,实际拉力F2

参考答案1.C

2.C

3.A

4.A

5.D

6.B

7.C

8.A

9.A

10.B

11.D

12.C

13.C

14.D

15.C

B

A

16.C

17.19.6

29.4

变小

18.F1

F3

19.A

60

2

20.定

能省一半力

0.25

21.甲

2

3

2ℎ

3ℎ

22.解:从支点向阻力F2的作用线引垂线段,垂线段的长即为阻力臂l2;

根据力和力臂的垂直关系,过力臂l1的右端,作垂直于力臂l1的直线,与杠杆的交点为力F1的作用点,已知阻力F2的方向向下,那么力F23.解:由杠杆的平衡条件可知,在阻力乘阻力臂不变时,动力臂越长所用的动力越小;

如图,支点为O,过支点O做直径OA,过A做OA的垂线,可得动力的作用线,按这个方向用力,动力臂最长,最省力,如图所示:

24.

25.左

1

不可靠

没有同时改变力与力臂的大小

26.滑轮组;120;140

27.③

钩码的重力G/N

绳子的拉力F/N

变小

忽略了测力计的重

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