3.4.3核心素养视域下的化学问题解决课件高二上学期化学人教版选择性必修2_第1页
3.4.3核心素养视域下的化学问题解决课件高二上学期化学人教版选择性必修2_第2页
3.4.3核心素养视域下的化学问题解决课件高二上学期化学人教版选择性必修2_第3页
3.4.3核心素养视域下的化学问题解决课件高二上学期化学人教版选择性必修2_第4页
3.4.3核心素养视域下的化学问题解决课件高二上学期化学人教版选择性必修2_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

核心素养视域下的化学问题解决曝光水洗显影停显定影【曝光原理】胶片的一般冲洗程序【显影原理】潜像AgBr还原剂(碱性环境)Ag可见像

AgBr+2S2O32-=Ag(S2O3)23-+Br-【定影原理】2AgBr

2Ag+Br2

AgBr+2S2O32-=Ag(S2O3)23-+Br-【思考】Na2S2O3为什么可用作定影剂?

与溴化银能反应的原理是什么?【问题1】判断SO42-的空间结构离子中心原子的孤电子对数1/2(a-xb)价层电子对数杂化轨道的类型SO42-1/2(6+2-4×2)÷2=00+4=4sp3杂化正四面体形【问题2】判断S2O32-的空间结构SO42-的结构S2O32-的结构四面体形正四面体形【问题3】如何确定S2O32-的结构呢

?35SSO32-Ag+Ag235S↓+SO42-方法一:晶体的X射线衍射实验,可获得键长和键角的数据①标记:

35S+Na2SO3=Na235SSO3②验证:利用Na2S2O3的性质进行验证35SSO32-H+35S↓+SO2↑方法二:同位素示踪实验。过程为:Ag(S2O3)23-【问题4】S2O32-与Ag+之间的作用力是什么?如何形成的

?Ag+:4d10

提供空轨道端基S原子提供孤电子对配位【资料卡片】Ksp(AgBr)=5.35×10-13

K稳([Ag(NH3)2]+)=1.1×107K稳([Ag(S2O3)2]3-)=2.9×1013【问题5】结合化学平衡常数解释为什么选择硫代硫酸钠做定影剂,

而不选择氨水做定影剂

?实验验证✽

定影液的配制方法:先将一定量的定影主剂(

Na2S2O3)溶于水中,再加入酸剂(停显、使坚膜剂发挥作用)、保护剂(Na2SO3

)、坚膜剂等。✽

定影后需及时水洗。✽

定影液需定期更换。【问题6】试分析保护剂(Na2SO3)的作用,并判断酸剂与保护剂(Na2SO3)的加入顺序。S2O32-+2H+=S↓+SO2↑

+H2O保护剂(Na2SO3)的作用:减少S2O32-

与H+的反应。加入顺序:先加保护剂再加酸

2Ag(S2O3)23-+4H+=Ag2S↓

+SO42-+3S↓+3SO2↑

+2H2O放置20min【问题7】胶片从定影液中取出后为什么要及时水洗?放置前S2O32-Ag(S2O3)23-S2O32-+2H+=S↓+SO2↑

+H2O【问题8】为什么要定期更换定影液?实验1:实验2:

定影液在使用过程中Na2S2O3不断被消耗,浓度减小,而银的络合物和卤化物不断积累,定影速度越来越慢,因此需要定期更换新液。Fe2Ag(S2O3)23-+S2-

4S2O32-+Ag2S↓2Ag(S2O3)23-+Fe

Fe2++4S2O32-+2AgAgS2-

H+

Ag2S

2Ag(S2O3)23-+4H+=Ag2S

↓+SO42-+3S↓+3SO2↑

+2H2O【问题9】如何从废定影液中回收银?配位平衡右移Ag(S2O3)23-Ag++2S2O32-用作定影主剂结构性质【本课小结】用途S2O32-+2H+=S

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论