必刷题型02与平行四边形有关的证明计算-2022-2023学年八年级数学下册期末解答压轴题必刷专题训练(华师大版)(原卷版+解析)_第1页
必刷题型02与平行四边形有关的证明计算-2022-2023学年八年级数学下册期末解答压轴题必刷专题训练(华师大版)(原卷版+解析)_第2页
必刷题型02与平行四边形有关的证明计算-2022-2023学年八年级数学下册期末解答压轴题必刷专题训练(华师大版)(原卷版+解析)_第3页
必刷题型02与平行四边形有关的证明计算-2022-2023学年八年级数学下册期末解答压轴题必刷专题训练(华师大版)(原卷版+解析)_第4页
必刷题型02与平行四边形有关的证明计算-2022-2023学年八年级数学下册期末解答压轴题必刷专题训练(华师大版)(原卷版+解析)_第5页
已阅读5页,还剩27页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

与平行四边形有关的证明计算华师版八年级下册第二个解答题,通常是与平行四边形有关的证明计算。由于是第二个解答题,所以通常难度不大。1.如图,在平行四边形中,对角线,相交于点,点,在上,点,在上.(1)若,,求的度数;(2)若四边形是平行四边形,求证:.2.如图,▱ABCD的对角线、相交于点,过点与、分别相交于点、,求证:.

3.如图,在平行四边形中,是对角线,,,垂足分别为点E,F.(1)求证:.(2)连接和,判断四边形的形状,并说明理由.4.如图,在▱ABCD中,点E在上,点F在上,且.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若为的平分线,且,,求的周长.5.如图,平行四边形的对角线与相交于点,点为的中点,过点作交的延长线于点,连接.求证:四边形是平行四边形.

6.如图,已知▱ABCD的对角线,交于点O,过点O且与,分别相交于点E、F.

(1)求证:;(2)若,,,求的长.7.如图,四边形是平行四边形,点E,F分别在上,且.求证:.

8.如图,在▱ABCD中,E是上一点,连接交于点F,且,.(1)的度数;(2)当时,求的度数.9.如图,在平行四边形中,的平分线交于点E,的平分线交于点F.求证:.10.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF.(1)求证:△ADF≌△CBE.(2)求证:四边形AECF是平行四边形.11.如图,点分别在▱ABCD的边的延长线上,连结,交对角线于点,已知.试猜想线段与的数量关系,并加以证明.12.如图,四边形中,,将对角线向两端分别延长至点,,使.连接,,若.证明:四边形是平行四边形.13.如图,已知在四边形中,,E、F是对角线上两点,且.求证:.14.如图,点E为平行四边形的边的中点,连结并延长交的延长线于F.(1)求证:;(2)若,使,求的度数.15.如图,平行四边形的周长为52cm,边的垂直平分线经过点D,垂足为E,的周长比的周长多14cm,.(1)求的度数;(2)求和的长.16.如图,在中,点为对角线的中点,过点且分别交AB、DC于点、,连接、.求证:(1);(2).17.如图,在四边形中,,,平分,,的延长线交于点.求证:(1);(2).18.如图,在中,(1)若点、是、的中点,连接、,求证:.(2)若平分且交边于点,如果,,求的长.19.如图,四边形是平行四边形,,且分别交对角线于点E、F,连接,.求证:.20.如图,在平行四边形中,分别是垂足.求证:(1);(2)四边形是平行四边形.21.如图:在平行四边形中,,,的平分线交于点,交的延长线于,求的长.22.如图,已知的对角线、交于点O,过点O且与分别相交于点.

(1)求证:;(2)若,,,求的长.23.已知,如图,在四边形中,,点,为对角线上两点,且,,求证:.

24.如图,在平行四边形中,、分别在边、上,且满足.

(1)求证:四边形为平行四边形;(2)若平分,,,求长.25.已知:如图,在中,对角线交于点O,,.

(1)求证:四边形是平行四边形.(2)不添加辅助线,图中还有哪些平行四边形?并说明理由.26.如图,在中,D为的中点,直线过上的点F,交于D,交的平行线于点G,,并交于点E,连接.(1)求证:;(2)当点F位于何位置时,四边形是平行四边形,并证明;(3)若,求证:.27.如图,在中,对角线相交于点O,,E,F为直线上的两个动点(点E,F始终在的外面),连接.,.(1)求证:四边形为平行四边形;(2)若平分,,求四边形的周长.28.如图,在平行四边形中,平分交于点,交于点,平分交于点.(1)若,求的度数.(2)求证:.29.如图,在平行四边形中,点E是边的中点,连接并延长交的延长线于点F,连接.

(1)求证:;(2)求证:四边形是平行四边形.30.如图,在平行四边形中,是的中点,连接,延长交的延长线于点,(1)求证:;(2)当时,求证:平分;(3)在(2)的条件下证明:.与平行四边形有关的证明计算华师版八年级下册第二个解答题,通常是与平行四边形有关的证明计算。由于是第二个解答题,所以通常难度不大。1.如图,在平行四边形中,对角线,相交于点,点,在上,点,在上.(1)若,,求的度数;(2)若四边形是平行四边形,求证:.【答案】(1);(2)见解析【详解】(1)解:,,,四边形是平行四边形,,,;(2)证明:四边形和四边形是平行四边形,,,,即.2.如图,▱ABCD的对角线、相交于点,过点与、分别相交于点、,求证:.

【答案】见解析【详解】证明:四边形是平行四边形,,,,在和中,,,.3.如图,在平行四边形中,是对角线,,,垂足分别为点E,F.(1)求证:.(2)连接和,判断四边形的形状,并说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)四边形是平行四边形,理由见解析【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,∴,∵,,∴,∴,∴;(2)解:四边形是平行四边形,理由如下:∵,,∴,∵,∴,∴四边形是平行四边形.4.如图,在▱ABCD中,点E在上,点F在上,且.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若为的平分线,且,,求的周长.【答案】(1)见详解;(2)16【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,,∵,∴,∴四边形是平行四边形.(2)解:∵,∴,∵为的平分线,∴,∴,∴ADE为等腰三角形,∴,∴,▱ABCD的周长为:.5.如图,平行四边形的对角线与相交于点,点为的中点,过点作交的延长线于点,连接.求证:四边形是平行四边形.

【答案】见解析【详解】证明,如下:∵平行四边形的对角线与相交于点,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴,∴,∵,∴,∴四边形是平行四边形.6.如图,已知▱ABCD的对角线,交于点O,过点O且与,分别相交于点E、F.

(1)求证:;(2)若,,,求的长.【答案】(1)见解析;(2)16【详解】(1)∵四边形是平行四边形,∴,,∴.在和中,,∴≌(),∴.(2)在平行四边形中,∵,∴.∵,.中,,∴,∴,由(1)可知,,∴.7.如图,四边形是平行四边形,点E,F分别在上,且.求证:.

【答案】见详解【详解】证明:∵是平行四边形,∴,∵,∴在和中,∵∴(),∴.8.如图,在▱ABCD中,E是上一点,连接交于点F,且,.(1)的度数;(2)当时,求的度数.【答案】(1);(2)【详解】(1)解:(1)∵四边形是平行四边形,∴,∴,∵,∴,∴;(2)∵四边形是平行四边形,∴,∴,∵,∴,∴.9.如图,在平行四边形中,的平分线交于点E,的平分线交于点F.求证:.【答案】见解析;【详解】证明:∵四边形是平行四边形,∴,,,,∵的平分线交于点E,的平分线交于点F,∴,,∴,∴,∴,∴,∴.10.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF.(1)求证:△ADF≌△CBE.(2)求证:四边形AECF是平行四边形.【答案】(1)见解析;(2)见解析【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,,,又,.(2)已证,,内错角相等,两直线平行又四边形是平行四边形11.如图,点分别在▱ABCD的边的延长线上,连结,交对角线于点,已知.试猜想线段与的数量关系,并加以证明.【答案】,见解析【详解】解:.理由如下:∵在▱ABCD中,∴,∴,∴在和中,,∴,∴;12.如图,四边形中,,将对角线向两端分别延长至点,,使.连接,,若.证明:四边形是平行四边形.【答案】见解析【详解】证明:在和中,,,,,,四边形是平行四边形.13.如图,已知在四边形中,,E、F是对角线上两点,且.求证:.【答案】见解析【详解】证明:∵,∴四边形是平行四边形.∴.∴.又∵,∴.∴,∴,即.∴.14.如图,点E为平行四边形的边的中点,连结并延长交的延长线于F.(1)求证:;(2)若,使,求的度数.【答案】(1)见解析;(2)【详解】(1)解:证明:是边的中点,,四边形是平行四边形,,,在ADE和中,,,∴;(2)四边形是平行四边形,,,,,,,,又,.15.如图,平行四边形的周长为52cm,边的垂直平分线经过点D,垂足为E,的周长比的周长多14cm,.(1)求的度数;(2)求和的长.【答案】(1);(2)cm,cm【详解】(1)解:∵边的垂直平分线经过点D,∴,∴,,∵,∴,∵四边形是平行四边形,∴;(2)解:∵平行四边形的周长为52cm,∴cm,∵▱ABCD的周长比的周长多14cm,,∴,∴cm,∴cm.16.如图,在中,点为对角线的中点,过点且分别交AB、DC于点、,连接、.求证:(1);(2).【答案】(1)见详解;(2)见详解【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,∴,∵点为对角线的中点,∴,∵,∴;(2)证明:由(1)中结论得:,∵,∴四边形是平行四边形,∴.17.如图,在四边形中,,,平分,,的延长线交于点.求证:(1);(2).【答案】(1)见解析;(2)见解析【详解】(1)证明:平分,,在和中,,;(2)证明:如图所示,延长交于,,,在和中,,,,,四边形是平行四边形,,,.18.如图,在中,(1)若点、是、的中点,连接、,求证:.(2)若平分且交边于点,如果,,求的长.【答案】(1)见解析;(2)4【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,,点、是、的中点,,,四边形是平行四边形,;(2)解:,,平分且交边于点,,,,.19.如图,四边形是平行四边形,,且分别交对角线于点E、F,连接,.求证:.【答案】证明见解析【详解】证明:四边形是平行四边形,,,.,,,,,在和中,,(AAS),,四边形是平行四边形,,.20.如图,在平行四边形中,分别是垂足.求证:(1);(2)四边形是平行四边形.【答案】(1)见解析;(2)见解析【详解】(1)于点于点,,,四边形是平行四边形,,,在ADE和CBF中,,,,,.(2),,,四边形是平行四边形.21.如图:在平行四边形中,,,的平分线交于点,交的延长线于,求的长.【答案】【详解】∵四边形为平行四边形∴,,∴,又∵平分∴∴即为等腰三角形.∴∴()22.如图,已知的对角线、交于点O,过点O且与分别相交于点.

(1)求证:;(2)若,,,求的长.【答案】(1)见解析;(2)5【详解】(1)证明:∵,∴,,∴,在和中∴,∴;(2)解:∵,∴,∵,,∴,∵,∴.23.已知,如图,在四边形中,,点,为对角线上两点,且,,求证:.

【答案】见解析【详解】证明:∵,∴,∵,∴,在和中,,∴(ASA),∴,∵,∴四边形为平行四边形,∴.24.如图,在平行四边形中,、分别在边、上,且满足.

(1)求证:四边形为平行四边形;(2)若平分,,,求长.【答案】(1)证明见详解;(2)2【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,,,,,即,又,四边形是平行四边形.(2)解:四边形是平行四边形,,,,平分,,,,四边形是平行四边形,,,.25.已知:如图,在中,对角线交于点O,,.

(1)求证:四边形是平行四边形.(2)不添加辅助线,图中还有哪些平行四边形?并说明理由.【答案】(1)见解析;(2)平行四边形、平行四边形,理由见解析【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴.∵,,∴,,∴四边形是平行四边形.(2)图中还有平行四边形、平行四边形.理由如下:∵四边形是平行四边形,∴,.∵四边形是平行四边形,∴,∴.又∵.∴四边形是平行四边形.又∵,,∴.∵,∴四边形是平行四边形.26.如图,在中,D为的中点,直线过上的点F,交于D,交的平行线于点G,,并交于点E,连接.(1)求证:;(2)当点F位于何位置时,四边形是平行四边形,并证明;(3)若,求证:.【答案】(1)见解析;(2)当点F位于的中点时,四边形是平行四边形,理由见解析;(3)见解析【详解】(1)证明:∵D为的中点,∴,∵,∴,在和中,,∴,∴;(2)解:当点F位于的中点时,四边形是平行四边形,理由如下:∵,∴,又,∴四边形是平行四边形;(3)证明:,∴,∴,∴,∴,∵D为的中点,,∴,∴.27.如图,在中,对角线相交于点O,,E,F为直线上的两个动点(点E,F始终在的外面),连接.,.(1)求证:四边形为平行四边形;(2)若平分,,求四边形的周长.【答案】(1)见解析;(2)40【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,,.∵,,,,四边形为平行四边形.(2)在中,,.平分,,,.,,是的垂直平分线,.,是等边三角形,,.28.如图,在平行四边形中,平分交于点,交于点,平分交于点.(1)若,求的度数.(2)求证:.【答案】(1);(2)证明见解析【详解】(1)解:四边形是平行四边形,,,平分,,,,,;(2)证明:四边形是平行四边形,,,,,又平分,平分,,,,在和中,,,.29.如图,在平行四边形中,点E是边的中点,连接并延长交的延长线于点F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论